抱石藝術(shù)學(xué)院簡介

江西工程學(xué)院抱石藝術(shù)學(xué)院是現(xiàn)有全國唯一以國畫大師“傅抱石”先生名字命名的藝術(shù)院系，原名譽(yù)院長為傅二石教授。成立于1998年，學(xué)院經(jīng)二十多年建設(shè)發(fā)展，由單一專科教育擴(kuò)展為專、本科并舉的綜合格局。在學(xué)校辦學(xué)定位指導(dǎo)下，圍繞“藝術(shù)學(xué)”中設(shè)計(jì)學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)兩大門類，設(shè)有環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、音樂表演、舞蹈表演五個(gè)專業(yè)方向，其中3個(gè)本科4個(gè)專科專業(yè)。學(xué)院采用“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，校企合作育人”產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展的本科建設(shè)思路；努力建成結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適中、師資力量雄厚、藝術(shù)創(chuàng)作與科研水平較高的省內(nèi)一流、全國知名的藝術(shù)院系。

學(xué)院自有教師81人，外聘教師48人，高職稱教師占比31.93%，碩士以上學(xué)位占比82.61%，學(xué)院建設(shè)有“傅抱石特色專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”江西省高水平本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支，江西省課程思政示范課程、教學(xué)名師及教學(xué)團(tuán)隊(duì)1項(xiàng)，校級(jí)高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)2支、�？萍紕�(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1支、校一流專業(yè)1項(xiàng)、校一流課程1門，校級(jí)實(shí)踐教學(xué)示范中心1項(xiàng)。目前在校生1747人，其中本科1060人，配有專職輔導(dǎo)員9人�，F(xiàn)建有校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)中心2個(gè)，共18類68間實(shí)訓(xùn)室，校外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地42個(gè)，滿足本科教學(xué)需求。

經(jīng)努力，學(xué)院黨總支2021年培育創(chuàng)建為教育部首批“全國黨建工作樣板支部”，2022年入選“全國第六屆基層黨建優(yōu)秀創(chuàng)新案例”，曾多次獲得“江西省標(biāo)準(zhǔn)化黨員活動(dòng)室”、“新余市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)。

學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。堅(jiān)持天工文化、抱石文化育人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有設(shè)計(jì)、展演、創(chuàng)作、創(chuàng)編等能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的應(yīng)用技術(shù)型人才。

學(xué)院擁有獨(dú)立的教學(xué)大樓,建筑面積2.5萬平方米,配備了文創(chuàng)創(chuàng)客實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字影像實(shí)訓(xùn)室、裝飾照明實(shí)訓(xùn)室、模型制作實(shí)訓(xùn)室、藝術(shù)作品展覽廳、演藝廳、原聲音樂廳、電鋼琴房、鋼琴房、舞蹈房、名家工作室、專業(yè)畫室等共18類68間實(shí)踐實(shí)訓(xùn)室，為實(shí)踐教學(xué)提供了有力保障。

01

學(xué)科帶頭人及負(fù)責(zé)人簡介

略

02

近三年教學(xué)、科研成果

在重科研發(fā)展的同時(shí)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，以培養(yǎng)更優(yōu)質(zhì)的人才目標(biāo)為己任，近年來，教研科研成果穩(wěn)步增加。

學(xué)院特色及優(yōu)勢

1、立足本土，打造抱石文化品牌

學(xué)院是全國唯一一所以傅抱石大師名字命名的藝術(shù)院系，僅僅圍繞學(xué)校辦學(xué)定位，立足新余，服務(wù)江西，輻射全國，秉承傅抱石先生“其命惟新”的藝術(shù)精神和“筆墨江山”的實(shí)踐精神，大膽創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，增設(shè)《傅抱石專題設(shè)計(jì)》課程進(jìn)行理論及實(shí)踐研究，從美術(shù)遺作中提出元素再應(yīng)用于本土相關(guān)領(lǐng)域，打造抱石文化品牌。已落成的成果有：《麗人行》大型空混壁畫項(xiàng)目、傅抱石印章形象墻項(xiàng)目、傅抱石作品展館項(xiàng)目。

