根據(jù)教育部有關規(guī)定及《關于做好全省2024年高等職業(yè)教育單獨招生工作的通知》（贛教考字〔2023〕28號）精神，結合高等職業(yè)教育的教學實際，同時結合學院辦學特色和對新生應具備的綜合素質(zhì)和基本能力的有關要求，為便于考生充分了解江西傳媒職業(yè)學院單獨招生考試要求與范圍，特制定本考試大綱。

江西傳媒職業(yè)學院單獨招生考試由江西傳媒職業(yè)學院自主命題，統(tǒng)一組織考試。其中，“三校生”畢業(yè)生考試采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”測試方式，普通高中畢業(yè)生（含同等學力）采取“文化素質(zhì)+職業(yè)適應性測試”方式進行。兩種測試方式均采用閉卷、筆答形式，試卷滿分各450分，考試總時長均為180分鐘。其中，文化素質(zhì)考試科目為語文、數(shù)學，滿分200分，職業(yè)技能、職業(yè)適應性測試滿分各250分。

江西傳媒職業(yè)學院2024年單獨招生

“語文”考試大綱

“語文”是為“三校生”畢業(yè)生、普通高中畢業(yè)生（含同等學力）參加江西傳媒職業(yè)學院2024年單獨招生考試而設置的文化考試科目之一。主要考查學生的語文基礎知識、文學常識、現(xiàn)代文及文言文閱讀、言語的表達應用等內(nèi)容，其目的是測試參考學生應具備、應知、應會的漢語讀寫能力。

一、測試內(nèi)容與考試能力要求

本科目考試注重考查考生對語文基礎知識、基本技能的掌握程度。命題原則上按照全國普通高考的要求，通過卷面考試，考察考生關于字音、字形、詞匯、成語、病句、修辭、句子等方面的知識和水平，考察考生閱讀、分析和鑒賞有關作品的能力，以及常用文體寫作的能力。力求題型多樣化，并注意難易度的適當結合。

本科目要求測試識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用、探究六種能力，這六種能力表現(xiàn)為六個層級，具體要求如下：

A.識記：指識別和記憶，是最基本的能力層級。要求能識別和記憶語文基礎知識、文化常識和名句名篇等。

B.理解：指領會并能作簡單的解釋，是在識記基礎上高一級的能力層級。要求能夠領會并解釋詞語、句子、段落等的意思。

C.分析綜合：指分解剖析和歸納整合，是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。要求能夠篩選材料中的信息，分解剖析相關現(xiàn)象和問題，并予以歸納整合。

D.鑒賞評價：指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。

E.表達應用：指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在表達方面發(fā)展了的能力層級。

F.探究：指對某些問題進行探討，有見解、有發(fā)現(xiàn)、有創(chuàng)新，是以識記、理解和分析綜合為基礎，在創(chuàng)新性思維方面發(fā)展了的能力層級。

對 A、B、C、D、E、F 六個能力層級均可有不同難易程度的考查。

考試內(nèi)容及相應的能力層級如下：

（一）語言文字運用

正確、熟練、有效地運用語言文字。

1.識記A

(1)識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。

(2)識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。

2.表達應用E

(1)正確使用標點符號。

(2)正確使用詞語(包括熟語) 。

(3)辨析并修改病句。

常見病句的基本類型：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂、表意不明、不合邏輯。

(4)擴展語句，壓縮語段。

(5)選用、仿用、變換句式。

(6)正確運用常用的修辭手法。

常見的修辭手法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反問、設問、反復。

(7)語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。

(二)古詩文閱讀

閱讀淺易的古代詩文。

1.識記A

默寫常見的名句名篇。

2.理解B

（1）理解常見文言實詞在文中的含義。

（2）理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。

常見的文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。

（3）理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。

不同的句式和用法:判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用。

（4）理解并翻譯文中的句子。

3.分析綜合C

(1)篩選文中的信息。

(2)歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。

(3)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。

4.鑒賞評價D

(1)鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧。

（2）評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。

(三)寫作

能寫論述類、實用類和文學類文章。

表達應用E

作文考試的要求分為基礎等級和發(fā)展等級。

二、考試說明

考試題型為選擇題、作文等。

江西傳媒職業(yè)學院2024年單獨招生

“數(shù)學”考試大綱

“數(shù)學”是為“三校生”畢業(yè)生、普通高中畢業(yè)生（含同等學力）參加江西傳媒職業(yè)學院2024年單獨招生考試而設置的文化考試科目之一。

一、考試目標

本科目主要考查考生數(shù)學基礎知識、基本技能和基本數(shù)學思想方法的掌握水平，著重考查考生應用數(shù)學進行探究、解決實際問題的基本能力，以及考生進入高職院校繼續(xù)學習所必需的數(shù)學能力。

