美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

學(xué)院介紹

1、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院緊密依托南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和學(xué)術(shù)支持，秉承獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)宗旨，目標(biāo)定位明確，著力培養(yǎng)現(xiàn)代美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)的中高級(jí)應(yīng)用型人才，以滿足社會(huì)對(duì)美術(shù)繪畫(huà)與藝術(shù)設(shè)計(jì)人才資源的職業(yè)需求。

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有包括教授、副教授、“青藍(lán)工程”教師、十佳教師等30余名專(zhuān)業(yè)教師，畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、江南大學(xué)等著名高校。南京師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院組成以教授、博導(dǎo)為核心的教學(xué)團(tuán)隊(duì)直接參與美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的專(zhuān)業(yè)教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作，形成了一個(gè)以自有教師為主體，以南師美院為支撐的教學(xué)群體。

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院擁有良好的教學(xué)環(huán)境，擁有13000平方米的獨(dú)立教學(xué)樓，內(nèi)設(shè)各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室、專(zhuān)業(yè)工作室、藝術(shù)展廳等。院內(nèi)建有“美術(shù)館”、“文創(chuàng)藝術(shù)發(fā)展中心”，設(shè)有“工藝美術(shù)大師工作室”、“文創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室”等，為學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)術(shù)環(huán)境和技藝環(huán)境。

特色與優(yōu)勢(shì)

2、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院承襲南師大美術(shù)學(xué)院百年歷史及美術(shù)文化，具有專(zhuān)業(yè)設(shè)置起點(diǎn)高、教學(xué)模式標(biāo)準(zhǔn)高、人才培養(yǎng)質(zhì)量高的“三高優(yōu)勢(shì)”。特別是在江蘇省加大推動(dòng)一流特色本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)舉措引領(lǐng)下，衍生出兩大專(zhuān)業(yè)特色：

其一，復(fù)合型人才培養(yǎng)。在專(zhuān)業(yè)建設(shè)中，將“藝術(shù)創(chuàng)造能力”和“技術(shù)應(yīng)用能力”兩種特質(zhì)的培養(yǎng)進(jìn)行有效整合，積極推進(jìn)以學(xué)院教學(xué)平臺(tái)為互通節(jié)點(diǎn)，聯(lián)合視覺(jué)傳達(dá)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)和美術(shù)學(xué)等各專(zhuān)業(yè)特色，聯(lián)合打造多維度、復(fù)合型、跨專(zhuān)業(yè)的具有較高藝術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)技能的復(fù)合型人才。

其二，靶向性專(zhuān)業(yè)培育。立足于培養(yǎng)素質(zhì)高、基礎(chǔ)寬、能力強(qiáng)、復(fù)合型的應(yīng)用性專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人才，結(jié)合江蘇地方性經(jīng)濟(jì)發(fā)展熱點(diǎn)及社會(huì)導(dǎo)向，確立了田野藝術(shù)創(chuàng)作、鄉(xiāng)村修復(fù)設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意等多學(xué)科，全域設(shè)計(jì)的多核心靶向性專(zhuān)業(yè)培育目標(biāo)。

專(zhuān)業(yè)介紹

3、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院擁有美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，下設(shè)美術(shù)系和藝術(shù)設(shè)計(jì)系。美術(shù)系包含美術(shù)學(xué)和動(dòng)畫(huà)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，藝術(shù)設(shè)計(jì)系包含環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)于2019年被江蘇省教育廳評(píng)為“江蘇高校一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”，為當(dāng)年全省高校本專(zhuān)業(yè)中僅有的五個(gè)獲評(píng)建設(shè)點(diǎn)之一。

美術(shù)系

No.1

美術(shù)學(xué)