2、圍繞中心，創(chuàng)建全國樣板支部

學(xué)院在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指引下，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以“黨建+藝術(shù)文化發(fā)展”為目標(biāo)，按照“五好”標(biāo)準(zhǔn)，圍繞實(shí)現(xiàn)“七個(gè)有力”，認(rèn)真開展黨支部建設(shè)，為學(xué)院發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織和政治保障,凝練了“藝術(shù)之光、鑄魂育人”的黨建品牌。學(xué)院基層黨組織2018年入選教育部首批“全國黨建工作樣板支部”，通過三年創(chuàng)建于2021年順利驗(yàn)收通過，是江西省15所本科院校中民辦高校僅有兩所之一。曾獲得江西省“標(biāo)準(zhǔn)化黨員活動(dòng)室”、江西省“紅旗團(tuán)總支”、新余市“先進(jìn)黨組織”等榮譽(yù)。

3、三位一體，深化推進(jìn)產(chǎn)教融合

學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，錨定產(chǎn)學(xué)結(jié)合的專業(yè)建設(shè)思路，明確專業(yè)定位和內(nèi)涵，深化推進(jìn)“理實(shí)一體化、教學(xué)做一體化”建設(shè)，學(xué)院以此構(gòu)建了師生共創(chuàng)、校企合作、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)的特色教學(xué)改革體系，培養(yǎng)一專多能型人才。深入企業(yè)實(shí)地調(diào)研，了解行業(yè)發(fā)展趨勢，修訂人才培養(yǎng)方案；與新余市歌舞劇院、鏈鼎裝飾公司等本地事業(yè)單位、企業(yè)共建實(shí)踐教學(xué)基地，為學(xué)生提供產(chǎn)業(yè)環(huán)境實(shí)踐平臺(tái)；邀請(qǐng)了北京中斯頓、武漢貝沃匯力有限公司等優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立校內(nèi)教學(xué)基地，實(shí)現(xiàn)共享培養(yǎng)，完善就業(yè)前與崗位的零縫對(duì)接，幫助學(xué)生高效適應(yīng)崗位需求。

▲安徽宏村寫生實(shí)踐

▲新余彩色村實(shí)踐項(xiàng)目

▲全城電商觀摩學(xué)習(xí)

專業(yè)介紹

（一）視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：

在學(xué)校的定位指導(dǎo)下，本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持天工文化、傅抱石文化辦學(xué)育人，培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，實(shí)基礎(chǔ)、適口徑、重應(yīng)用、強(qiáng)素能，掌握本專業(yè)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)與技能，熟悉視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的程序與方法，挖掘地域文化與設(shè)計(jì)工藝、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，能在企事業(yè)宣傳策劃部門、新聞出版?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)、廣告策劃公司從事設(shè)計(jì)與項(xiàng)目管理等工作，具有自立自強(qiáng)精神、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。

核心課程：

圖形創(chuàng)意、Photoshop、Illustrator、廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。

特色課程：

本土文化專題設(shè)計(jì)、傅抱石文化研究。

就業(yè)方向：

企事業(yè)宣傳策劃部門、新聞出版?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)、廣告策劃公司從事設(shè)計(jì)與項(xiàng)目管理等工作。

（二）環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需求，系統(tǒng)掌握環(huán)境設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，熟練掌握室內(nèi)外裝飾、景觀設(shè)計(jì)、施工與管理的專業(yè)技能，有組織協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力，能勝任設(shè)計(jì)院、環(huán)藝裝飾公司、房地產(chǎn)公司設(shè)計(jì)部門等企事業(yè)單位的環(huán)境設(shè)計(jì)與施工、景觀設(shè)計(jì)、施工管理等方面的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：

AUTOCAD、人體工程學(xué)、工程制圖、材料成型工藝、景觀設(shè)計(jì) 、3DMAX、室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)、VRay渲染、照明設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)等。

特色課程：

室內(nèi)外設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：

從事室內(nèi)外空間設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)品配套及施工管理等工作。

（三）音樂表演專業(yè)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需求，德、智、體等方面全面發(fā)展；系統(tǒng)掌握音樂表演專業(yè)的基本理論知識(shí)，熟練掌握音樂表演基本技巧，具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能在專業(yè)文藝團(tuán)體、社會(huì)基層單位等從事藝術(shù)表演、文化普及工作和策劃組織管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主干課程：