二、考試內(nèi)容及要求

（一）集合

1.了解集合的含義及表示、元素與集合的隸屬關系。

2.理解集合間的包含、相等關系。

3.會進行集合的交、并運算。

（二）函數(shù)

1.理解函數(shù)的概念，會求函數(shù)定義域和函數(shù)值，了解函數(shù)圖像的平移關系。

2.了解簡單的分段函數(shù)，并能進行簡單的計算和應用。

3.理解函數(shù)的四種特性，會進行簡單的分析。

4.理解冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)，會進行相關的計算和應用。

5.理解三角函數(shù)的周期性，掌握誘導公式、基本恒等關系式，并能進行一定的計算和應用。

6.理解正弦型曲線、二次函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)，會進行相關的計算和應用。

（三）立體幾何

1.認識并能畫出簡單的空間圖形。

2.了解球、棱柱、棱錐、圓臺的表面積和體積的計算公式；能畫出簡單空間圖形（長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合）的三視圖，能識別上述的三視圖所表示的立體模型，會用斜二測法畫出它們的直觀圖。

（四）平面解析幾何

1.理解直線的點斜式、兩點式、斜截式和一般式方程，會根據(jù)直線方程進行位置判定和進行相關計算。

2.了解直線斜截式方程與一次函數(shù)的關系，能求兩直線的交點坐標。

3.掌握圓的標準方程和一般方程，能判定直線與圓、圓與圓之間的位置關系。

4.掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義、圖形、離心率和標準方程，知道它們簡單的幾何性質(zhì)，會進行簡單的綜合計算。

（五）平面向量

1.理解平面向量及其運算的概念、幾何意義。

2.掌握平面向量的線性運算及其性質(zhì)，會用坐標進行有關運算。

3.掌握平面向量的模和數(shù)量積的概念、性質(zhì)，會用坐標進行有關運算。

（六）數(shù)列

1.理解等差數(shù)列、等比數(shù)列的相關概念和通項公式，知道等差中項、等比中項的概念。

2.能在具體的問題情境中識別數(shù)列的等差關系或等比關系；并能用有關知識解決相應的問題；了解等差數(shù)列與一次函數(shù)、等比數(shù)列與指數(shù)函數(shù)的關系。

（七）不等式

1.了解常見的不等式關系，能進行簡單的不等式求解，會從問題中抽象出一元二次不等式。

2.通過圖像了解一元二次不等式與相應的二次函數(shù)、一元二次方程之間的聯(lián)系，并會求解有關問題。

（八）概率與統(tǒng)計

1.了解收集、整理和描述數(shù)據(jù)方法，包括簡單抽樣、記錄調(diào)查數(shù)據(jù)、描繪統(tǒng)計圖表等。

2.掌握處理數(shù)據(jù)的基本手段，包括計算平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差等；并能從數(shù)據(jù)中提取信息并進行簡單的判斷；了解簡單隨機事件及其發(fā)生的概率算法。

三、考試說明

考試題型分為填空題、選擇題和解答題。

江西傳媒職業(yè)學院2024年單獨招生

“職業(yè)技能”考試大綱

“職業(yè)技能”是為“三校生”畢業(yè)生參加江西傳媒職業(yè)學院2024年單獨招生考試而設置的具有選拔性質(zhì)的考試科目，重點考查學生的思想道德素質(zhì)、科學素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、基本技能、基本常識等內(nèi)容，其目的是測試考生應備、應知、應會的基本品質(zhì)、基礎知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力。

一、試卷題型：均為客觀題，分為單項選擇題（共50題）、是非題（共25題）。

二、試卷結構：試卷卷面分值為250分，其中思想道德素質(zhì)50分，基本常識70分，科學素質(zhì)50分，信息技術50分，職業(yè)道德素質(zhì)30分。

三、考試內(nèi)容：主要包括思想道德素質(zhì)、基本常識、科學素質(zhì)、計算機應用基礎與職業(yè)道德素質(zhì)等。

（一）思想道德素質(zhì)

