南昌大學2013年藝術(shù)類招生簡章正式版正式出臺，詳細規(guī)定如下：

一、學校簡介
南昌大學是一所“文理醫(yī)工滲透、學研產(chǎn)用結(jié)合”的綜合性大學，是江西省人民政府和教育部共建的“211工程”重點建設(shè)大學。
學校辦學始于1921年創(chuàng)辦的江西公立醫(yī)學專門學校和1940年創(chuàng)建的國立中正大學。1993年，江西大學與江西工業(yè)大學合并組建南昌大學。1997年，學校被列為國家“211工程”重點建設(shè)大學。2004年，教育部和江西省人民政府簽署共建南昌大學協(xié)議。2005年，南昌大學與江西醫(yī)學院合并組建新南昌大學。經(jīng)過多年的改革、建設(shè)與發(fā)展，學校已初步形成較為完整的人才培養(yǎng)、學科建設(shè)、自主創(chuàng)新、社會服務(wù)和文化創(chuàng)新體系，夯實了發(fā)展內(nèi)涵、提升了辦學實力、確立了競爭優(yōu)勢，成為助推區(qū)域和國家經(jīng)濟社會發(fā)展的重要力量。
學校位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”美譽的江南歷史文化名城――江西省南昌市�，F(xiàn)有前湖主校區(qū)、青山湖校區(qū)、東湖校區(qū)、鄱陽湖校區(qū)、撫州校區(qū)5個校區(qū)，占地面積8036畝，具有一流的基礎(chǔ)設(shè)施和辦學條件。現(xiàn)開設(shè)12個學科門類的100個本科專業(yè)，有8個學術(shù)類博士學位授權(quán)一級學科，45個學術(shù)類碩士學位授權(quán)一級學科，5個博士后科研流動站。現(xiàn)有全日制本、�？粕�67503人（其中校本部本科生37328人），各類研究生11573人。學校是教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀高校、國家首批大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目學校、教育部第一批“卓越工程師培養(yǎng)計劃”試點學校、教育部中國教育和科研計算機網(wǎng)（CERNET）江西主節(jié)點、江西省高校文獻信息服務(wù)中心。學校與30多個國家（地區(qū)）的近60所高校、科研機構(gòu)建立有穩(wěn)定的交流與合作關(guān)系。

二、藝術(shù)與設(shè)計學院簡介
藝術(shù)與設(shè)計學院下設(shè)工業(yè)設(shè)計系、藝術(shù)設(shè)計系、美術(shù)系、音樂系、舞蹈系、戲劇與影視系（戲劇影視學院），擁有一批具有國外工作經(jīng)驗的歸國專家。現(xiàn)有全日制本科生2500余人，碩士研究生200余人；有“設(shè)計學”、“音樂與舞蹈學”兩個一級學科碩士學位授權(quán)點；“美術(shù)學”、“廣播電視藝術(shù)學”兩個碩士學位授權(quán)點；“工業(yè)設(shè)計工程”工程碩士學位授權(quán)點；“藝術(shù)”專業(yè)學位授權(quán)點。其中工業(yè)設(shè)計專業(yè)為江西品牌專業(yè)，設(shè)計藝術(shù)學學科為省級重點學科。學院以新思維、新探索、新教學為發(fā)展理念，立足江西，面向全國，融入世界，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需求的高素質(zhì)的綜合性藝術(shù)專業(yè)人才。
學院辦學條件優(yōu)越，教學設(shè)施齊全，配有音樂廳、室內(nèi)樂演奏廳、排練廳、美術(shù)館、設(shè)計館以及各種藝術(shù)類工作室、實驗室等，為學生提供了良好的學習條件。
學院注重教學、科研與實踐相結(jié)合，師生定期赴英國、法國、德國、奧地利等國進行學術(shù)交流，并與德、英、烏、奧等國的高校建立了合作關(guān)系和聯(lián)合培養(yǎng)機制；同時還建立了十余個校外教學實習基地，定期組織學生赴實習基地進行寫生、演出、考察和實習；成立了愛樂交響樂團、愛樂合唱團、青年室內(nèi)樂團、民族管弦樂團、青年舞蹈團、實驗話劇團、工業(yè)設(shè)計研究院及各類學生設(shè)計工作室等學生實踐活動團體。學院重視學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)和交叉學科交流，多次獲得國內(nèi)外各類不同層次比賽大獎(金鐘獎、荷花獎、紅點設(shè)計概念獎、iF設(shè)計概念獎、全國美術(shù)展覽大獎等)。學生就業(yè)面廣，就業(yè)率高，學院多次榮獲學校學生工作先進單位、畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位等榮譽稱號。