基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、基礎(chǔ)和聲、樂器演奏、歌曲伴舞、舞臺(tái)實(shí)踐、合唱指揮、中國音樂史、西方音樂史、中國民族民間音樂。

特色課程：

合唱指揮、聲樂、鋼琴、舞臺(tái)實(shí)踐

就業(yè)方向：

專業(yè)文藝團(tuán)體、社會(huì)基層單位、社區(qū)文化館等從事藝術(shù)表演和文化普及工作。

（四）環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)（�？疲�

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，系統(tǒng)掌握室內(nèi)空間設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)；熟練掌握室內(nèi)空間裝飾、裝修施工工藝、園林美化等專業(yè)技能，具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)、現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)觀念、良好的協(xié)調(diào)溝通能力，能從事室內(nèi)空間裝飾、工程施工、工程管理等方面工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。

主干課程：

透視學(xué)、材料成型工藝、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、3DMAX、環(huán)境施工與預(yù)算、景觀設(shè)計(jì)、模型制作。

特色課程：

室內(nèi)設(shè)計(jì)、3DMAX、景觀設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：

1.技術(shù)方向：繪圖員、設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、工程預(yù)算、施工監(jiān)管、項(xiàng)目經(jīng)理。

2.技術(shù)+管理方向：室內(nèi)外設(shè)計(jì)創(chuàng)意師、展覽展示設(shè)計(jì)師、園林舞臺(tái)設(shè)計(jì)師、景觀設(shè)計(jì)師。

（五）音樂表演專業(yè)（�？疲�

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)適合社會(huì)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)學(xué)習(xí)音樂表演基礎(chǔ)知識(shí)和技巧，具有特長突出、一專多能、適應(yīng)性強(qiáng)且面向音樂表演、節(jié)目編排、文學(xué)藝術(shù)工作等領(lǐng)域的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：

基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、形體舞蹈、舞臺(tái)實(shí)踐、中國音樂史、西方音樂史、中國民族民間音樂。

特色課程：

合唱指揮、舞臺(tái)實(shí)踐。

就業(yè)方向：

可從事教育教學(xué)工作、文化館、文化傳媒公司、歌舞團(tuán)等相關(guān)工作。

（六）舞蹈表演專業(yè)（�？疲�

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，系統(tǒng)掌握舞蹈學(xué)基礎(chǔ)理論與技能，熟練掌握舞蹈演繹相關(guān)專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)舞臺(tái)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神, 能夠從事舞蹈表演、舞蹈編排、舞蹈創(chuàng)作和舞蹈教學(xué)等崗位的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：

舞蹈基訓(xùn)、芭蕾舞基訓(xùn)、民族民間舞蹈 古典舞、現(xiàn)代舞、編舞技巧、劇目排練、中國舞蹈簡史、世界舞蹈簡史。

特色課程：

舞蹈編導(dǎo)、劇目排練。

就業(yè)方向：

可從事教育教學(xué)工作、文化館、文化傳媒公司、歌舞團(tuán)等相關(guān)工作。

抱石藝術(shù)學(xué)院構(gòu)建“藝術(shù)之光 鑄魂育人”黨建工作品牌

藝術(shù)在鑄魂育人方面具有先天優(yōu)勢，藝術(shù)作為文化的重要組成部分,承擔(dān)著鑄造靈魂、以藝育人的使命與責(zé)任，是高等教育人才培養(yǎng)的重要載體。我院肩負(fù)藝術(shù)教育在新時(shí)代的使命與擔(dān)當(dāng),而藝術(shù)教育是藝術(shù)傳播的重要途徑、藝術(shù)建設(shè)的重要力量,也是傳播馬克思主義的重要陣地,是構(gòu)建高校師生正確價(jià)值取向的重要手段。我院開展藝術(shù)鑄魂育人是加強(qiáng)高校文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)文化育人目標(biāo)的基本內(nèi)容和客觀要求,也是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的現(xiàn)實(shí)要求，理應(yīng)充分進(jìn)行實(shí)踐探索。