1．思想素質(zhì)：有正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立理想信念，自覺踐行社會主義核心價值觀；了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)；有民族自尊心、自信心和自豪感；愛祖國、愛人民、愛父母，懂得感恩、報恩。

2．道德素質(zhì)：遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范；遵守“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。

3．法紀素質(zhì)：有較強的知法、懂法、守法、用法和自我保護的意識，掌握必要的法律常識。

（二）基本常識

1．科技常識：主要包含自然科學方面的基礎知識；

2．人文常識：主要包含人文社會科學方面的基礎知識；

3．時事政治：考試前12個月以內(nèi)江西省、國內(nèi)、國外發(fā)生的重大事件；

4．生活常識：包含健康、飲食、衛(wèi)生、交通、安全等方面。

（三）科學素質(zhì)

1．判斷推理能力：對客觀事物及其關系的分析推理能力，其中包括對數(shù)字、詞語、圖形、概念、事例等材料的理解分析，邏輯判斷，演繹推理，歸納綜合等。

2．空間想象能力：由實物的形狀描繪出幾何圖形，由幾何圖形判斷實物形狀、大小、位置等的感知、識別能力。

3．注意力及穩(wěn)定性：能集中精力去清晰地感知一定的事物，深入地思考一定的問題，而不被其他事物所干擾，并作出準確判斷和分析的能力。

（四）信息技術

1．計算機基礎知識：信息技術的概念與特征，計算機的起源、發(fā)展與分類；計算機系統(tǒng)的組成與維護；計算機的主要特點及應用領域；計算機中的信息編碼。

2．操作系統(tǒng)：操作系統(tǒng)的基本概念、常用術語；桌面和窗口的基本操作；文件與文件夾操作；磁盤管理與維護；系統(tǒng)工具使用；常用工具軟件的使用等。

3．辦公軟件：文字處理軟件Word 、電子表格軟件Excel與演示文稿制作軟件PowerPoint 的使用等。

4.計算機網(wǎng)絡：計算機網(wǎng)絡基本概念；Internet的基礎知識和應用；IE瀏覽器的使用；收發(fā)電子郵件；搜索引擎的使用。

5．信息安全：信息安全基本知識，計算機病毒防治的基本措施和防范策略。

（五）職業(yè)道德素質(zhì)

職業(yè)道德：職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證，要認同職業(yè)道德規(guī)范，培養(yǎng)職業(yè)道德情感，增強自覺遵守職業(yè)道德意識，為職業(yè)發(fā)展做準備。

江西傳媒職業(yè)學院2024年單獨招生

“職業(yè)適應性測試”考試大綱

“職業(yè)適應性測試”是為普通高中畢業(yè)生（含同等學力）參加江西傳媒職業(yè)學院2024年單獨招生考試而設置的具有選拔性質(zhì)的考試科目，重點考查學生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、基本技能、通用技術、信息技術等內(nèi)容，其目的是測試考生應備、應知、應會的基本品質(zhì)、基礎知識、基本理論、基本方法的水平和分析問題、解決問題的能力。

一、試卷題型：均為客觀題，分為單項選擇題（共50題）、是非題（共25題）。

二、試卷結構：試卷卷面分值為250分，其中思想道德素質(zhì)50分，職業(yè)道德素質(zhì)50分，基本常識30分，通用技術50分，信息技術70分。

三、考試內(nèi)容：主要包括思想道德素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、基本常識、通用技術、信息技術等。

（一）思想道德素質(zhì)

1．思想素質(zhì)：有正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立理想信念，自覺踐行社會主義核心價值觀；了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)；有民族自尊心、自信心和自豪感；愛祖國、愛人民、愛父母，懂得感恩、報恩。

2．道德素質(zhì)：遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范；遵守“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法”為主要內(nèi)容的社會公德。

3．法紀素質(zhì)：有較強的知法、懂法、守法、用法和自我保護的意識，掌握必要的法律常識。

（二）職業(yè)道德素質(zhì)

職業(yè)道德：職業(yè)道德是職業(yè)成功的必要保證，要認同職業(yè)道德規(guī)范，培養(yǎng)職業(yè)道德情感，增強自覺遵守職業(yè)道德意識，為職業(yè)發(fā)展做準備。

（三）基本常識

1．科技常識：主要包含自然科學方面的基礎知識；

2．人文常識：主要包含人文社會科學方面的基礎知識；

3．時事政治：考試前12個月以內(nèi)江西省、國內(nèi)、國外發(fā)生的重大事件；

4．生活常識：包含健康、飲食、衛(wèi)生、交通、安全等方面。

（四）通用技術

1.技術與設計 1

（1）技術及其性質(zhì)

