位置：藝考-江西本科院校-東華理工大學-微高校-院校號-東華理工大學-九月，請查收東華理工這些好消息！

九月，請查收東華理工這些好消息！

東華理工大學

2021-10-01 18:20:16 文/冉悅心圖/丁夢茹

金秋九月碩果累累

ECUT喜訊頻傳振奮人心

快和小星一起去看看

ECUTers獲得的這些獎項吧

我校獲批“江西省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”

近日，從《江西省發(fā)展改革委關于認定江西省第三批大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地的通知》（贛發(fā)改高技【2021】665號）文件獲悉，我校成功獲批“江西省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”。

近年來，學校高度重視大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作作為提升人才培養(yǎng)質量和就業(yè)質量的重要途徑，在師資隊伍、場地建設、經(jīng)費等方面持續(xù)加大投入，并出臺相關激勵政策鼓勵師生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)�；亟ㄔO逐步完善，建成了集項目孵化、創(chuàng)業(yè)服務、創(chuàng)新訓練、項目路演、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動開展等功能為一體的3000多平米雙創(chuàng)教育基地，年孵化項目30余個；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校園氛圍日趨漸濃，參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽人數(shù)逐年增長，并多次在各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中取得優(yōu)異成績；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)成果豐碩，先后涌現(xiàn)出“與省委書記有六個億約定”的青年學子創(chuàng)業(yè)者周子聰、獲得江西省首屆大學生自主創(chuàng)業(yè)事跡評選一等獎的劉偉等一批成功創(chuàng)業(yè)典型；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育社會影響力不斷提高，江西省省長易煉紅來基地視察指導，中國教育報、人民網(wǎng)、江西新聞網(wǎng)等媒體多次報道學校雙創(chuàng)教育情況。

學校將以獲批省級雙創(chuàng)示范基地為契機，持續(xù)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革探索，不斷完善雙創(chuàng)示范基地建設，進一步發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在培育新動能、打造新引擎中的引領支撐作用，力爭在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、科技成果轉化、輻射和服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展等方面取得更大的突破，形成可復制、可推廣的雙創(chuàng)模式和典型經(jīng)驗。

我校在2021年全國大學生商科綜合能力大賽中喜獲佳績

由中國服務貿易協(xié)會、河海大學聯(lián)合主辦的2021年全國大學生商科綜合能力大賽于2020年11月8日正式開賽，2021年7月18日圓滿結束。本次大賽共有來自武漢大學、中南財經(jīng)政法大學、安徽大學、合肥工業(yè)大學、南昌大學、江西財經(jīng)大學、河北大學、浙江財經(jīng)大學、河南工業(yè)大學、河海大學等近百所高校的537支隊伍參賽。我校丁寶根老師、胡焱老師、鄒靜老師、周云峰老師共組織10支隊伍參賽，最終喜獲全國總決賽二等獎1項，全國半決賽一等獎5項、二等獎3項、三等獎1項的好成績。此外，我校還榮獲優(yōu)秀組織獎。

本次比賽涵蓋了企業(yè)戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)運作與規(guī)劃、人力資源、成本控制、物流管理、市場營銷、財務管理、品牌管理、國際貿易、金融學等眾多商科課程的核心知識點，有助于提升學生的專業(yè)素質，激發(fā)博弈創(chuàng)新思維和團隊協(xié)作精神，對我校商科教學的改革與發(fā)展、學生專業(yè)能力、創(chuàng)新實踐能力、團隊協(xié)作能力的提升具有積極促進作用。

據(jù)悉，全國大學生商科綜合能力大賽秉承新商科本土化、國際化的發(fā)展理念，以賽促教，以賽促學，進一步提升高校商科教學水平和新商科人才的培養(yǎng)，是近年來備受高校關注的一項學科競賽。

我校在江西省高校思想政治課教師“一線課堂”微課作品評選活動中獲得佳績

近日，江西省教育廳公布高校思想政治課教師“一線課堂”微課作品評選結果，我校馬克思主義學院獲得5項優(yōu)秀微課榮譽，獲獎數(shù)量位列全省高校第二名。此外，我校還獲得優(yōu)秀組織單位稱號。

在校黨委、校行政的領導下，馬克思主義學院組建9個教學團隊，先后到撫州、贛州、吉安等地實地走訪，收集一線案例，獲得一線感悟，撰寫一線紀實，設計一線講義，并通過制作微視頻方式講述一線課堂。此次比賽榮譽的獲得，進一步激發(fā)了我校思政課教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，對思政課教學有著積極推動作用。

據(jù)悉，高校思政課教師“一線課堂”活動是圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想在江西的生動實踐，特別是習近平總書記對江西提出的“作示范、勇爭先”目標定位和“五個推進”更高要求而開展的教學實踐活動。