一、強(qiáng)化藝術(shù)鑄魂育人，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

（一）意識(shí)形態(tài)學(xué)習(xí)專項(xiàng)學(xué)、堅(jiān)持做。抱石藝術(shù)學(xué)院黨總支利用主題黨日、晚自習(xí)、課余時(shí)間，分對(duì)象分層次地展開集中學(xué)習(xí)、典型事跡學(xué)習(xí)、主題討論會(huì)等多形式的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，強(qiáng)化整支隊(duì)伍的“四個(gè)意識(shí)”，即：責(zé)任意識(shí)、政治意識(shí)、陣地意識(shí)、底線意識(shí)，通過意識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)而規(guī)范行為，自覺發(fā)揮模范帶頭作用，為學(xué)院建設(shè)提供良好的氛圍。

（二）課堂教學(xué)模式浸潤式、精品化。發(fā)揮教師隊(duì)伍作用，通過推進(jìn)課堂育人項(xiàng)目弘揚(yáng)正能量，決不允許散布相違背的錯(cuò)誤理念，以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律加強(qiáng)。

（三）師德師風(fēng)建設(shè)傳師道、樹師風(fēng)。以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容，加強(qiáng)思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。不斷提高教師的思想水平和政治理論水平，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感，并使更多的優(yōu)秀教師向黨組織靠攏。

二、強(qiáng)化藝術(shù)鑄魂育人，以藝術(shù)促進(jìn)特色教學(xué)

教師作為傳道授業(yè)的主體，必須加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)思政課程要有全面、充分和正確的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)藝術(shù)思政的引導(dǎo)，不斷提高思想政治理論課的思想性、理論性、親和性和針對(duì)性。學(xué)院各專業(yè)教師努力將紅色文化、紅色元素融入到今后的課程與教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高課程思政建設(shè)能力，更好發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。讓思政教育更貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活，潤物無聲地給學(xué)生以理論滋養(yǎng)、思想內(nèi)涵、人生啟迪和精神力量。

三、強(qiáng)化藝術(shù)鑄魂育人，創(chuàng)新主題黨日活動(dòng)

以“黨建+”活動(dòng)為抓手，抓實(shí)黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長效化，緊扣“學(xué)”的內(nèi)容、突出“做”的實(shí)效，著力推進(jìn)常態(tài)化、制度化。全年組織了黨員大會(huì)12次、支委會(huì)8次、黨課8次、民主生活會(huì)1次、集中學(xué)習(xí)12次、入黨積極份子培訓(xùn)課8次，創(chuàng)新開展了主題黨日活動(dòng)，例如開展“聚奮進(jìn)力量”主題黨日活動(dòng)、開展三月雷鋒月校園大清掃活動(dòng)、走進(jìn)養(yǎng)老院志愿服務(wù)活動(dòng)、“疫”起同行校園消毒活動(dòng)、渝水區(qū)珠珊鎮(zhèn)上海勞動(dòng)?jì)D女戰(zhàn)地服務(wù)團(tuán)舊址開展“聚奮進(jìn)力量”主題黨日活動(dòng)等，形式多樣，以行動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)“學(xué)做統(tǒng)一”。

四、強(qiáng)化藝術(shù)鑄魂育人，整合黨建工作成果

近年來，我院黨支部致力打造學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性、創(chuàng)優(yōu)型黨支部，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，實(shí)施項(xiàng)目化運(yùn)作，在學(xué)校黨委“立德樹人·鑄魂育匠”黨建品牌引領(lǐng)下，我院筑牢“藝術(shù)之光·鑄魂育人”黨建品牌，開展五年以來，已形成“案例可推廣、經(jīng)驗(yàn)可復(fù)制”的藝術(shù)院校黨建工作特色品牌。先后被中宣部黨建網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)全文轉(zhuǎn)載報(bào)道。

據(jù)悉，本次全國基層黨建創(chuàng)新典型案例征集活動(dòng)是由中國浦東干部學(xué)院、人民網(wǎng)·中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)、中國組織人事報(bào)社等聯(lián)合發(fā)起的，目的是為了總結(jié)、交流、推廣基層黨組織“堅(jiān)持以人民為中心，強(qiáng)化政治功能，深化基層黨建創(chuàng)新”的做法和經(jīng)驗(yàn)。下一步，我院此案例還將參與角逐本屆最佳案例。

