南師院畢業(yè)生求職面試自我介紹典型案例展示——國編教師招聘

南昌師范學(xué)院招生就業(yè)處
2021-6-27 20:19:23 文/潘若熙 圖/曹思琪
胡海平
南昌師范學(xué)院
2017級小學(xué)教育本科二班畢業(yè)生
已通過廣東省韶關(guān)市湞江區(qū)教育局
“2021屆丹霞英才”校園公開帶編教師
招聘,被正式錄取。
“春江潮水連海平”。尊敬的各位評委老師好!我是胡海平,來自江西贛州,現(xiàn)就讀于南昌師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)。
“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。在大學(xué)期間,我一直沒有放松對自己的要求,曾經(jīng)獲得“三好學(xué)生”、多次獲得校級獎學(xué)金。因為深知實踐對于能力培養(yǎng)的重要性,在學(xué)習(xí)之余,我積極參與班級管理和社會實踐,載譽“優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進(jìn)個人”等榮譽稱號,并在學(xué)校舉辦的青年馬克思主義者培養(yǎng)工程培訓(xùn)班中順利結(jié)業(yè)。
為了更好地成長為一名合格的小學(xué)語文教師,在學(xué)校課程學(xué)習(xí)中,我嚴(yán)格要求自己,專業(yè)成績名列前茅。利用好本專業(yè)的教育實習(xí)機會,建立理論與實踐的橋梁,在兩次專業(yè)的教育見習(xí)活動中,又獲得“優(yōu)秀見習(xí)生”榮譽稱號,在見習(xí)中的獨立授課也獲得了帶教老師的肯定與鼓勵。
在性格方面,我活潑開朗、樂觀向上。也正是因為如此,見習(xí)活動中,我能很好深入學(xué)生中,與他們進(jìn)行思想交流,尊重學(xué)生,拉近與學(xué)生之間的關(guān)系,不僅做學(xué)生的老師,更做學(xué)生的朋友。在見習(xí)過程中,良好的性格也助推了我的專業(yè)成長,遇到教育教學(xué)和班級管理難題,向同年級組的老師們請教,老師們也很愿意與我分享寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗,這些經(jīng)驗讓我至今都受益匪淺。
今天很高興能有機會向各位評委老師請教和學(xué)習(xí),我非常喜歡德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯的一句話,他說:“教育的本質(zhì)是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”非常哲理,非常優(yōu)美,它告訴我們一個重要的理念,教育真正的價值是一種喚醒、一種打開、一種點亮。很高興我的人生能有許多老師來點亮,現(xiàn)在我也想盡自己的力量去點亮更多的人,希望各位評委老師能給我一次機會,感謝各位評委老師!
來源:教育學(xué)院、就業(yè)科
編輯:鐘 岑胡麗芳
審核:余文玉 田承新