我校獲批2個省級示范研究生導師創(chuàng)新團隊

近日，江西省教育廳公布了“2021年江西省省級示范研究生導師創(chuàng)新團隊入選名單”，我校孫占學教授牽頭的“鈾礦采冶與環(huán)境修復研究生導師創(chuàng)新團隊”和劉云海教授牽頭的“核技術與核化學研究生導師創(chuàng)新團隊”分別獲批2021年省級示范研究生導師創(chuàng)新團隊。

我校在藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽中喜獲佳績

近日，由工業(yè)和信息化部人才交流中心舉辦的第十二屆藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽全國總決賽結果揭曉。我校地球物理與測控技術學院李廣老師指導的楊宏同學獲得單片機設計與開發(fā)大學組一等獎，這是我校首次獲得該賽事的電子類國家級一等獎。機械與電子工程學院黃河老師指導的何煉武同學獲得二等獎，機械與電子工程學院郭文老師指導的陳苡寧等4位同學獲得三等獎。

本屆大賽吸引了來自北京大學、清華大學、復旦大學、上海交通大學等1300多所高校的7.5萬余名選手同臺競技。

據(jù)悉，藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽以“立足行業(yè)，突出實踐，廣泛參與，促進就業(yè)”為宗旨，圍繞當前社會發(fā)展急需的信息技術重點領域，開展IT人才的培養(yǎng)和選拔，是國內權威性高、覆蓋面廣、影響力大的IT類專業(yè)賽事，已連續(xù)兩年入選全國普通高校學科競賽排行榜。

講好新時代生態(tài)文明建設的江西故事——《美麗中國“江西樣板”的生動實踐》書評

近日，由東華理工大學劉紫春教授、華啟和教授等編著的《美麗中國“江西樣板”的生動實踐》一書由中國環(huán)境出版集團出版。該書系統(tǒng)總結了江西省貫徹習近平生態(tài)文明思想、積極打造美麗中國“江西樣板”的突出做法與經(jīng)驗。北京大學教授、著名生態(tài)文明研究專家郇慶治，博士曹得寶以“講好新時代生態(tài)文明建設的江西故事”為題進行書評，江西日報對此進行報道，現(xiàn)將相關內容轉載如下：

近日，由東華理工大學劉紫春教授、華啟和教授等編著的《美麗中國“江西樣板”的生動實踐》一書由中國環(huán)境出版集團出版。該書系統(tǒng)總結了江西省貫徹習近平生態(tài)文明思想、積極打造美麗中國“江西樣板”的突出做法與經(jīng)驗。

該書從“五位一體”的視域，全景式考察了江西生態(tài)文明建設的具體做法，分析了生態(tài)文明創(chuàng)建的綠色發(fā)展路徑。“五位一體”視域下的生態(tài)文明建設指的是將生態(tài)文明建設融入經(jīng)濟、政治、社會與文化建設的各方面和全過程，生態(tài)文明建設應是基于政治、經(jīng)濟、社會和文化各方面的全面的綠色變革或綠色轉型。本書第一章中論述了江西在優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境、深厚的人文積淀、持續(xù)的生態(tài)實踐方面展現(xiàn)的歷久彌新的生態(tài)底蘊和久久為功的守護綠水青山的努力。在第二章中，分析了“山水林田湖草生命共同體”這一理念在江西的生動實踐，展現(xiàn)了江西以系統(tǒng)性思維推進生態(tài)文明建設，統(tǒng)籌謀劃生態(tài)環(huán)境綜合治理的系列舉措。在后面的篇章中，分別論述了江西將生態(tài)文明建設融入經(jīng)濟建設（綠色發(fā)展）、政治建設（生態(tài)文明體制改革）、社會建設（生態(tài)扶貧）和文化建設（生態(tài)文化）的實踐做法及啟示。

該書還具體分析了江西的生態(tài)文明建設在強化頂層設計的基礎之上，著重發(fā)揮首創(chuàng)精神的地方實踐，突出了生態(tài)文明建設的“江西特色”。更好地發(fā)揮生態(tài)文明建設政策目標的統(tǒng)一性規(guī)約功能和更積極的鼓勵與引導地方實踐路徑的多樣化是我國生態(tài)文明建設中的重要問題。該書全面考察了江西在強化生態(tài)文明建設頂層設計方面的舉措，具體分析了江西積極發(fā)揮地方首創(chuàng)精神的特色做法，具有較強的指導性和推推廣意義。

最可貴的是，該書提供了一種在省級行政區(qū)劃基礎上研究生態(tài)文明建設的“空間維度”的視角。生態(tài)文明建設的“空間維度”指的是我國的生態(tài)文明建設更適合在何種區(qū)間或哪一個層面上率先展開和推進，也就是說究竟在哪一級行政區(qū)劃或多大規(guī)模的地理空間內來構建經(jīng)濟、社會和生態(tài)之間的平衡與優(yōu)化是更為有效的。針對這一問題，筆者認為，縱觀省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村五級行政區(qū)劃，在省級行政區(qū)劃上開展生態(tài)文明建設是更為理想的選項，而該著作則以江西為例印證了筆者的這一看法。