美術(shù)學(xué)：美術(shù)學(xué)為藝術(shù)門(mén)類(lèi)中的一級(jí)學(xué)科，是南京師范大學(xué)中北學(xué)院較早開(kāi)辦的專(zhuān)業(yè)之一。本專(zhuān)業(yè)作為學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，培養(yǎng)目標(biāo)明確，師資力量雄厚，教學(xué)組織與管理健全規(guī)范。培養(yǎng)具有廣泛文化視野，大美術(shù)文化觀念，熟悉中外美術(shù)歷史文化及其理論，具有較強(qiáng)美術(shù)創(chuàng)作能力，具備美術(shù)文化宣傳及文化管理能力，富有創(chuàng)造意識(shí)，能夠在美術(shù)文化企事業(yè)單位、文化宣傳部門(mén)、群眾文化機(jī)構(gòu)、美術(shù)畫(huà)廊、美術(shù)館、社會(huì)美術(shù)培訓(xùn)、美術(shù)工廠、美術(shù)品專(zhuān)賣(mài)等領(lǐng)域從事美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)教學(xué)和美術(shù)管理工作的中高級(jí)創(chuàng)作型本科人才。

中國(guó)畫(huà)方向：具備中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的基本知識(shí)，具備扎實(shí)的美術(shù)造型能力，掌握中國(guó)繪畫(huà)的基本語(yǔ)言，了解中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)的歷史及其理論；能夠熟練進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)水墨畫(huà)，包括工筆重彩、水墨寫(xiě)意的美術(shù)創(chuàng)作；能夠評(píng)析古今中國(guó)畫(huà)的優(yōu)秀作品，并具有一定的中國(guó)畫(huà)藝術(shù)品的市場(chǎng)鑒定能力。

油畫(huà)方向：具備西方繪畫(huà)的基本知識(shí)、基本技能，具備扎實(shí)的美術(shù)造型基本功，掌握西方繪畫(huà)的基本語(yǔ)言，了解西方繪畫(huà)的歷史及其理論；能夠熟練進(jìn)行油畫(huà)、水彩和水粉畫(huà)的創(chuàng)作，包括人物、風(fēng)景、主題性繪畫(huà)的創(chuàng)作；能夠鑒賞中外繪畫(huà)中的優(yōu)秀作品，具有一定的藝術(shù)品國(guó)際交流能力。

No.2

動(dòng)畫(huà)

動(dòng)畫(huà)：動(dòng)畫(huà)藝術(shù)作為新興的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與文化的創(chuàng)新特質(zhì)。美術(shù)系動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)包括二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)、游戲設(shè)計(jì)三個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。依托現(xiàn)代計(jì)算機(jī)數(shù)字技術(shù)與現(xiàn)代影視藝術(shù)的發(fā)展，在強(qiáng)化文化創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生具有原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)、原創(chuàng)游戲的策劃、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、制作、推廣及管理方面的專(zhuān)業(yè)能力；能夠具有對(duì)原創(chuàng)動(dòng)畫(huà)作品、原創(chuàng)游戲的市場(chǎng)衍生、周邊開(kāi)發(fā)能力及管理能力；能夠在電影、動(dòng)畫(huà)、游戲、玩具、網(wǎng)絡(luò)、文創(chuàng)、新聞、出版等領(lǐng)域從事動(dòng)畫(huà)原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)編導(dǎo)、三維電腦動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、動(dòng)漫產(chǎn)品和游戲產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)運(yùn)作的中高級(jí)應(yīng)用型本科人才。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系

No.1

環(huán)境設(shè)計(jì)

環(huán)境設(shè)計(jì)：環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是依據(jù)對(duì)建筑內(nèi)外部空間環(huán)境的系統(tǒng)研究，進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一個(gè)設(shè)計(jì)學(xué)科專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)為“江蘇高校一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)”，是我院著力打造的優(yōu)勢(shì)品牌專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代綠色理念、人文環(huán)境意識(shí)，能夠在環(huán)境藝術(shù)領(lǐng)域，綜合運(yùn)用藝術(shù)、科學(xué)與技術(shù)的方法，設(shè)計(jì)、構(gòu)筑現(xiàn)代商業(yè)空間、住宅空間、公共環(huán)境空間；能夠在建筑設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村修復(fù)設(shè)計(jì)、家裝設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、大型商業(yè)綜合體、物業(yè)管理、城市市容管理等職業(yè)領(lǐng)域，從事設(shè)計(jì)策劃、藝術(shù)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、住建產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)領(lǐng)域的中高級(jí)應(yīng)用型本科人才。

