國際教育學院

國際教育學院是長春大學進行對外交流與合作的重要窗口，主要承擔國際學生、國際中文教育專業(yè)碩士、漢語國際教育本科專業(yè)的人才培養(yǎng)和教育教學工作。學院長期以來積極踐行學校國際化發(fā)展戰(zhàn)略，本著“交流、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，發(fā)揮自身的核心優(yōu)勢，努力構建教學、科研、學科協(xié)同發(fā)展的良好環(huán)境。

在國際中文教育發(fā)展的大形勢下，學院積極參與國際中文教育后備師資培養(yǎng)。目前已培養(yǎng)學歷教育和非學歷教育等各類國際學生2200余名，國際學生漢語水平考試（HSK）五級考試過級率達到100%。2014年我校海外孔子學院獲得“全球先進孔子學院”稱號。國際教育學院自2019年起開始招收漢語國際教育專業(yè)碩士。未來學院將繼續(xù)以“講好中國故事，傳播好中國聲音”為目標，為國際中文教育事業(yè)做出更大的貢獻。

漢語國際教育

■文學門類，本科，學制四年，授予文學學士學位

本專業(yè)以培養(yǎng)國際中文教師為主要目標。面向世界各國對高水平中文教師的需求，培養(yǎng)精通漢語言知識與技能、熟悉了解中國文化、具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能以及跨文化交際能力的應用型、復合型、國際化專門人才，使其可勝任多種教學任務，也可從事與中文和中國文化相關的項目和工作。

■培養(yǎng)特色

多樣化、多層次專業(yè)課程學習。將理論與實踐結合，推動應用型復合型文科人才培養(yǎng)模式的建設；注重實踐性和應用性；注重學生跨文化交際能力的提高。

強化外語教育。加強中國學生的第二外國語（俄語）訓練以及和留學生的跨文化交際訓練、培養(yǎng)學生良好的思維和思辨意識。在各項中外融合的活動中充分鍛煉能力，增長見識，使之更具人文社科底蘊和解決實際問題的能力。

■主干課程

本專業(yè)課程設置以實際應用為導向，以國際中文教師的職業(yè)需求為目標，同時為學生進一步攻讀如國際中文教育、教育學、語言學等專業(yè)或研究方向的碩士和博士學位打下堅實基礎，有助于申請《國際中文教師資格證》并在國內外從事國際中文教育工作，進而為學生未來的職業(yè)發(fā)展提供更加多樣化的選擇。

核心主干課程包括現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學概論、教育心理學、漢語國際教育概論、中國文化概論、對外漢語教學法、第二語言習得理論、應用語言學、跨文化交際、明辨性思維、綜合英語、第二外國語（俄語）等。

■就業(yè)方向

幾年來，學院人才培養(yǎng)質量不斷提升。本專業(yè)畢業(yè)生分赴國內各類學校、海外院校、孔子學院、孔子課堂、中文教育機構從事國際中文教育教學工作，前往文化管理、新聞出版、機關和企事業(yè)單位從事中外文化交流相關工作。

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