探秘一流專業(yè):走進(jìn)生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院

長(zhǎng)春理工大學(xué)本科招生
2022-7-06 17:58:14 文/孫浩楠 圖/杜博
1. 學(xué)院的基本情況和優(yōu)勢(shì)特色?
學(xué)院依托長(zhǎng)春理工大學(xué)大光電學(xué)科背景,以服務(wù)國(guó)家和地方醫(yī)療器械、醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)為辦學(xué)宗旨,F(xiàn)有生物醫(yī)學(xué)工程、生物工程、生物技術(shù)、生物工程中韓合作辦學(xué)四個(gè)本科專業(yè);擁有生物醫(yī)學(xué)工程碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科,吉林省光電醫(yī)療技術(shù)與生物檢測(cè)工程新興交叉學(xué)科以及生物工程專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。學(xué)院突出生物、醫(yī)學(xué)、光學(xué)、電子、計(jì)算機(jī)等多學(xué)科交叉融合,在光電醫(yī)療儀器、光電醫(yī)藥檢測(cè)設(shè)備、生物技術(shù)制藥、食品安全檢測(cè)等方面形成了穩(wěn)定的人才培養(yǎng)方向。
學(xué)院擁有10個(gè)高層次的省級(jí)平臺(tái),包括吉林省生物檢測(cè)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、吉林省生物檢測(cè)工程技術(shù)應(yīng)用科技創(chuàng)新中心、吉林省藥品食品檢測(cè)儀器與制藥設(shè)備產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟創(chuàng)新基地、光電醫(yī)療器械及制藥裝備重大項(xiàng)目需求協(xié)同中心、吉林省基因診斷前沿技術(shù)跨區(qū)域合作科技創(chuàng)新中心以及長(zhǎng)春市光電醫(yī)療技術(shù)服務(wù)平臺(tái),設(shè)備先進(jìn)為人才培養(yǎng)提供充足的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐創(chuàng)新條件和保障。
學(xué)院注重對(duì)外交流與合作,同德國(guó)基爾大學(xué)、日本大阪大學(xué)、韓國(guó)大邱大學(xué)以及上海睿昂基因科技股份有限公司、長(zhǎng)春迪瑞醫(yī)療儀器有限公司、長(zhǎng)春生物制品研究所有限責(zé)任公司等國(guó)內(nèi)外高校、科研院所、企業(yè)建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系,開展科學(xué)研究、研究生培養(yǎng)、本科生實(shí)踐等方面的合作。
2. 一流專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和特色體現(xiàn)在哪里?
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)于2021年獲批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
該專業(yè)始建于1995年,原隸屬于光電工程學(xué)院,擁有1支省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),1個(gè)生物醫(yī)學(xué)工程復(fù)合型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。多年的建設(shè)在光電醫(yī)學(xué)儀器方向優(yōu)勢(shì)突出,特色鮮明。培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)、光學(xué)、電子學(xué)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)知識(shí),以及較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐能力,能在光電醫(yī)療儀器公司、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、電子電信、光電儀器等相關(guān)領(lǐng)域從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、管理、技術(shù)服務(wù)以及高校教育教學(xué)等相關(guān)工作,具有解決復(fù)雜生物醫(yī)學(xué)工程問題能力的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。
除此之外,生物工程和生物技術(shù)專業(yè)于2021年同時(shí)獲批省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。生物工程專業(yè)屬于工科專業(yè),該專業(yè)在生物制品制造工程領(lǐng)域具有特色鮮明的區(qū)域優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)具有生命科學(xué)基本知識(shí),熟悉生物工程及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理和基本技能,能在生物檢測(cè)、生物制藥等生物制造領(lǐng)域,從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和新產(chǎn)品開發(fā)的創(chuàng)新應(yīng)用型人才。生物技術(shù)專業(yè)屬于理科專業(yè),該專業(yè)面向國(guó)家大健康產(chǎn)業(yè),圍繞吉林省醫(yī)藥強(qiáng)省發(fā)展戰(zhàn)略需求,培養(yǎng)在基因工程、細(xì)胞工程等生物技術(shù)領(lǐng)域,具有良好的科學(xué)素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力,能在生物技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā)、管理等工作,德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)新應(yīng)用型人才。
3.一流專業(yè)的學(xué)生有哪些獨(dú)特的培養(yǎng)方式和平臺(tái)?是否有與國(guó)內(nèi)外高校和科研院所交流的機(jī)會(huì)?