音樂學（聲樂、器樂、作曲）專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)方向：音樂表演、音樂教育、藝術(shù)管理、作曲。本專業(yè)堅持綜合性、實用性、創(chuàng)新性、國際性的辦學理念，培養(yǎng)能在藝術(shù)團體、教育領(lǐng)域、文化組織及政府部門從事音樂表演、音樂教學、音樂創(chuàng)作與研究，在文化市場及城市文化建設(shè)工作的多層次、多方位、交叉的高級復合型藝術(shù)人才。

舞蹈學專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)方向：舞蹈編導、舞蹈教育。本專業(yè)為中小學藝術(shù)教育領(lǐng)域、群眾藝術(shù)團體、專業(yè)文藝團體、藝術(shù)職業(yè)學院培養(yǎng)知識結(jié)構(gòu)合理、基礎(chǔ)扎實、具有藝術(shù)想象力和科學創(chuàng)造力，具備一定的舞蹈表演、教學、編導及研究等能力的高級復合型專門人才。

舞蹈表演專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)方向：中國舞、現(xiàn)當代舞和國際標準舞。本專業(yè)堅持專業(yè)性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性的辦學理念，為表演團體、企事業(yè)文化機構(gòu)、各類各級學校、舞蹈俱樂部、社區(qū)文化機構(gòu)、社團組織（協(xié)會）等單位培養(yǎng)從事舞蹈表演、比賽、教學、編導、理論研究和組織管理的高級專業(yè)型人才。

繪畫專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)方向：油畫、綜合造型。本專業(yè)堅持藝術(shù)性、創(chuàng)新性、社會性的辦學理念，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握繪畫藝術(shù)的基本技能和藝術(shù)理論知識，具備繪畫創(chuàng)作、藝術(shù)教學和研究等多方面的知識與能力，能在新聞、出版、文化、教育等領(lǐng)域從事藝術(shù)創(chuàng)作、教育與研究等工作的高級復合型專門人才。

動畫專業(yè)
本專業(yè)堅持綜合性、實用性、創(chuàng)新性、學術(shù)性的辦學理念，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熟悉當代數(shù)字動畫制作的技術(shù)手段及創(chuàng)作規(guī)律，掌握動畫藝術(shù)創(chuàng)作的基本程序與方法，具備較全面、系統(tǒng)的動畫基礎(chǔ)理論知識，廣泛的文化藝術(shù)修養(yǎng)，具有對動畫作品進行整體策劃、設(shè)計和制作的能力，能在相關(guān)領(lǐng)域從事動畫創(chuàng)意設(shè)計與編導、三維電腦動畫創(chuàng)作和研究、卡通動畫原創(chuàng)以及延伸產(chǎn)品開發(fā)的高級復合型專門人才。

環(huán)境設(shè)計專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)方向：室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計。本專業(yè)堅持綜合性、實用性、創(chuàng)新性的辦學理念，培養(yǎng)能從事室內(nèi)外裝飾設(shè)計、空間藝術(shù)設(shè)計、景觀規(guī)劃設(shè)計并且具備較高文化素質(zhì)、審美意識和創(chuàng)新設(shè)計能力的高級復合型專門人才。

視覺傳達設(shè)計專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)方向：品牌設(shè)計、信息設(shè)計。本專業(yè)堅持以創(chuàng)新、實用、專業(yè)為辦學宗旨，培養(yǎng)具備視覺傳達專業(yè)基本理論知識、基本技能，具備一定的審美造型能力、實際操作能力以及市場反應(yīng)能力的高級專門人才。

服裝與服飾設(shè)計專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)方向：服裝設(shè)計、模特表演與服裝設(shè)計。服裝設(shè)計方向培養(yǎng)具有服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理知識和實踐能力的高級專門人才；模特表演與服裝設(shè)計方向培養(yǎng)具備服裝表演、編導、模特經(jīng)紀、服裝營銷的綜合性高級專業(yè)人才。

產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)
專業(yè)培養(yǎng)方向：工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、建筑產(chǎn)品設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計。本專業(yè)堅持綜合性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性的辦學理念，堅持設(shè)計藝術(shù)與工程技術(shù)相結(jié)合，注重培養(yǎng)學生綜合的設(shè)計創(chuàng)意表達、創(chuàng)新思維和新材料新技術(shù)的綜合運用能力，注重相關(guān)知識的有機整合，強調(diào)實踐性教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)具有扎實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識、基礎(chǔ)技能技法，掌握與本專業(yè)相關(guān)的自然科學和人文社科基礎(chǔ)知識，具有較強的設(shè)計表達能力、創(chuàng)新能力、設(shè)計整合能力以及審美能力的高級復合型設(shè)計人才。