抱石藝術(shù)學(xué)院十大核心競爭力

（一）堅(jiān)持立德樹人，突出思政教學(xué)創(chuàng)新

圍繞“人才培養(yǎng)”這條主線，以“黨建+”模式將立德樹人、文化自信等理念融入藝術(shù)人才培養(yǎng)中，突出課程思政建設(shè)。發(fā)揮教學(xué)課堂主陣地，創(chuàng)新了“課前講黨建、課間唱紅歌”等方式，挖掘本土“紅色文化、非遺文化、地域文化”等元素建設(shè)課程思政資源，融入通識(shí)課程、專業(yè)課程等第一課堂和第二課堂中，突出三全育人成效。

堅(jiān)持思政教學(xué)與專業(yè)教學(xué)同向同行，2020年9月我院張志勝老師專業(yè)課《Coredraw》上融合時(shí)事熱點(diǎn)“厲行節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)”典型事跡受到江西教育電視臺(tái)、《思政前沿》上報(bào)道。2021年6月我院評(píng)選了胡藝萍老師《廣告設(shè)計(jì)》課程為我院專業(yè)課程思政示范課，評(píng)選了馬翩翩、胡藝萍、陳雅雯、趙曉鳳等4位教師為抱石藝術(shù)學(xué)院專業(yè)課程思政教學(xué)名師。2022年余旭主持的《構(gòu)成》課程獲評(píng)江西省課程思政示范課程、教學(xué)名師及教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

（二）圍繞教學(xué)中心，創(chuàng)建全國樣板支部

學(xué)院在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，以“黨建+藝術(shù)文化發(fā)展”為目標(biāo)，按照“五好”標(biāo)準(zhǔn)，圍繞實(shí)現(xiàn)“七個(gè)有力”，認(rèn)真開展支部建設(shè)，為學(xué)院發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想、組織和政治保障,凝練了“藝術(shù)之光、鑄魂育人”的黨建品牌。

學(xué)院基層黨組織2018年入選至2021年順利通過驗(yàn)收為教育部首批“全國黨建工作樣板支部”，是江西省15所本科院校中民辦高校僅有兩所之一。曾獲得“江西省標(biāo)準(zhǔn)化黨員活動(dòng)室”、“江西省紅旗團(tuán)總支”、“新余市先進(jìn)基層黨組織”等榮譽(yù)。2022年《抱石藝術(shù)學(xué)院構(gòu)建“藝術(shù)之光·鑄魂育人”黨建新體系》入選第六屆全國基層黨建創(chuàng)新典型案例”,并在人民網(wǎng)·中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)上進(jìn)行了專題展示。

（三）立足本土文化，打造抱石文化品牌

學(xué)院是全國唯一以傅抱石名字命名的藝術(shù)院系，地處傅抱石故里，具備特色文化優(yōu)勢。學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)定位，立足本土服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，秉承傅抱石先生“求實(shí)創(chuàng)新的工藝品格”和“精益求精的工匠精神”，從傅抱石美術(shù)遺作中提取元素再應(yīng)用，開展各類理論與實(shí)踐研究，打造抱石文化品牌。

“傅抱石文化特色專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”立項(xiàng)江西省高水平本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)，組建了校級(jí)“傅抱石文化”創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，在設(shè)計(jì)學(xué)科各專業(yè)中增設(shè)《傅抱石專題設(shè)計(jì)》課程，多元化展開研究，目前指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的傅抱石文化主題相關(guān)作品如下：獲國家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)，完成實(shí)際成果轉(zhuǎn)化2項(xiàng)，畢業(yè)設(shè)計(jì)16項(xiàng)目，已有成果：《麗人行》大型空混壁畫項(xiàng)目、《傅抱石印章》形象墻項(xiàng)目、傅抱石作品展館項(xiàng)目、傅抱石《江山如此多嬌》陶瓷茶杯套設(shè)計(jì)等。

（四）創(chuàng)新培養(yǎng)模式，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案

學(xué)院深入企業(yè)、行業(yè)進(jìn)行充分調(diào)研，請(qǐng)教兄弟院校同仁探討交流，教研室成員充分論證，優(yōu)化“傅抱石特色專業(yè)人才培養(yǎng)方案”，確定了“堅(jiān)持天工文化、抱石文化育人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有設(shè)計(jì)、展演、創(chuàng)作、創(chuàng)編等能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的應(yīng)用技術(shù)型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