《美麗中國“江西樣板”的生動實踐》一書以嚴謹?shù)募軜嫼拓S富的內容展現(xiàn)了江西在生態(tài)文明建設方面所做出的頗具特色的努力，繪就了一幅“風景這邊獨好”的江西生態(tài)文明故事的美麗畫卷。

我校獲批國家語言文字推廣基地

近日，國家語言文字工作委員會公布了第二批國家語言文字推廣基地62家單位名單，我校成功入選。副校長劉云海出席了國家語言文字推廣基地授牌儀式。

長期以來，學校黨委和行政高度重視推廣國家通用語言文字工作，認真貫徹落實習近平總書記關于語言文字工作重要指示精神。此次申報得到了江西省教育廳語工處和校語委成員單位的大力支持，先后經(jīng)歷審核推薦、專家評審、線上考察、綜合評議等環(huán)節(jié)，前后歷時17個月。

該基地的獲批建設，將為我校語言文字工作和相關學科建設提供更高平臺，將有力助推學校語言文字推廣工作高質量發(fā)展。

我校在第七屆“創(chuàng)新杯”全國大學生地球物理知識競賽中榮獲佳績

9月17日至20日，第七屆“創(chuàng)新杯”全國大學生地球物理知識競賽在南方科技大學落下帷幕。我校共選派三支隊伍參賽，榮獲團體一等獎1項，團體二等獎2項。此外，研究生艾寒冰同學獲得最佳風采獎，陳輝老師獲得最佳領隊獎。

本次比賽分為重磁電勘探類、地震測井勘探類、固體地球物理類3個方向，由視頻展示、筆試題、現(xiàn)場自我展現(xiàn)、個人必答題、團隊必答題、綜合論述題、團隊搶答題、辯論題7個環(huán)節(jié)組成。我校由周聰老師指導，艾寒冰、劉洋、章月華、劉遂明同學組成的重磁電勘探類隊伍，在比賽中表現(xiàn)出色，獲得了團體總分第一名的好成績，順利拿下團體一等獎；由江麗老師指導，尹玉茹、王智健、程若丹、茍冽源同學組成的固體地球物理類隊伍榮獲團體二等獎；由田宵老師指導，王港、何麗、姚淼、肖升林同學組成的地震測井勘探類隊伍榮獲團體二等獎。

本次大賽吸引了來自北京大學、中國地質大學、中南大學等國內31所高校的70支隊伍同場競技。比賽中，我校學子沉著答題、積極應變，充分展示了東華理工大學青年學子良好的精神風貌和扎實的專業(yè)能力，獲得了評委專家的一致好評。本次比賽榮譽的獲得，進一步彰顯了學校核特色與地學優(yōu)勢，也將進一步提升學校地球物理類專業(yè)的國內知名度和影響力。

我校獲批6項國家社科基金項目

近日，全國哲學社會科學工作辦公室正式公布2021年度國家社會科學基金年度項目、青年項目和西部項目立項名單，我校6個項目喜獲立項，立項數(shù)居全省理工類院校第1位。

國家社會科學基金項目是衡量各高�；蚩蒲袡C構人文社科科研實力的重要標尺。我校一直以來高度重視國家社科基金項目申報工作，組織召開了2021年度國家基金申報動員會，科技處與各學院按照學�？傮w部署，對研究基礎較好的項目進行重點培育，邀請同行評審專家系統(tǒng)指導項目申報，切實提高社科基金申報質量。

我校在2020年全省平安校園建設優(yōu)秀成果評選活動中再獲佳績

近日，江西省教育廳公布了2020年全省平安校園建設優(yōu)秀成果評審結果，我校推送的三項成果分獲高校組一、二、三等獎。

其中，以校學工處為牽頭單位報送的《構筑“1234”新模式以“四化”防控守衛(wèi)平安校園》成果，以我校2020年疫情防控為主題，從制度建設、信息技術、暖心服務、責任擔當四個方面，全面展現(xiàn)了疫情防控背景下全校上下進行的規(guī)范化、高效化、常態(tài)化和精準化工作，受到全體評審專家的一致好評，獲評高校組一等獎。由我校心理健康教育咨詢中心牽頭的《創(chuàng)新心理育人機制，保障師生心理安全》和撫州師范學院牽頭的《線上線下齊發(fā)力，以“網(wǎng)”帶“面”保平安》分獲二、三等獎。

據(jù)悉，根據(jù)《關于遴選全省平安校園建設優(yōu)秀成果的通知》要求，江西省教育廳組織開展了2020年全省平安校園建設優(yōu)秀成果評選活動。經(jīng)專家評審和主辦單位審核，高校組共評選出一等獎7項、二等獎14項、三等獎21項。平安校園建設優(yōu)秀成果反映了全省平安校園建設的創(chuàng)新舉措，體現(xiàn)了各地各高校總結經(jīng)驗、培育成果、打造精品的工作成效。