連續(xù)三年被列為綠牌的專業(yè)——數(shù)字媒體藝術(shù)

南京無形畫室
2021-6-06 22:49:54 文/朱赫然 圖/陳軍
在麥可思發(fā)布的《 2019 年中國大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書》中,數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)連續(xù)三年被列為綠牌專業(yè)。
綠牌專業(yè)指的是失業(yè)量較小,就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度綜合較高的專業(yè),為需求增長型專業(yè)。
在所有的綠牌專業(yè)中,數(shù)字媒體藝術(shù)也是唯一的藝術(shù)類專業(yè)。在院校新增的專業(yè)名單中,數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的新增開辦院校數(shù)量也名列首位。
大部分人對數(shù)字媒體藝術(shù)的第一印象就是游戲、動(dòng)畫、CG和網(wǎng)頁,那小編就帶大家去揭開一下“數(shù)媒”專業(yè)的真實(shí)面紗。
數(shù)字媒體藝術(shù)是一個(gè)跨自然科學(xué)社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)的綜合性學(xué)科,集中體現(xiàn)了科學(xué)、藝術(shù)和人文的理念。
在“數(shù)字媒體藝術(shù)”這一術(shù)語中:數(shù)字反映其科技基礎(chǔ),媒體強(qiáng)調(diào)其立足于傳媒行業(yè),藝術(shù)則明確其所針對的是藝術(shù)作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術(shù)設(shè)計(jì)等應(yīng)用領(lǐng)域。
它與我們一般理解的、傳統(tǒng)意義上的"藝術(shù)"所不同,這個(gè)專業(yè)的定位在學(xué)科領(lǐng)域有一定的交叉和細(xì)化,特別是與計(jì)算機(jī)學(xué)科的高度融合,表現(xiàn)方式為數(shù)字化的,是一個(gè)技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的綜合性專業(yè)。
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數(shù)字媒體藝術(shù)的課程安排,根據(jù)專業(yè)方向的不同會(huì)有所差異。
根據(jù)《數(shù)字媒體藝術(shù)本科專業(yè)規(guī)范》數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)劃分為三個(gè)專業(yè)方向:數(shù)字游戲設(shè)計(jì)、數(shù)字影視制作和網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)。
數(shù)字游戲設(shè)計(jì)方向:是集音樂、美術(shù)、文學(xué)等多種藝術(shù)形式于一體的高科技文化,數(shù)字游戲設(shè)計(jì)是將科學(xué)、藝術(shù)與人文知識(shí)有機(jī)融合并產(chǎn)生巨大商業(yè)價(jià)值的典型范例。
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數(shù)字影視制作方向:是以CG技術(shù)與藝術(shù)為核心,以寬帶互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),深入數(shù)字高清應(yīng)用領(lǐng)域,進(jìn)行以數(shù)字電影、數(shù)字電視、網(wǎng)絡(luò)多媒體藝術(shù)為主的數(shù)字藝術(shù)的探索與實(shí)踐。
電影《奇異博士》
網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)方向:是基于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展和多媒體技術(shù)、藝術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的,是致力于融合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)絡(luò)和電視網(wǎng)絡(luò)的跨媒體藝術(shù)形態(tài)的設(shè)計(jì)和應(yīng)用。
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中國傳媒大學(xué)-課程安排
我們以”數(shù)媒“專業(yè)的其中一所學(xué)校—中國傳媒大學(xué)為例,看一下它的課程安排。
數(shù)字影像與網(wǎng)絡(luò)視頻方向:課程包括設(shè)計(jì)與創(chuàng)意、影視制作技術(shù)、數(shù)字短片創(chuàng)作等多個(gè)模塊,核心課程包括:視聽語言、數(shù)字?jǐn)z像、數(shù)字影視剪輯藝術(shù)與實(shí)踐、導(dǎo)演基礎(chǔ)、造型設(shè)計(jì)、數(shù)字合成技術(shù)、數(shù)字短片創(chuàng)作系列課程。
影視后期合成