學(xué)院堅(jiān)持學(xué)�！皩�(shí)基礎(chǔ)、適口徑、重應(yīng)用、強(qiáng)素能”的原則，采用“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，校企合作育人”產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展的本科建設(shè)思路，在學(xué)�！敖萄袑W(xué)做一體化”的人才培養(yǎng)模式指導(dǎo)下， 堅(jiān)持實(shí)基礎(chǔ)、適口徑、重應(yīng)用、強(qiáng)素能，圍繞人文、藝術(shù)、技術(shù)實(shí)施“一主線三平臺(tái)三模塊”的人才培養(yǎng)模式。

（五）基于多元融合，構(gòu)建應(yīng)用型課程體系

在“學(xué)科教育、專業(yè)教育、職業(yè)教育”三大課程平臺(tái)中，“學(xué)科教育”突出藝術(shù)基礎(chǔ)與人文理論，體現(xiàn)在課程設(shè)置及培養(yǎng)目標(biāo)上；專業(yè)教育突出專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)核心技能，體現(xiàn)在課程設(shè)計(jì)及項(xiàng)目創(chuàng)作上；職業(yè)教育突出職業(yè)能力、綜合設(shè)計(jì)、舞臺(tái)實(shí)踐方面，體現(xiàn)在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和項(xiàng)目轉(zhuǎn)化上。通過課程平臺(tái)構(gòu)建融合交織的課程模塊，促進(jìn)學(xué)生技能、素養(yǎng)、創(chuàng)編、展演全面發(fā)展提供基礎(chǔ)。

“課程鏈、專業(yè)鏈、項(xiàng)目鏈”的三大課程模塊構(gòu)建藝術(shù)人才培養(yǎng)體系的“三貫融通”，課程鏈圍繞課程改革、專業(yè)技能培養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新技能型人才，組建了2門基礎(chǔ)課程組，1門文化傳承專題課程；校級(jí)一流專業(yè)1個(gè)，校優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)1個(gè)，校級(jí)高水平本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，校級(jí)精品課6門、在線開放課程1門。專業(yè)鏈圍繞校地合作、項(xiàng)目共研，培養(yǎng)行業(yè)適應(yīng)型人才，建立了傅抱石創(chuàng)意文化研究所、七仙女民樂團(tuán)、采茶歌舞劇院3個(gè)校地合作單位。完成了《愛我工小美》系列叢書美術(shù)創(chuàng)作、《第五屆傅抱石文化節(jié)的LOGO、活動(dòng)冊(cè)設(shè)計(jì)》《新余市七夕旅游業(yè)黃金周紙媒設(shè)計(jì)》《新余市小荷工程VI設(shè)計(jì)》《新余市重點(diǎn)劇目天工開物.夏布娃娃》等共研校地項(xiàng)目。項(xiàng)目鏈圍繞校企合作、項(xiàng)目轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)創(chuàng)新復(fù)合型人才，建立鏈頂裝飾集團(tuán)、立木集團(tuán)等23個(gè)校企合作基地，共同開展各類校企合作項(xiàng)目。

（六）強(qiáng)化教學(xué)改革，提高本科教學(xué)質(zhì)量

學(xué)院自成立以來，重視師資隊(duì)伍建設(shè)和辦學(xué)條件，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，以培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才為己任，注重培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、實(shí)踐等技能全面發(fā)展。依托相關(guān)舉措取得了相應(yīng)的成果。教學(xué)改革效果實(shí)現(xiàn)了四個(gè)轉(zhuǎn)變：

一是由書本教學(xué)轉(zhuǎn)為實(shí)際項(xiàng)目；

二是由學(xué)生作業(yè)轉(zhuǎn)為實(shí)際作品；

三是由學(xué)生作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)為項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；

