近日，教育部發(fā)布《關(guān)于公布2022年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》（教高函〔2023〕3號），南京師范大學(xué)申報(bào)的考古學(xué)、能源服務(wù)工程、合成生物學(xué)等三個(gè)本科專業(yè)通過教育部備案。

近年來，我校牢牢把握“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0和“四新”建設(shè)帶來的新機(jī)遇，高度重視學(xué)科專業(yè)優(yōu)化調(diào)整和布局，按照“控制總量、優(yōu)化存量、用好增量”的原則，開展本科專業(yè)的動(dòng)態(tài)調(diào)整，積極回應(yīng)“學(xué)科專業(yè)是高等教育體系的核心支柱，完善學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化工作，必須統(tǒng)籌結(jié)構(gòu)和質(zhì)量，從理念思路、體制機(jī)制、方法舉措等方面推進(jìn)創(chuàng)新”的要求。

學(xué)校在充分調(diào)研基礎(chǔ)上，對接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，依據(jù)辦學(xué)定位和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真組織新增專業(yè)的論證、評審和申報(bào)工作。

本次新增的三個(gè)本科專業(yè)定位準(zhǔn)確、培養(yǎng)目標(biāo)明確、培養(yǎng)方案科學(xué)、建設(shè)思路清晰、建設(shè)條件達(dá)標(biāo)，對我校學(xué)科專業(yè)優(yōu)化、人才質(zhì)量提升、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。

01 考古學(xué)

考古學(xué)專業(yè)的前身是2000年創(chuàng)辦的文物與博物館學(xué)專業(yè)，擁有考古學(xué)博士后科研流動(dòng)站、考古學(xué)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、考古學(xué)一級學(xué)科學(xué)術(shù)碩士學(xué)位點(diǎn)和文物與博物館專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)，具有“中華人民共和國考古發(fā)掘資質(zhì)（團(tuán)體）”。本專業(yè)依托“課堂-田野-博物館”三位一體考古學(xué)教學(xué)體系，與省內(nèi)外多家考古、文博機(jī)構(gòu)共建實(shí)習(xí)基地，開展大范圍、多渠道的多學(xué)科交叉教研探索，培養(yǎng)創(chuàng)新型考古文博人才，把握專業(yè)發(fā)展前沿，與時(shí)代需求共進(jìn)，打造適應(yīng)文化“大發(fā)展、大繁榮”建設(shè)人才需求的、國內(nèi)一流的考古文博專業(yè)。

02 合成生物學(xué)

合成生物學(xué)在我國“十四五”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略規(guī)劃與生物經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃中被列為戰(zhàn)略性、前瞻性的重點(diǎn)發(fā)展方向，是適應(yīng)生命科學(xué)和工程化應(yīng)用發(fā)展趨勢，應(yīng)對綠色生物制造、碳中和與能源環(huán)保、生物農(nóng)業(yè)、綠色化學(xué)、醫(yī)療健康、生物制藥等行業(yè)發(fā)展而設(shè)置的專業(yè)。本專業(yè)以服務(wù)生物經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)，立足生物、能源、農(nóng)業(yè)、化工、食品、醫(yī)藥等國家重大需求，以生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、工程科學(xué)以及計(jì)算機(jī)科學(xué)等相關(guān)學(xué)科發(fā)展為基礎(chǔ)，發(fā)展人工細(xì)胞工廠、基因編輯等特色研究方向，強(qiáng)化多學(xué)科的交叉融合，培養(yǎng)學(xué)生具備在多學(xué)科環(huán)境下利用合成生物學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論解決復(fù)雜工程問題的能力。本專業(yè)依托于食品與制藥工程學(xué)院合成生物學(xué)、分子生物學(xué)、計(jì)算生物學(xué)、特種生物資源、化合物檢測與分析等平臺，以產(chǎn)教融合為特色，就業(yè)方向涵蓋綠色生物制造、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域。

03 能源服務(wù)工程

能源服務(wù)工程專業(yè)是教育部于2020年能源動(dòng)力類目錄下增設(shè)的本科專業(yè)，其主要針對綜合能源系統(tǒng)的特點(diǎn),以培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)人才為出發(fā)點(diǎn)，應(yīng)用在碳中和技術(shù)、綜合能源項(xiàng)目建設(shè)、運(yùn)維管理、商業(yè)運(yùn)營的既綜合又交叉的能源電力領(lǐng)域的學(xué)科。該專業(yè)關(guān)注能源系統(tǒng)與綜合能源服務(wù)工程的相關(guān)理論、知識與相應(yīng)的方法、技能，以培養(yǎng)系統(tǒng)思維和一定的系統(tǒng)集成能力為方向。該專業(yè)的設(shè)置符合國家的能源變革的發(fā)展戰(zhàn)略，可滿足新能源開發(fā)、碳計(jì)量和碳核算及綜合利用產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展對相關(guān)技術(shù)和管理人才的迫切需求，培養(yǎng)綜合能源建設(shè)管理的高級技術(shù)人才。

接下來，我校將進(jìn)一步落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于深化新時(shí)代高等教育學(xué)科專業(yè)體系改革的決策部署，充分領(lǐng)會(huì)教育部等五部委發(fā)布的《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》文件精神，以服務(wù)國家戰(zhàn)略和江蘇發(fā)展需求為導(dǎo)向，進(jìn)一步加強(qiáng)新專業(yè)建設(shè)，以本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，不斷提升專業(yè)內(nèi)涵、突出專業(yè)特色，保證人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平。

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