技術是人類為滿足自身的需求和愿望對大自然進行的改造；技術的發(fā)展需要發(fā)明和革新；技術與設計的關系，設計在技術發(fā)明和革新中的作用；技術對個人生活、經(jīng)濟、社會、環(huán)境、倫理道德等方面的影響；技術活動需要多種知識的綜合運用；知識產(chǎn)權在技術領域的重要性，專利的作用、有關規(guī)定及申請方法。

（2）設計過程

技術問題的發(fā)現(xiàn)與明確，解決技術問題的技術能力與條件；根據(jù)設計對象和現(xiàn)有的工作條件列出具體的設計要求，包括應達到的標準和所受到的限制；與所設計產(chǎn)品有關的各種信息的收集與處理；適合設計要求的材料或標準件的選擇；符合一般設計原則和相關設計規(guī)范的完整設計方案的制定；根據(jù)設計方案制作簡單產(chǎn)品的模型或原型；工藝的含義和常用工藝的種類；加工工藝的選擇與操作；產(chǎn)品的常用測試方法；

（3）設計的交流

設計交流中有價值信息的提煉；技術語言的種類及其應用；草圖和簡單的三視圖的繪制。

（4）設計的評價

簡單技術試驗的設計和試驗報告的書寫；根據(jù)設計要求對設計過程和最終產(chǎn)品進行評價，設計總結報告的簡單編寫；對他人的、現(xiàn)有的產(chǎn)品進行評價及評價報告的簡單編寫。

2.技術與設計 2

（1）結構與設計

結構的概念和一般分類；結構的受力分析；結構強度和穩(wěn)定性的影響因素分析及其相關試驗報告的書寫；簡單對象的結構設計，設計圖紙的繪制；

（2）流程與設計

流程的涵義及其對生產(chǎn)、生活的意義；時序和環(huán)節(jié)的意義，簡單流程圖的識讀；流程設計中應考慮的基本因素，流程設計框圖的繪制；

（3）系統(tǒng)與設計系統(tǒng)的涵義

系統(tǒng)的基本特性；系統(tǒng)分析的基本方法；系統(tǒng)優(yōu)化的意義及其影響因素；簡單系統(tǒng)設計的基本方法；簡單對象的系統(tǒng)方案設計。

（4）控制與設計

控制的涵義及其在生產(chǎn)和生活中的應用；手動控制與自動控制的識別；簡單的開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)的基本組成和工作過程；簡單的閉環(huán)控制系統(tǒng)的方框圖以及其中的控制器、執(zhí)行器、反饋環(huán)節(jié)的作用；影響簡單控制系統(tǒng)運行的主要干擾因素；被控量、控制量的確定，控制系統(tǒng)方框圖的繪制；

（五）信息技術

1．計算機基礎知識：信息技術的概念與特征，計算機的起源、發(fā)展與分類；計算機系統(tǒng)的組成與維護；計算機的主要特點及應用領域；計算機中的信息編碼。

2．操作系統(tǒng)：操作系統(tǒng)的基本概念、常用術語；桌面和窗口的基本操作；文件與文件夾操作；磁盤管理與維護；系統(tǒng)工具使用；常用工具軟件的使用等。

3．辦公軟件：文字處理軟件Word 、電子表格軟件Excel與演示文稿制作軟件PowerPoint 的使用等。

4．計算機網(wǎng)絡：計算機網(wǎng)絡基本概念；Internet的基礎知識和應用；IE瀏覽器的使用；收發(fā)電子郵件；搜索引擎的使用。

5．信息安全：信息安全基本知識，計算機病毒防治的基本措施和防范策略。

江西傳媒職業(yè)學院2024年單獨招生考試

作答要求

1.考試時必須在指定位置上填寫自己的姓名和準考證號碼等信息。

2.應試人員必須用黑色或藍色水筆、鋼筆、圓珠筆在指定位置上作答，在非指定位置上作答的一律無效。必須保持卷面整潔，不得做任何其他記號。

江西傳媒職業(yè)學院2024年單獨招生考試

補充說明

1.本考試大綱是江西傳媒職業(yè)學院2024年單獨招生考試的基本依據(jù)�？荚噧�(nèi)容可在考試大綱規(guī)定的范圍內(nèi)超出10%。

2.本次考試不指定教材。

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