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新得勝高考丨藝術(shù)生文化集訓(xùn)品牌學(xué)校

◎

本科通過(guò)率：

98.7%

◎

文化超一本線：

2人

◎

文化超二本線：

8人

◎

400分以上：

218人

◎

平均提分：

145.9分

◎

平均分：

381.5分

◎

日語(yǔ)平均分

83分

◎

日語(yǔ)最高分

139分

◎

百日沖刺最高提分

258分

◎

精品班學(xué)生高考平均分：

407.4分

◎

數(shù)學(xué)平均分

80.2分

◎

升學(xué)率

100%

很多考生和家長(zhǎng)給我們發(fā)信息稱，近兩年高考人數(shù)越來(lái)越多，地處高考大省如河南、山東的考生考大學(xué)的難度才是真的太大了，那如何才能更好地解決高等教育資源的不均衡這一問(wèn)題呢？

事實(shí)上，早在今年兩會(huì)上，李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中就指出，“在教育公平上邁出更大步伐，更好解決進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)問(wèn)題，高校招生繼續(xù)加大對(duì)中西部和農(nóng)村地區(qū)傾斜力度，努力讓廣大學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都有人生出彩的機(jī)會(huì)�！�

在更早之前，教育部發(fā)布了《關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》，《通知》中關(guān)于“完善高考入學(xué)機(jī)會(huì)公平保障機(jī)制”的部分，也提到“繼續(xù)將招生計(jì)劃增量向中西部地區(qū)和考生大省傾斜”。

結(jié)合這兩項(xiàng)國(guó)家層面的通知，我們可以確定，身處中西部考生大省的學(xué)生（包含農(nóng)村地區(qū)），未來(lái)上大學(xué)的概率將大大增加！

01

哪些省份的考生屬于這個(gè)范疇

下面，我們具體來(lái)分析下，哪些省份的考生屬于這個(gè)范疇？

首先，我們看下哪些省份屬于中西部地區(qū)？

中西部地區(qū)，是對(duì)我國(guó)中部地區(qū)和西部地區(qū)的總稱，其主要包括：

河北、山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆22個(gè)�。▍^(qū)、市）。

然后，我們看下哪些省份屬于考生大省？

2020年至2012年各省高考人數(shù)統(tǒng)計(jì)表：

這張統(tǒng)計(jì)表中，統(tǒng)計(jì)了全國(guó)31個(gè)省市的考生人數(shù)，2020年高考人數(shù)在40萬(wàn)以上的省份，共有9個(gè)省份，分別是：河南、廣東、四川、河北、湖南、山東、安徽、廣西和貴州。

我們看到，既是“中西部地區(qū)省份”，又是“考生大省”的，多達(dá)7個(gè)，它們分別是河南、四川、河北、湖南、安徽、廣西、貴州。

02

這些省份的考生為什么這么難

我相信，這幾個(gè)省的名字在每年的高考季，總有那么幾個(gè)你會(huì)聽到。它們的情況要么考生人數(shù)眾多，要么經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平落后，要么省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高校資源稀缺。

就拿“高考最難的省”河南省來(lái)說(shuō)吧！

教育部的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，2020年全國(guó)高考報(bào)名人數(shù)1071萬(wàn)，其中河南省考生有115.8萬(wàn)，全國(guó)有十分之一的考生在河南省。

網(wǎng)上曾有這樣的段子：“請(qǐng)珍惜你身邊每一個(gè)河南的同學(xué)，你不知道他是花了多大力氣才來(lái)到你身邊”。這也從側(cè)面說(shuō)明河南高考真的太難了！

相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間，河南省沒(méi)有一所“985”高校，僅有唯一的一所“211”高�！�—鄭州大學(xué)。2017年國(guó)家公布“雙一流”大學(xué)名單，鄭州大學(xué)才得以入圍“一流大學(xué)”建設(shè)高校，河南的另一所高校河南大學(xué)進(jìn)入“一流學(xué)科”建設(shè)高校的隊(duì)伍，這才形成了目前傾盡河南全省之力扶持的兩所“雙子”高校。

為什么要傾盡全省之力扶持這兩所高校？因?yàn)楹幽系暮脤W(xué)校太少了……

河南省共有151所高校，其中本科高校57所，僅占比38%。從學(xué)校名字來(lái)看，河南省中以“大學(xué)”為后綴的本科僅11所。

2020年7月27日，人民網(wǎng)留言板上一篇“籌建中原理工大學(xué)”的留言火了，網(wǎng)上河南網(wǎng)友關(guān)于“中原理工大學(xué)”的討論很多，為什么這么多河南人民強(qiáng)烈建議“組建新大學(xué)”？實(shí)在是“僧多粥少”！

遙望同為人口大省的廣東和山東，本科高校分別有67和70所，除了總數(shù)有差距，山東有山東大學(xué)、中國(guó)海洋大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)（華東）、哈爾濱工業(yè)大學(xué)威海分校；廣東有中山大學(xué)、暨南大學(xué)、汕頭大學(xué)、華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等，高校質(zhì)量上也差的不是一星半點(diǎn)。

