南京曉莊學(xué)院為江蘇省和南京市共建的全日制公辦本科院校，辦學(xué)歷史可追溯至1927年3月由偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦的曉莊試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范。2000年，原南京市師范�？茖W(xué)校、南京教育學(xué)院、南京市曉莊師范學(xué)校合并升格舉辦本科教育;2014年，南京幼兒高等師范學(xué)校并入。90年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)輸送了10多萬(wàn)名基礎(chǔ)教育師資和各類專門人才，其中涌現(xiàn)出數(shù)百名中小學(xué)特級(jí)教師、教學(xué)名師和教育管理者，被譽(yù)為“中小學(xué)教師的搖籃”。

　　學(xué)校現(xiàn)有方山、莫愁和曉莊三個(gè)校區(qū)，校園面積近1500畝。全日制本科在籍學(xué)生18200余人。現(xiàn)有教職員工1200余人，其中正高職稱者近110人，副高職稱者超過350人，具有博士學(xué)位者超過250人。學(xué)校秉承開放、共享的理念，現(xiàn)有校外兼職教師213名、境外教師16名，柔性引進(jìn)高水平學(xué)科帶頭人若干名。

　　學(xué)�，F(xiàn)有56個(gè)本科專業(yè)，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9大學(xué)科門類。設(shè)有馬克思主義學(xué)院、教師教育學(xué)院、幼兒師范學(xué)院、文學(xué)院、商學(xué)院、旅游與社會(huì)管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、信息工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、食品科學(xué)學(xué)院、環(huán)境科學(xué)學(xué)院、音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院、海外教育學(xué)院等16個(gè)專業(yè)學(xué)院。

　　學(xué)校重視并加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，逐步形成以學(xué)科帶頭人為引領(lǐng)、以教授為中堅(jiān)、以中青年學(xué)術(shù)骨干為主體的師資隊(duì)伍�，F(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院政府津貼專家、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、省“六大人才高峰”高層次人才、省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象、省高�！扒嗨{(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象、全國(guó)模范教師、全國(guó)高校優(yōu)秀思想政治工作者和省高�！敖虒W(xué)名師”等各類稱號(hào)者60余人。

　　學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，按照國(guó)家和江蘇省《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神和南京基礎(chǔ)教育及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)師資和應(yīng)用型專門人才。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心的教育理念，實(shí)施教學(xué)質(zhì)量提升工程，試行以“分類招生，分流培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的招生制度和人才培養(yǎng)模式改革，構(gòu)建以公共基礎(chǔ)課程、學(xué)科專業(yè)課程、綜合實(shí)踐課程、研究拓展課程和職業(yè)生涯課程為主要形式的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系，加強(qiáng)教學(xué)條件支持體系和教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)。

　　學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家特色專業(yè)1個(gè)、國(guó)家專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、省品牌專業(yè)1個(gè)、省重點(diǎn)專業(yè)8個(gè);省卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省卓越教師人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)。擁有4個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、9個(gè)市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科;有省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)絡(luò)化工程技術(shù)研究中心1個(gè)、省高校重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新基地1個(gè)、省基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、省實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心3個(gè);獲得省級(jí)以上高等教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)2項(xiàng)、一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)。

　　近5年來(lái)，學(xué)校約100個(gè)科研項(xiàng)目獲得“863”國(guó)家高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題等基金立項(xiàng);15項(xiàng)科研成果榮獲教育部高等學(xué)校科學(xué)研究(人文社會(huì)科學(xué))優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等高層次獎(jiǎng)勵(lì)，師生發(fā)表(收錄)在SCI、EI、SSCI、CSSCI上的學(xué)術(shù)論文達(dá)600余篇。數(shù)百名學(xué)生在英語(yǔ)、體育、機(jī)器人、數(shù)學(xué)建模、數(shù)字繪畫、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、藝術(shù)展演、師范生教學(xué)技能、課外學(xué)術(shù)科技作品等全國(guó)和省級(jí)各類大賽中摘金奪銀。

　　學(xué)校堅(jiān)持以促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中強(qiáng)化辦學(xué)特色，先后四次獲得全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。“陶老師工作站”(南京市中小學(xué)生心理援助中心)，是全國(guó)精神文明建設(shè)的先進(jìn)典型、江蘇省未成年人思想道德建設(shè)工作“創(chuàng)新品牌”、“全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”與“全國(guó)優(yōu)秀志愿服務(wù)組織”。

　　學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極與國(guó)外高水平大學(xué)展開合作，主動(dòng)引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源為師生發(fā)展服務(wù)，不斷提升師生國(guó)際化水平。學(xué)校為國(guó)家“華文教育基地”，積極服務(wù)于“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略，與澳大利亞新南威爾士州教育與社區(qū)部合作共同舉辦新州孔子學(xué)院，設(shè)立境外辦學(xué)項(xiàng)目——印尼印多奴沙大學(xué)中文系。

　　學(xué)校先后榮獲江蘇省文明單位、江蘇省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、江蘇省高等學(xué)校和諧校園、江蘇高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、江蘇省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校為首批“江蘇省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地”，并與廣西師范大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等多所大學(xué)合作開展研究生培養(yǎng)。麥可思數(shù)據(jù)有限公司關(guān)于江蘇省普通高校社會(huì)需求和培養(yǎng)質(zhì)量研究報(bào)告表明，我校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力指數(shù)排名位列全省非211高校第4名，校友滿意度為93%。

　　“十三五”期間，學(xué)校貫徹“開放、規(guī)范、創(chuàng)新、特色”的發(fā)展理念，大力推進(jìn)特色發(fā)展、人才強(qiáng)校、國(guó)際合作、服務(wù)南京的戰(zhàn)略，全面提升辦學(xué)綜合實(shí)力和社會(huì)影響力，為把學(xué)校建設(shè)成為教師教育特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗!