在平凡的崗位上

做出不平凡的成果

他是江西科技學(xué)院年度“師德師風(fēng)標兵”

同樣也是不普通的普通人

他就是——劉方華老師

劉方華

男，1989年3月出生，中共黨員，江西科技學(xué)院城市建設(shè)學(xué)院專任教師，副教授。

劉方華老師在工作中不斷提升自我，強化專業(yè)知識，多次榮獲“師德建設(shè)先進個人”“十佳教師”“師德標兵”“先進個人”等稱號。

教學(xué)嚴謹成績斐然

劉方華老師以強烈的主人翁責(zé)任感和事業(yè)心投入到教學(xué)中，先后榮獲江西科技學(xué)院校級“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎”二等獎1次、“課堂教學(xué)設(shè)計大賽”二等獎2次、“微課大賽”三等獎1次。院級教學(xué)競賽獎勵4次。他嚴謹治學(xué)、精益求精，教學(xué)有方，教學(xué)效果優(yōu)異，得到了師生們的一致好評。

“不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，是為了給學(xué)生們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為了給學(xué)生們傳授更多有用的知識！”劉方華老師如此說到。

講課啦！

科技創(chuàng)新永無止境

在承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)的同時，劉方華老師還不遺余力地積極開展教學(xué)研究及科研工作。他參與編寫教材3部，以第一或第二作者身份發(fā)表SCI論文2篇、中文核心論文4篇，授權(quán)1項發(fā)明專利、14項實用新型專利，承擔(dān)在研江西省教育廳課題1項、結(jié)題1項、參與各類省級課題5項。

此外，劉方華老師還成立了創(chuàng)新小組，讓那些有興趣做科研的同學(xué)聚在一起，積極參與各類學(xué)生競賽，在競賽中提升自己的科研能力。在第九屆全國高等院校“斯維爾杯”建筑信息模型（BIM）應(yīng)用技能大賽中，所指導(dǎo)團隊成績優(yōu)異，自己則榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”；指導(dǎo)作品《駕校科目6》獲校級“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀獎”；指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目成功立項1項。

“斯維爾杯”

建筑信息模型（BIM）

應(yīng)用技能大賽

以己之光筑夢他人

劉方華老師對于學(xué)生工作十分負責(zé)，他認為教書不僅僅是要教會知識，還要以德育人，教會他人熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活。

在疫情期間，劉方華老師也多次幫助學(xué)生走出困境。他回憶到：在一次聊天中了解到班上有一位同學(xué)考研初試成績剛好過線，因此排名比較靠后，加上疫情爆發(fā)，心中苦悶難以開解，多次萌生了放棄復(fù)試的念頭。了解到這個情況后，劉方華老師多次用課余時間與該同學(xué)交流，幫助他分析利弊，鼓勵其繼續(xù)堅持完成復(fù)試，同時也在復(fù)試科目上提供幫助，無私地進行專業(yè)指導(dǎo)。最終，那位同學(xué)以優(yōu)異的復(fù)試成績被江西農(nóng)業(yè)大學(xué)錄取。

熱愛工作，認真負責(zé)

是他的風(fēng)格

愛校守紀，愛黨敬業(yè)

是他的標簽

“育人先做人，正人先正己”

劉方華老師以己為例

教導(dǎo)每一個學(xué)生

爭做新世紀、新時期的好青年！

黨史學(xué)習(xí)專欄

淮海戰(zhàn)役的勝利是靠老百姓用小車推出來的，渡江戰(zhàn)役的勝利是靠老百姓用小船劃出來的。任何時候我們都要不忘初心、牢記使命，都不能忘了人民這個根，永遠做忠誠的人民服務(wù)員。要廣泛開展愛國主義教育，讓人們深入理解為什么歷史和人民選擇了中國共產(chǎn)黨，為什么必須堅持走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

習(xí)近平:《知史愛黨，知史愛國》(2013年3月—2020年8月)，《論中國共產(chǎn)黨歷史》，中央文獻出版社，第13頁

美編 / 朱劍穎 吳怡萍

文字/ 劉方華武興彤

圖片 / 劉方華

責(zé)編 / 何鈺馨

你要的“點贊”“在看”都在這~