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)具有多學(xué)科交叉融合的特點(diǎn),在培養(yǎng)學(xué)生光學(xué)、醫(yī)學(xué)、電子等專業(yè)理論的同時(shí),特別強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng),使其能適應(yīng)醫(yī)療、電子等相關(guān)領(lǐng)域的相關(guān)工作。
三個(gè)一流專業(yè)都采用校企合作育人的方式,中科院蘇州醫(yī)工所、長(zhǎng)春迪瑞醫(yī)療儀器有限公司、長(zhǎng)春生物制品所、吉大一院等國(guó)內(nèi)優(yōu)秀院所和企業(yè)的專家、工程師、醫(yī)生,參與學(xué)生培養(yǎng)方案的制定、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施。專業(yè)還注重學(xué)生國(guó)際視野的培養(yǎng),每年輸送學(xué)生到美國(guó)美國(guó)伊利諾伊大學(xué)等國(guó)外高校深造。
4.在校期間,是否有相關(guān)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)?
學(xué)院作為產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位,與50多家醫(yī)療器械、生物制藥等企業(yè)聯(lián)盟,包括生物制品所、長(zhǎng)春迪瑞醫(yī)療儀器有限公司、金賽藥業(yè)等企業(yè)聯(lián)盟,為學(xué)生提供充足的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),同時(shí)拓寬了學(xué)生的就業(yè)渠道。
5.一流專業(yè)的就業(yè)和升學(xué)情況?
生物醫(yī)學(xué)工程、生物工程、生物技術(shù)三個(gè)一流專業(yè)就業(yè)面都很廣。學(xué)生可以在深圳邁瑞生物醫(yī)療電子股份有限公司、長(zhǎng)春迪瑞醫(yī)療儀器有限公司、金賽藥業(yè)、修正藥業(yè)等醫(yī)療器械和生物醫(yī)藥公司、研究所以及光電和電子相關(guān)領(lǐng)域的公司,從事產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)服務(wù)及管理等工作。全球性的新冠疫情爆發(fā),全球?qū)ι茖W(xué)領(lǐng)域?qū)I(yè)人才需求量激增。
學(xué)院通過舉辦“考研學(xué)子說”“考研幫幫團(tuán)”“考研資料室開放日”等活動(dòng)為學(xué)生考研助力。2022年學(xué)院各專業(yè)平均考研率近45%,每年都有學(xué)生到天津大學(xué)、北京航天航空大學(xué)、華中科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、吉林大學(xué)等高校深造。
6.除一流專業(yè),學(xué)院還有哪些優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)?
2019年,生物工程(中外合作辦學(xué))專業(yè)開始招生,這是我院發(fā)展的里程碑式時(shí)刻,也是我院開放式辦學(xué)、國(guó)際化辦學(xué)思想的又一個(gè)新體現(xiàn)。
生命工學(xué)是韓國(guó)大邱大學(xué)的核心優(yōu)勢(shì)學(xué)科,特別是在康復(fù)學(xué)和抗老化方面的研究?jī)?yōu)勢(shì)明顯,處于國(guó)際領(lǐng)先水平。我院在光電醫(yī)療儀器、體外診斷試劑以及生物制品方面有較強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)化能力。通過合作辦學(xué),圍繞健康產(chǎn)業(yè)中的抗衰老研究、管理、服務(wù)和產(chǎn)品(包括保健食品、化妝品和藥品等領(lǐng)域),以及慢性病診斷與防治等方面進(jìn)行深度合作,形成新的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色,加快抗老化研究成果轉(zhuǎn)化,為健康老齡事業(yè)快速發(fā)展培養(yǎng)國(guó)際化人才。