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01

《指導(dǎo)意見》對所有藝考生都有影響：

之前師兄就有對教育部發(fā)布的藝考新政做詳細(xì)的分析→→【教育部藝考新政分析：2024藝術(shù)統(tǒng)考全覆蓋影響深遠(yuǎn)！】（點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)閱讀），我們強(qiáng)調(diào)過，此次藝考改革說的是到2024年完成，很多考生可能會誤以為這次改革就不會影響到現(xiàn)在的考生。

事實(shí)上，《指導(dǎo)意見》明確指出，此次改革的總目標(biāo)是：

從2021年開始推進(jìn)相關(guān)改革工作，到2024年，基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級專業(yè)考試（下稱省級統(tǒng)考）為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)考試成績，參考學(xué)生綜合素質(zhì)評價，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。

“從2021年開始推進(jìn)相關(guān)改革工作……”這說明什么問題呢？

任何改革都是循序漸進(jìn)的，此次藝考改革完成的時間點(diǎn)雖然是2024年，但從2021年起之后的這3年工作推進(jìn)中，各省會根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況每年都可能推出相應(yīng)的舉措，這自然就會影響到現(xiàn)在藝考生，所以大家千萬不要誤以為此次改革只會影響到2024屆的藝考生。

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02

別誤讀提高文化課成績的兩種說法：

在此次改革中，《指導(dǎo)意見》有提出“高考文化課成績所占比例原則上不低于50%”的說法，很容易讓人跟2018年藝考改革提出的“不得低于本科第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%、75%”等要求相混淆。

實(shí)際上，這是兩回事。

在2018年底頒布的藝考改革文件中指出，藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線：

這里的70%、75%，是藝術(shù)類專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線在當(dāng)年考生所在省份的不同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的占比，跟“專業(yè)成績”與“文化課成績”之間的占比沒有任何關(guān)系。

就目前而言，各省藝術(shù)類專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線仍執(zhí)行的是這個政策。但要注意的是，此次《指導(dǎo)意見》又一次強(qiáng)調(diào)“逐步提高文化成績要求：

各�。▍^(qū)、市）應(yīng)根據(jù)不同藝術(shù)專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，在現(xiàn)有要求基礎(chǔ)上，因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績錄取最低控制分?jǐn)?shù)線（舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求），逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。

在這樣的要求下，結(jié)合最近兩年各省的情況來看，不排除有的省份會執(zhí)行藝術(shù)類專業(yè)錄取控制分?jǐn)?shù)線高于70%、75%的情況。

比如山東省，2020年山東省美術(shù)類、音樂類、書法類本科文化錄取控制分?jǐn)?shù)線按普通類一段線的70%劃定，但文學(xué)編導(dǎo)類、播音主持類、攝影類文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線則按普通類一段線的85%劃定。

在這樣的情況下，所有藝考生們都應(yīng)盡可能地提高自己的文化課成績，做到專業(yè)和文化雙優(yōu)才是王道。

此次改革，《指導(dǎo)意見》在“完善招生錄取辦法”中明確提出：

使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)考試成績的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績均達(dá)到所在�。▍^(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%。

這里要注意兩個問題：一是平行志愿、二是不低于50%。就目前的情況來看，各省有實(shí)施平行志愿的，也有實(shí)施順序志愿的;文化課成績占比有低于50%的，也有高于50%的。

在這種情況下，《指導(dǎo)意見》的這一規(guī)定必然對各省考生都會產(chǎn)生巨大影響。

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03

平行志愿投檔模式優(yōu)勢明顯：

隨著新高考改革的推進(jìn)，越來越多的人知道了平行志愿投檔模式。事實(shí)上，早在2008年教育部就在部分省份試點(diǎn)實(shí)行平行志愿投檔模式。

2008年教育部在安徽、湖南、江蘇、遼寧、上海、浙江等6個省份實(shí)行平行志愿投檔錄取模式的試點(diǎn)改革。實(shí)踐證明，實(shí)行平行志愿投檔錄取模式，能有效降低考生志愿填報風(fēng)險。

之后，2009年教育部又新增了福建、貴州、海南、河北、吉林、江西、四川、云南、廣西、寧夏等10個省份實(shí)行平行志愿改革試點(diǎn)。

2010年廣東實(shí)行平行志愿模式，2013年山東、黑龍江實(shí)行平行志愿模式，2014年遼寧、陜西實(shí)行平行志愿模式，2015年甘肅、北京正式實(shí)行平行志愿投檔錄取模式。

實(shí)踐證明，實(shí)行平行志愿投檔模式的好處在于：

一是平行志愿遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的投檔原則，能有效降低高分考生的落榜幾率。

二是能有效減少“撞車”、“斷檔”等生源分布不均衡的現(xiàn)象，實(shí)行平行志愿投檔模式讓投檔錄取率超過90%以上，有效緩解了高考招生過程中院校間考生分布不均衡，以及同一院校在不同年份出現(xiàn)的“大小年”現(xiàn)象。

三是能有效提升考生的志愿滿意度，讓“錄非所愿”的情況得到極大緩解。

四是能有效緩解考生、家長在志愿填報時面臨的心理壓力。按傳統(tǒng)志愿填報方式，一旦填報失誤就很有可能高分低報、滑檔甚至落榜，給考生造成巨大壓力和焦慮。實(shí)行平行志愿投檔模式后，隨著匹配度的提高，高分低報、滑檔甚至落榜的風(fēng)險就在最大程度上得以避免。

正是實(shí)行平行志愿投檔模式的諸多好處，據(jù)統(tǒng)計，截至目前，全國31省市大部分的藝術(shù)類專業(yè)都已經(jīng)實(shí)行平行志愿投檔模式。

目前，真正符合《指導(dǎo)意見》中“依據(jù)考生高考文化課成績和省級統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中高考文化課成績所占比例原則上不低于50%”的，只有少數(shù)幾個省份的部分藝術(shù)類專業(yè)。

整體來看，在接下來的3年時間里，絕大多數(shù)省份的藝術(shù)類專業(yè)招錄工作必然進(jìn)行相應(yīng)的改革。

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04

占比不低于50%對這些考生影響大

就目前高考錄取而言，大多數(shù)藝術(shù)類專業(yè)都是按綜合分——藝術(shù)專業(yè)成績（統(tǒng)考成績、�？汲煽儯┖透呖嘉幕�課成績按不同比例折算后得出的藝術(shù)類考生的總成績，進(jìn)行投檔排序、錄取的。

但各省綜合分的折算方法大不相同，可謂五花八門。綜合分中的文化成績和專業(yè)成績折算方法，大體可分為三七分、四六分、五五分，文化與專業(yè)成績之和等幾種情況。

那么具體情況又如何呢？之前師兄已經(jīng)出過一篇詳細(xì)講解了【速看！31省市不同專業(yè)的綜合分計算方法統(tǒng)計】（點(diǎn)擊跳轉(zhuǎn)閱讀）。

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---本文摘自《美術(shù)寶》