其他7個(gè)省或多或少也都存在類似河南省目前面臨的這些問(wèn)題。

和河南類似，廣西壯族自治區(qū) 內(nèi)也缺乏知名高校。而廣西2020年更是有50萬(wàn)考生，高考難度其實(shí)是非常大的。但廣西因?yàn)楸旧泶嬖诟斜∪�，�?dǎo)致有苦說(shuō)不出。

四川也是教育資源很不均衡的一個(gè)省份，眾所周知，四川省使用的是全國(guó)卷3，全國(guó)卷3被認(rèn)為是相對(duì)簡(jiǎn)單的一個(gè)高考卷，使用全國(guó)3卷的地區(qū)，有四川，西藏，云南，廣西，貴州這幾個(gè)區(qū)域，這幾個(gè)省教育水平相差并不多，但是每年的錄取分?jǐn)?shù)線卻有比較大的差距，一般來(lái)說(shuō)，四川省是分?jǐn)?shù)線比較高的一個(gè)省。

安徽 985錄取率全國(guó)倒數(shù)第一，211錄取率也排名靠后，一本錄取率相對(duì)還能緩和點(diǎn)。

在安徽高考也是件艱辛的事情，不過(guò)安徽至少出了個(gè)毛坦廠中學(xué)，讓人至少“有苦能說(shuō)得出”，大家至少知道安徽高考挺苦的�？偠�言之，在安徽高考也是真的不容易的一件事。

03

這些省份的考生上大學(xué)的幾率大大增加

正因?yàn)檫@些省份存在的問(wèn)題，國(guó)家從多個(gè)方面加大了對(duì)中西部地區(qū)考生大省的招生力度。

一是穩(wěn)定省內(nèi)原有優(yōu)勢(shì)資源，多舉措支持中西部高校建設(shè)

2018年2月，教育部在北京召開支持和提升中西部高等教育發(fā)展座談會(huì)部署啟動(dòng)部省合建工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，要通過(guò)部省合建這一新的機(jī)制和模式。

在尚無(wú)教育部直屬高校的省份，按“一省一校”原則，重點(diǎn)支持河北大學(xué)、山西大學(xué)、內(nèi)蒙古大學(xué)、南昌大學(xué)、鄭州大學(xué)、廣西大學(xué)、海南大學(xué)、貴州大學(xué)、云南大學(xué)、西藏大學(xué)、青海大學(xué)、寧夏大學(xué)、新疆大學(xué)、石河子大學(xué)等14所高校建設(shè)。

2019年6月11日中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳正式對(duì)外公布的《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》中，就對(duì)類似問(wèn)題專門明確：

支持中西部地區(qū)穩(wěn)定人才隊(duì)伍，發(fā)達(dá)地區(qū)不得片面通過(guò)高薪酬高待遇競(jìng)價(jià)搶挖人才，特別是從中西部地區(qū)、東北地區(qū)挖人才。

2020年，教育部官網(wǎng)發(fā)布《對(duì)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議第3554號(hào)建議的答復(fù)》，針對(duì)人大代表提出的關(guān)于對(duì)將溫州大學(xué)建設(shè)成為以‘僑’為特色的省部共建高校的建議，教育部作出回應(yīng)，并透露：

為進(jìn)一步完善省部共建機(jī)制，合理布局共建高校，教育部正在進(jìn)行全面梳理總結(jié)和深入研究，綜合考慮地域、行業(yè)布分，以便統(tǒng)籌安排。下一步，共建工作將重點(diǎn)配合振興中西部高等教育的相關(guān)工作要求，集中力量支持中西部高校共建。

二是將招生計(jì)劃增量向中西部地區(qū)和考生大省傾斜

我國(guó)地大物博，人口眾多，區(qū)域差異、城鄉(xiāng)差異比較大，教育部通過(guò)調(diào)整招生計(jì)劃，來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)入學(xué)機(jī)會(huì)的公平。

比如把一些招生計(jì)劃增量部分都投入到考生大省，目的是提高這些省份的高考錄取率，縮小他們和全國(guó)平均值之間的差異來(lái)促進(jìn)公平。

如果能獲得各高校更多的招生計(jì)劃，學(xué)生考大學(xué)將會(huì)變得更加容易了！

舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，北京大學(xué)在北京的招生名額為300人左右，而在河南省的招生計(jì)劃只有200左右，這個(gè)難度絕對(duì)是不可同日而語(yǔ)的。

如果北大能提高在河南省的招生人數(shù)，即使達(dá)不到北京的錄取比例，但河南省考生考北大的機(jī)會(huì)也會(huì)增加不少。

對(duì)提高高考大省考生的大學(xué)升學(xué)率這一問(wèn)題，你是怎么看的呢？歡迎留言評(píng)論！

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