No.2

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)：基于社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)代信息技術(shù)的背景，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)培養(yǎng)現(xiàn)代信息的藝術(shù)策劃、組織、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、傳播、管理等職業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人才；培養(yǎng)具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐動(dòng)手能力，具有較高的人文素質(zhì)和先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念及較強(qiáng)的設(shè)計(jì)實(shí)踐、設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)管理與設(shè)計(jì)研究能力；能夠從事書(shū)籍設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告策劃與設(shè)計(jì)、品牌形象推廣、信息設(shè)計(jì)及數(shù)字媒體設(shè)計(jì)；能夠在平面廣告、數(shù)字媒體、文化創(chuàng)意、文化出版、企業(yè)形象、品牌文化、產(chǎn)品包裝、產(chǎn)品推廣、企業(yè)品管、設(shè)計(jì)管理等領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)師工作；能夠在中等專(zhuān)科以上院校或社會(huì)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)與培訓(xùn)工作的應(yīng)用復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才。

教學(xué)環(huán)境

4、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，不僅擁有獨(dú)立教學(xué)空間，還擁有先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)設(shè)備。除多媒體教室、畫(huà)室之外，學(xué)院現(xiàn)擁有古畫(huà)臨摹鑒賞、西畫(huà)臨摹鑒賞、版畫(huà)、書(shū)畫(huà)裝裱與修復(fù)、微型生態(tài)景觀、模型制作、絲網(wǎng)印刷、印后、非線性編輯、定格動(dòng)畫(huà)、3D打印等多個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，為教學(xué)提供專(zhuān)業(yè)設(shè)備平臺(tái)，以確保學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、設(shè)備操作及實(shí)踐動(dòng)手能力得到充分的鍛煉。學(xué)院還擁有綜合實(shí)訓(xùn)、綜合材料設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村修復(fù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)與設(shè)計(jì)綜合會(huì)展中心、三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、非遺大師工作室、大學(xué)生文創(chuàng)工作室等專(zhuān)業(yè)類(lèi)工作室和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐基地，使學(xué)生能夠在項(xiàng)目參與、創(chuàng)新活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐中獲得優(yōu)秀的教學(xué)資源保障。此外，美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院還擁有美術(shù)館、特藏展廳、學(xué)術(shù)沙龍空間等，為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)以及藝術(shù)展演活動(dòng)提供了良好的平臺(tái)和環(huán)境。

人才培養(yǎng)

5、美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院堅(jiān)持教學(xué)“以人為本”的辦學(xué)宗旨，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)培養(yǎng)，做到學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)化，面向社會(huì)和人才市場(chǎng)，牢固樹(shù)立以人才培養(yǎng)為中心，以職業(yè)能力建構(gòu)為導(dǎo)向，以綜合專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)形成為目標(biāo)的辦學(xué)理念，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮就業(yè)創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)作用，提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量，樹(shù)立學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，統(tǒng)籌專(zhuān)業(yè)發(fā)展與社會(huì)需求，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。此外還開(kāi)設(shè)特色課程、學(xué)術(shù)講座、藝術(shù)活動(dòng)等，豐富學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生。

畢業(yè)去向

6、No.1

升學(xué)

升學(xué)：美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院近年來(lái)畢業(yè)考研升學(xué)率均保持較好水平，歷年來(lái)有較多畢業(yè)學(xué)生考入南京師范大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、南京林業(yè)大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、江南大學(xué)、意大利烏迪內(nèi)美院、英國(guó)倫敦藝術(shù)大學(xué)、英國(guó)曼徹斯特大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校繼續(xù)深造。

No.2

就業(yè)

就業(yè)：美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院畢業(yè)生具有較強(qiáng)的人才市場(chǎng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，從事工作遍布全國(guó)各行各業(yè)。其中包括：國(guó)家公務(wù)員、政府機(jī)關(guān)、國(guó)防和科研單位、高等院校、教育教學(xué)與管理、事業(yè)單位、設(shè)計(jì)公司、建筑事務(wù)所、房地產(chǎn)企業(yè)等等，其中已有多人發(fā)展成為國(guó)內(nèi)知名相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位的技術(shù)骨干和優(yōu)秀設(shè)計(jì)師。

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