四是由個(gè)人設(shè)計(jì)思維轉(zhuǎn)為團(tuán)隊(duì)合作思維。提高本科教學(xué)質(zhì)量。

2019至2021年以來，我院畢業(yè)生就業(yè)情況良好，分別保持在95.34%、82.17%、98.34% 的高畢業(yè)去向率；畢業(yè)生的主要就業(yè)地區(qū)分別是江西省內(nèi)、珠三角和長三角地區(qū)。占了總就業(yè)比例的68.69%，而其中江西省內(nèi)就業(yè)占比58.36%，長三角就業(yè)占比7.29%，珠三角就業(yè)占比3.04%，其他省份和地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生占比 31.31%。

（七）落實(shí)校企合作，深化推進(jìn)產(chǎn)教融合

學(xué)院構(gòu)建注重理論教學(xué)、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)、突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育“三位一體”的人才培養(yǎng)體系，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，錨定產(chǎn)教融合的專業(yè)建設(shè)思路。學(xué)院以培養(yǎng)一專多能型人才為己任，深入企業(yè)實(shí)地調(diào)研，了解行業(yè)發(fā)展趨勢，共同修訂人才培養(yǎng)方案；與新余市宣傳部、新余市歌舞劇院、鏈鼎裝飾公司等本地各事業(yè)單位、各企業(yè)共建“實(shí)踐教學(xué)基地”，為學(xué)生提供行業(yè)實(shí)踐平臺(tái)；

開展了設(shè)計(jì)學(xué)類《江西工程學(xué)院圖書館改造工程》《江西工程學(xué)院黨員活動(dòng)室》《江西工程學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)中心規(guī)劃工程》《北湖締景41棟2503》《北湖締景2棟2單元2202》《國家電網(wǎng)安全教育手冊(cè)設(shè)計(jì)》等26個(gè)校企合作項(xiàng)目；音樂與舞蹈學(xué)類《新余團(tuán)市委慶祝建黨100周年暨微電影頒獎(jiǎng)典禮演出》《新余市電視臺(tái)好人故事會(huì)推介》等16個(gè)校企合作項(xiàng)目。

（八）優(yōu)化育人環(huán)境，提供教學(xué)質(zhì)量保障

學(xué)院在學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)基礎(chǔ)上，選任學(xué)院具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中高職稱教師組成抱石藝術(shù)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，檢查課堂教學(xué)規(guī)范、教學(xué)過程材料、專業(yè)課程匯報(bào)展覽、音樂表演匯報(bào)演出、畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文質(zhì)量等教學(xué)管理中的質(zhì)量監(jiān)控體系內(nèi)容，重點(diǎn)反饋當(dāng)中不規(guī)范和不適應(yīng)教學(xué)體系的部分，為評(píng)估專業(yè)發(fā)展水平，改善教師教學(xué)能力和教師績效考核提供依據(jù)。

教學(xué)資源建設(shè)突出“1基本6中心”，圍繞教學(xué)基本條件，建設(shè)6個(gè)中心，現(xiàn)設(shè)有43間基礎(chǔ)教室、68間實(shí)踐實(shí)訓(xùn)室，滿足本科教學(xué)需求。同時(shí)提供配套的學(xué)風(fēng)教風(fēng)保障機(jī)制，建設(shè)好黨員志愿服務(wù)隊(duì)伍、輔導(dǎo)員管理隊(duì)伍、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍等隊(duì)伍，采取了“建立學(xué)生成長檔案、厚植愛國主義情懷、推進(jìn)優(yōu)秀學(xué)子講壇；開展鑄魂行動(dòng)活動(dòng)、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、搭建學(xué)生個(gè)性舞臺(tái)”等舉措，重點(diǎn)從“文明養(yǎng)成、思政成效、科研創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、考研升造”五個(gè)方面綜合評(píng)價(jià)檢驗(yàn)人才培養(yǎng)成果。

（九）服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)，助推文藝事業(yè)發(fā)展

學(xué)院扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革，錨定產(chǎn)學(xué)結(jié)合的專業(yè)建設(shè)思路，明確專業(yè)定位和內(nèi)涵，深化推進(jìn)“理實(shí)―體化、教學(xué)做一體化”建設(shè)。學(xué)院深入企業(yè)實(shí)地調(diào)研，了解行業(yè)發(fā)展趨勢，修訂人才培養(yǎng)方案;與新余市歌舞劇院、鏈鼎裝飾公司等本地事業(yè)單位、企業(yè)共建實(shí)踐教學(xué)基地，為學(xué)生提供產(chǎn)業(yè)環(huán)境實(shí)踐平臺(tái);邀請(qǐng)了北京中斯頓、武漢貝沃匯力有限公司等優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立校內(nèi)教學(xué)基地，實(shí)現(xiàn)共享培養(yǎng),完善就業(yè)前與崗位的零縫對(duì)接,幫助學(xué)生高效適應(yīng)崗位需求。

