江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，具有獨(dú)立頒發(fā)�？莆膽{資格的全日制民辦普通高等院校，設(shè)有7個(gè)二級(jí)學(xué)院。為讓考生及家長(zhǎng)更好地了解江海、熟悉各學(xué)院，我們推出“院長(zhǎng)說學(xué)院”系列，詳細(xì)介紹江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)院辦學(xué)風(fēng)采。

領(lǐng)鹿幼教學(xué)院

院長(zhǎng) 張慧麗

領(lǐng)鹿幼教學(xué)院是江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院與領(lǐng)鹿教育集團(tuán)深度融合，以國(guó)家產(chǎn)教融合相關(guān)政策為引領(lǐng)而設(shè)立的產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)院致力于培養(yǎng)符合時(shí)代需求，應(yīng)用型國(guó)際化的高質(zhì)量幼師人才，現(xiàn)設(shè)有嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)，配有一支專任教師、外聘教師、產(chǎn)業(yè)教師隊(duì)伍（高級(jí)職稱教師占18%，碩士占28%）。學(xué)院準(zhǔn)確把握早幼教行業(yè)發(fā)展態(tài)勢(shì)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化教育教學(xué)手段，辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

領(lǐng)鹿幼教學(xué)院人才培養(yǎng)方案緊貼行業(yè)需求，以就業(yè)為導(dǎo)向，以“蒙氏課程”為特色，設(shè)立仿真幼兒園綜合實(shí)訓(xùn)室、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩具制作室、蒙臺(tái)梭利教育實(shí)訓(xùn)室、育嬰保育實(shí)訓(xùn)室、幼兒美術(shù)教育實(shí)訓(xùn)室、幼兒音樂教育實(shí)訓(xùn)室、幼兒舞蹈教育實(shí)訓(xùn)室等多個(gè)技能實(shí)訓(xùn)室。多年來領(lǐng)鹿學(xué)院以獨(dú)特的“理論教學(xué)+技能實(shí)訓(xùn)”、工學(xué)交替的教學(xué)模式培養(yǎng)應(yīng)用型幼教人才。推行“1+x”證書體系，強(qiáng)化培訓(xùn)，學(xué)生通過考試和認(rèn)證可以取得幼兒教師資格證+育嬰師、保育員職業(yè)資格證+各類特長(zhǎng)技能證。

領(lǐng)鹿幼教學(xué)院充分發(fā)揮產(chǎn)業(yè)學(xué)院優(yōu)勢(shì)，將幼兒教育產(chǎn)業(yè)鏈和教學(xué)鏈相融合，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)符合幼兒教育行業(yè)需求的應(yīng)用型人才，形成學(xué)校與幼兒教育產(chǎn)業(yè)之間相互支持、相互促進(jìn)、渾然一體的人才培養(yǎng)模式。所有專業(yè)教師即為雙師型教師。學(xué)生培養(yǎng)實(shí)施雙導(dǎo)師制。學(xué)生教學(xué)上有導(dǎo)師，職業(yè)上有“師傅”。專業(yè)教學(xué)和跟崗學(xué)習(xí)相結(jié)合。實(shí)現(xiàn)專業(yè)+特長(zhǎng)的人才培養(yǎng)理念。

揚(yáng)州市機(jī)關(guān)第一幼兒園領(lǐng)鹿托育園作為領(lǐng)鹿學(xué)院的科研和實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，匯聚了揚(yáng)州大學(xué)、揚(yáng)州職大和揚(yáng)州多所知名幼兒園上百名專家和幼兒教師，在領(lǐng)鹿研究院的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下開展專業(yè)研討、人才培養(yǎng)方案論證會(huì)、項(xiàng)目申報(bào)研討會(huì)等多項(xiàng)專業(yè)活動(dòng)。學(xué)生見習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)期間，領(lǐng)鹿托育園教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)生實(shí)習(xí)過程中存在的問題，通過專題研討回溯學(xué)生培養(yǎng)過程中存在的問題，不斷完善人才培養(yǎng)模式，通過實(shí)習(xí)實(shí)踐，學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)無縫對(duì)接，提升學(xué)生就業(yè)勝任力。

學(xué)院開展領(lǐng)鹿大講堂邀請(qǐng)行業(yè)知名教授和幼教專家為學(xué)院師生開展講座和交流活動(dòng)，提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。緊跟國(guó)際幼教人才培養(yǎng)前沿，每年組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)參加國(guó)際性幼教論壇，了解幼兒教育發(fā)展動(dòng)向，緊貼國(guó)家政策導(dǎo)向和時(shí)代需求培養(yǎng)技能型復(fù)核人才。

學(xué)院與上海蒙特梭利、上海新愛嬰等知名機(jī)構(gòu)建立深度合作，在江浙滬等發(fā)達(dá)地區(qū)、大中城市數(shù)百所國(guó)際化高端幼兒園和早幼教機(jī)構(gòu)中建立了實(shí)習(xí)就業(yè)基地，確保學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)崗位充足。學(xué)生入學(xué)即簽訂保就業(yè)協(xié)議，保障學(xué)生安心學(xué)習(xí)、高薪就業(yè)。

圖文：綜合管理部、領(lǐng)鹿幼教學(xué)院

編發(fā)：綜合管理部

發(fā)布：郭岑

官方微信：江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院（JHU_1999）

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