9月14日，省委書(shū)記景俊海以“學(xué)黨史、悟思想、筑信仰”為主題，為全省大中小學(xué)師生講授思政課。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義學(xué)院教師、全體學(xué)工干部、師生代表在行政樓A318會(huì)議室、逸夫教學(xué)館報(bào)告廳、圖書(shū)館報(bào)告廳、馬克思主義學(xué)院智慧教室4個(gè)分會(huì)場(chǎng)，集中收看了景俊海書(shū)記的思政課。其他師生在教室、寢室收看了此次直播。

景俊海書(shū)記以百年黨史新中國(guó)史和吉林振興發(fā)展的實(shí)踐為教材，以“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)吉林”為主線，從歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)相貫通的大視野出發(fā)，為廣大師生講授了一堂精彩生動(dòng)的思政課。師生們認(rèn)真聆聽(tīng)，反響熱烈。大家一致表示，這堂思政課有深度有力度，為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記的“七一”講話精神提供了重要指引，為開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、加強(qiáng)大學(xué)生思政教育工作注入了思想活力。大家紛紛結(jié)合自身實(shí)際暢談感想體會(huì)。

馬克思主義學(xué)院教師何有英表示，景俊海書(shū)記的授課內(nèi)涵豐富、催人奮進(jìn)。景俊海書(shū)記倡導(dǎo)厚植“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)吉林”四種情懷，與黨的宗旨初心在方向上高度統(tǒng)一、在內(nèi)容上相互熔鑄。黨史教育始終是思政課的重要組成部分，作為一名思政課教師，要進(jìn)一步講好黨史課程，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志和報(bào)國(guó)行，為建設(shè)美麗吉林、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

馬克思主義學(xué)院教師韓冬說(shuō)，景俊海書(shū)記的授課令廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到“思政課是教做人做事做學(xué)術(shù)的綜合性學(xué)科”，對(duì)思政課教學(xué)起到了示范作用。思政課教師既要遵循馬克思主義理論的科學(xué)信仰又要追尋中國(guó)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐脈絡(luò)，要教育和引導(dǎo)學(xué)生從黨的百年發(fā)展歷史中感受中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和中國(guó)共產(chǎn)黨以人民為中心的價(jià)值理念；教育和引導(dǎo)青年學(xué)子增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，讓他們?cè)谛聲r(shí)代厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，肩負(fù)起國(guó)家、人民和時(shí)代賦予的重任。

土木工程學(xué)院學(xué)生劉蕊說(shuō)，景俊海書(shū)記的精彩講授令自己深刻感悟到黨的發(fā)展史就是為民族解放和人民幸福前赴后繼、英勇奮斗的歷史，是馬克思主義普遍原理同中國(guó)革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史，是堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤、戰(zhàn)勝一切的歷史。作為青年學(xué)生，要切實(shí)增強(qiáng)在實(shí)踐中守初心、擔(dān)使命的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。

電氣與計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生林書(shū)民說(shuō)，省委書(shū)記景俊海講授的思政課令人心潮澎湃，作為新時(shí)代青年，要樹(shù)立報(bào)國(guó)大志，始終牢記初心使命，自覺(jué)用馬克思主義理論武裝頭腦，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為行動(dòng)指南，為全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。