網(wǎng)絡(luò)與智能媒體設(shè)計(jì)方向:課程包含智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、新媒體技術(shù)等多個(gè)模塊,核心課程包括創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維、新媒體導(dǎo)論、人工智能應(yīng)用、人機(jī)交互技術(shù)與藝術(shù)、數(shù)據(jù)可視化設(shè)計(jì)、用戶體驗(yàn)分析、WEB 前端開發(fā)等系列課程。
UI/UX設(shè)計(jì)
全國開設(shè)”數(shù)媒“專業(yè)的院校已超過兩百余所。一般來講,數(shù)媒專業(yè)較強(qiáng)的院校主要有兩類。
一類是藝術(shù)類院校:美術(shù)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、北電、中傳等影視傳媒類院校的數(shù)媒專業(yè)。
第二類就是計(jì)算機(jī)專業(yè)的強(qiáng)校:北郵、南郵等院校,數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)是藝術(shù)學(xué)科與計(jì)算機(jī)學(xué)科的交叉學(xué)科,該專業(yè)教學(xué)的開展需要院校具有信息技術(shù)的學(xué)科優(yōu)勢為支撐。
中國傳媒的大學(xué)
為貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和國家新聞出版廣電總局《關(guān)于發(fā)展我國影視動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)的若干意見》的要求,進(jìn)一步推動(dòng)中國動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展,2005年,國家首批建立了動(dòng)畫教學(xué)研究基地。這些院校也成為了數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的重點(diǎn)院校。
2007年,國家建立了第二批動(dòng)畫教學(xué)研究基地:浙江大學(xué)、浙江傳媒學(xué)院。
2008年,國家建立了第三批動(dòng)畫教學(xué)研究基地:山西傳媒學(xué)院、西安美術(shù)學(xué)院。
數(shù)字媒體藝術(shù)是一門以藝術(shù)為主、技術(shù)為輔,藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合的新興學(xué)科,旨在培養(yǎng)兼具技術(shù)和藝術(shù)的新型復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計(jì)和制作人才。這是傳統(tǒng)教育人才培養(yǎng)的空白,又是新興產(chǎn)業(yè)市場崛起的急需。
數(shù)媒專業(yè)學(xué)生作品
據(jù)業(yè)內(nèi)人士統(tǒng)計(jì):目前我國對數(shù)字媒體藝術(shù)人才需求的缺口大約在每年 15 萬左右。就業(yè)人員主要分布在媒體、互聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)游戲、廣告等行業(yè)。主要負(fù)責(zé)視覺與交互設(shè)計(jì)、影視策劃與設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、運(yùn)營、導(dǎo)演、編導(dǎo)等崗位。
畢業(yè)生可以去以下兩種類型的企業(yè)工作
動(dòng)漫、游戲類企業(yè):從事造型設(shè)計(jì)、虛擬場景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、CG設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等崗位;
影視廣告類企業(yè):從事廣告設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)等崗位。
CG畫手烏合麒麟作品-《血棉行動(dòng)》
無論是實(shí)現(xiàn)夢想、施展才華,還是尋找機(jī)遇、興趣愛好,投身到數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域,極具發(fā)展?jié)摿Α?/p>
大一主要是打好基礎(chǔ),不管是基礎(chǔ)表達(dá)能力的訓(xùn)練或者知識(shí)的積累,課程會(huì)訓(xùn)練你的表達(dá)能力,但是知識(shí)的積累要靠自己。你要閱讀大量的資料,上面都有提到相應(yīng)的學(xué)科,不妨可以自己查查,利用好豆瓣,知乎你就可以得到很多資訊。
大二是專業(yè)知識(shí)的嘗試,在這個(gè)階段你需要做大量的嘗試,本著研究的精神不斷試錯(cuò),拓寬知識(shí)面,同時(shí)找到你喜歡的東西。并做好考研或者工作的打算。
工作的話小編建議大三可以開始找實(shí)習(xí),但是千萬不要因此影響學(xué)校的課程。甲方乙方公司都應(yīng)該去看看,有利于對整個(gè)行業(yè)有整體性的把握。乙方公司建議去有豐富經(jīng)驗(yàn)或者作品很好的公司。
《潮流合伙人》片頭
總的來講,”數(shù)媒“是一門實(shí)踐能力強(qiáng)的專業(yè),一定要多嘗試,多創(chuàng)造。這個(gè)專業(yè)可以深入的方向有很多,每一個(gè)都是非常有意思的,總有一個(gè)方向是會(huì)讓你覺得適合自己并熱愛的。
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