以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)，積極開展校地合作，參與黨員師生達(dá)118人次，負(fù)責(zé)了水北鎮(zhèn)桂家村、水北鎮(zhèn)熊家村、分宜縣新橋村、杜市鄒家村等新農(nóng)村黨建墻繪工程；選配黨員學(xué)生參與了“省運(yùn)動(dòng)會(huì)花車設(shè)計(jì)制作”、“慶新中國成立70周年大閱兵花車設(shè)計(jì)制作”等工程；校地合作參與了“國家電網(wǎng)電力箱美化工程”、“暨陽社區(qū)紅十字會(huì)黨建設(shè)計(jì)”等工程。培養(yǎng)留贛畢業(yè)生83人，扶持畢業(yè)生留贛就業(yè)創(chuàng)業(yè)5人，其中優(yōu)秀畢業(yè)生劉鑫創(chuàng)辦的新余市鏈頂裝飾集團(tuán)市值1.8個(gè)億，產(chǎn)值1個(gè)億，現(xiàn)旗下有裝修裝飾公司2家、地產(chǎn)公司12家，員工182人。

（十）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引擎，培育本土雙創(chuàng)菁才

就業(yè)推薦堅(jiān)持以學(xué)生為中心，學(xué)院堅(jiān)持以提高就業(yè)率、提高專業(yè)對(duì)口率、提高就業(yè)穩(wěn)定率為著力點(diǎn)，創(chuàng)新訂單培養(yǎng)人才、校企聯(lián)合培養(yǎng)、舉辦校友招聘會(huì)、加強(qiáng)專升本、考研升學(xué)指導(dǎo)，邀請(qǐng)企業(yè)開展線上線下就業(yè)招聘。同時(shí)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格查驗(yàn)企業(yè)資質(zhì)，從招聘源頭上進(jìn)行把關(guān)。充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，組織就業(yè)工作人員、畢業(yè)班班主任、輔導(dǎo)員和畢業(yè)生注冊(cè)使用畢業(yè)生智慧就業(yè)服務(wù)臺(tái)，積極參與教育部校園網(wǎng)絡(luò)招聘服務(wù)“24365崗位精選計(jì)劃”，精確采集崗位要求和求職意向，向畢業(yè)生精準(zhǔn)推送崗位信息。

定期召開就業(yè)工作研判會(huì)，全力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。全力做好畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量跟蹤調(diào)查報(bào)告，推進(jìn)就業(yè)工作綜合評(píng)價(jià)。加大就業(yè)政策宣傳力度，使畢業(yè)生全面掌握、了解國家有關(guān)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的方針、政策。認(rèn)真做好“大學(xué)生應(yīng)征入伍”、“志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等就業(yè)項(xiàng)目的宣傳、組織報(bào)名和后續(xù)跟進(jìn)工作。不斷發(fā)揮獨(dú)具特色創(chuàng)新工作方式的功效，達(dá)到以點(diǎn)帶動(dòng)面，進(jìn)而提升整體的就業(yè)品質(zhì)，使畢業(yè)生充分就業(yè)，高質(zhì)量就業(yè)。

不忘初心抓教學(xué)，牢記使命促發(fā)展。抱石藝術(shù)學(xué)院將不斷貫徹新理念，找準(zhǔn)創(chuàng)新著力點(diǎn)、發(fā)展主攻點(diǎn)、增效落腳點(diǎn)，強(qiáng)化教學(xué)能力，推進(jìn)教學(xué)服務(wù)，凸顯“傅抱石文化”的品牌效應(yīng)，為促建藝術(shù)文化高質(zhì)量發(fā)展、培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)專門人才不懈努力。

優(yōu)秀教師

略

優(yōu)秀畢業(yè)生

略

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