【秉燭行動】我校師生學(xué)習(xí)觀看教師師德禮儀規(guī)范視頻公開課后反響熱烈

長春師范大學(xué)
2021-11-29 15:31:07 文/吳建國 圖/蔡宇
11月17日下午,長春師范大學(xué)教師師德禮儀規(guī)范視頻公開課正式開講。此次視頻公開課在教學(xué)綜合樓1101室設(shè)立主會場,同時設(shè)立24個分會場,全校教師和部分師范生代表在線上和線下共同收看。教育學(xué)院青年教師王惠以“擔(dān)育人使命 塑秉燭之師”為題,從“儀表優(yōu)雅、言行文雅、志趣高雅、學(xué)識博雅、情懷大雅”五個方面,對我校教師師德禮儀規(guī)范進(jìn)行了生動的講解,引起師生強烈共鳴。
美術(shù)學(xué)院分會場
通過王惠老師一個多小時的教師師德與禮儀講解,讓我有了很深的感觸,師德與禮儀對于做一名好教師是多么的重要。我更加明確了作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān)。在未來的工作中,我也一定努力做到熱情友好、文明禮貌、學(xué)識淵博,循循善誘,成為符合學(xué)校教師師德禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的新時代“四有”好老師。
美術(shù)學(xué)院教師 李洪峰
政法學(xué)院分會場
葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。”人民教師,肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。教師不但教人以知識,使人從無知到文明,教師更重要的是教人以德,使人學(xué)會如何做一個高尚的人。一個民族的素質(zhì)直接折射出這個民族的教育程度,反之,要提高民族的素質(zhì)就必須有一支良好的教育隊伍。所以作為一名人民教師,就必須“鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹形象”。
通過這次教師禮儀的集中學(xué)習(xí),在以后的工作中我將從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
政法學(xué)院團委書記 許博文
校團委分會場
荀子說:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧!便筱笕A夏自古就是禮儀之邦,禮儀更是中華文明的寶貴遺產(chǎn)之一。
通過視頻公開課使我更加明確了自己的責(zé)任。作為教師,我們要面對的教育對象是模仿能力極強的青年學(xué)生,我們的一舉一動都會成為被模仿和評判的對象,所以教師必須行為世范、內(nèi)外兼修。作為一名高校團干部,在引導(dǎo)青年學(xué)生成長成才的同時,更要力爭做到“儀表優(yōu)雅”“言行文雅”“志趣高雅”“學(xué)識博雅”“情懷大雅”,以自己的言行舉止、禮儀風(fēng)范正向影響學(xué)生,以師德風(fēng)尚代言人“小言”“小行”積極引導(dǎo)學(xué)生,感召廣大長師學(xué)子“扎根基礎(chǔ)教育土壤,枝繁立德樹人使命”,向精神領(lǐng)袖“小青松”看齊。
正人先正己,學(xué)習(xí)和踐行教師禮儀是培育高尚師德的重要內(nèi)容之一,今后,我會始終以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,時刻注意自己的一言一行,樹立良好的教師職業(yè)形象,為黨育人,為國育才,秉燭行動,不忘初心,為開創(chuàng)我校共青團事業(yè)新局面而不懈奮斗。
校團委科技創(chuàng)新與社會實踐部部長 劉聰
計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院分會場
通過此次培訓(xùn)使我體會到,作為教師必須要有高尚的品德,“教師是文明禮儀的化身”。教師禮儀在工作、待人接物、為人處世等方面的體現(xiàn)同樣需要規(guī)范。教師的任務(wù)在于培養(yǎng)、塑造新時代大學(xué)生,自己的道德品質(zhì)、文明禮儀會直接影響到學(xué)生。正如教育家陶行知所說“捧得一顆心來,不帶半根草去”。教師是學(xué)校工作的主體,不僅僅是科學(xué)文化知識的傳播者,同樣是學(xué)生思想道德的教育者,能否講文明、有禮儀和德行,同樣是衡量合格教師的標(biāo)準(zhǔn)之一。作為教師的我們要真正做一位現(xiàn)代意識、服務(wù)意識強的教師,真正做到為人師表。
計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教師 顏宏赫
作為一名新進(jìn)教師,這次公開課對我的影響很大,它讓我明白作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者,就必須要加強自身師德水平的培養(yǎng)。作為一名新進(jìn)教師,我決心以優(yōu)秀教師為榜樣,時時處處為之高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,勤奮工作,積極進(jìn)取,進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個學(xué)生,時刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長,言傳身教、為人師表,為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時代的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
傳媒學(xué)院教師 李佩遙
外國語學(xué)院分會場
通過此次公開課,使我對教師職業(yè)有了更深入的認(rèn)識,也為今后規(guī)范自我管理提供了參考。王惠老師認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)樹立高雅志趣,陶冶自我情操,為學(xué)生提供良好導(dǎo)向。“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力!碑(dāng)下正處于教育轉(zhuǎn)型發(fā)展新常態(tài),教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生特點,把握時代脈搏,樹立終身學(xué)習(xí)的思想!案呱窖鲋梗靶行兄!苯處煈(yīng)當(dāng)樹立崇高愛國情懷,心中根植大愛,三尺講臺系國運,一生秉燭鑄師魂。通過此次公開課更堅定了教師團隊的理想信念,為適應(yīng)新時代教育事業(yè)發(fā)展注入了新動力。同時,也更加堅定了我做“秉燭人”的信念,我一定要以身示范,做“五雅”的踐行者。
外國語學(xué)院輔導(dǎo)員 高千卉
生命科學(xué)學(xué)院分會場
教師是傳播文明,塑造靈魂,引導(dǎo)創(chuàng)新,造就將來的崇高使者。每個人的成長,都離不開教師的諄諄教導(dǎo)和啟迪;社會的每一次進(jìn)步,都凝聚著教師的智慧和心血。而教師的一言一行都對學(xué)生造成了深遠(yuǎn)的影響。這是這次師德禮儀視頻公開課給我留下的最深影像。未來,無論是在學(xué)習(xí)還是工作中,我一定努力踐行“五雅”,守教育報國初心,擔(dān)筑夢育人使命。不懈奮斗、砥礪前行。
生命科學(xué)學(xué)院 2019級 李開顏
通過此次公開課,我深刻意識到作為未來的人民教師,我們必須要擁有高尚的品德。古人云:“不學(xué)禮,無以立”,作為教師應(yīng)當(dāng)律己修身,把禮儀變成自己的習(xí)慣,教師要服飾得體,儀表端莊,對學(xué)生進(jìn)行禮儀美的熏陶。以良好的師德形象為學(xué)生樹立榜樣,像校訓(xùn)所說:“學(xué)無止境,行為師表”。同時,教師也是知識的傳播者,在教學(xué)過程中,我們要不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),要有事業(yè)心和責(zé)任心,終身學(xué)習(xí),愛崗敬業(yè),樂教勤業(yè)。堅持一切為了學(xué)生,樹立正確的人才觀,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用成績作為衡量學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。我立志于認(rèn)真踐行“五雅”,積極提升教師的人格力量,努力成為一名“四有”好老師,育德于教,努力為國家培育有知識、有品德的人才。
地理科學(xué)學(xué)院 2020級 劉思霖
編輯排版:徐仔悅
責(zé)任編輯:劉旭泓
指導(dǎo)老師:耿毅乾
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