一、學校性質
學校代碼：11276
學校名稱：南京工程學院
學校性質：省屬高校
辦學類型：公辦普通高校
學校層次：本科
學校地址：南京市江寧科學園弘景大道1號

二、學校簡介
南京工程學院是一所江蘇省所屬的公辦全日制普通本科高校，具有本科學生的教育培養(yǎng)資格及相應的學位授予權。坐落在虎踞龍盤、鐘靈毓秀的六朝古都南京。經(jīng)過近百年的辦學歷程，學校已成為一所以工學為主的高等工程應用型本科院校，學科專業(yè)涵蓋工學、經(jīng)濟學、管理學、文學、理學、法學等。學校是全國應用型本科院校專門委員會主任委員單位，全國服務特需碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位聯(lián)盟副理事長單位和中國產(chǎn)學研促進會常務理事單位，也是國家首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、國家“CDIO工程教育模式改革研究與實踐”試點高校之一和江蘇省協(xié)同創(chuàng)新中心培育建設單位。
學�，F(xiàn)有教職工1800余人，其中教師1200余人，教授、副教授600余人，全日制在校生2.5萬余人。現(xiàn)有18個教育教學單位以及繼續(xù)教育學院和公有民辦二級學院――康尼學院。本科專業(yè)59個，專業(yè)及專業(yè)方向75個。學校擁有3個國家級特色專業(yè)建設點，1個教育部“十二五”專業(yè)綜合改革試點項目，9個省級特色專業(yè)（建設點），16個省級“十二五”重點專業(yè)（建設點），5個省級重點建設學科，4個省級優(yōu)秀學科梯隊，1個省級高等學校優(yōu)秀教學團隊；建成國家級精品課程1門，江蘇省精品（優(yōu)秀）課程（群）11門；國家級優(yōu)秀教學成果獎一、二等獎5項，省教學成果獎特等獎1項、一、二等獎22項。有國家級大學生實踐教學基地建設點1個，省級重點建設實驗室2個，省級高校實驗教學示范與實踐教育中心10個，與國內外知名企業(yè)共建工程中心、實驗中心、實驗室45個。學校榮獲國家重大科技攻關成果獎1項，省部級科技進步獎一等獎2項，二、三等獎多項，承擔國家自然科學基金項目65項。目前，學校已成為國家級機電控制類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，省級機械專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地。
學校秉承“學以致用”的辦學理念，弘揚“知行統(tǒng)一、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的校園精神，形成了“校企合作、產(chǎn)學研相融、注重實踐”的應用型本科人才培養(yǎng)的鮮明特色。已先后為國家培養(yǎng)和輸送了十萬余名工程技術人才和管理人才，一大批畢業(yè)生成為行業(yè)領域中的中堅和骨干，畢業(yè)生就業(yè)率以及就業(yè)質量一直在同類院校中名列前茅。2003年以來，學校年年被江蘇省評為“普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。近年又先后獲得“江蘇省教學工作先進單位”、“江蘇省科技工作先進單位”、“江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)教育示范學�！钡葮s譽稱號。
目前，學校依托良好的辦學條件和優(yōu)越的人文、自然環(huán)境，積極為機械、電力、核工業(yè)及地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)高素質的工程技術應用型人才。學校明確提出了以應用型品牌專業(yè)和工程技術特色學科建設為抓手，努力深化內涵建設，不斷彰顯辦學特色，全力開創(chuàng)特色鮮明的高水平應用型工程大學建設新局面!

三、學院簡介
【歷史沿革】藝術與設計學院前身是原國家核工業(yè)部所屬的南京工業(yè)學校工藝美術系，創(chuàng)建于1995年，2000年并入南京工程學院，成立工藝美術系；2003年工藝美術系與機械系工業(yè)設計專業(yè)合并成立設計系；2006年更名為藝術與設計學院。
【專業(yè)設置】學院現(xiàn)有工藝美術、工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、動畫、環(huán)境設計等六個本科專業(yè)。學院現(xiàn)有全日制在校生956人。
【師資隊伍】學院現(xiàn)有教職工59人，其中教授5人，副教授20人，講師28人，助教4人，具有博士、碩士學位教師比例為85%。
【教學水平】學院近三年完成立項課題14項，其中省級、部級8項，校級6項。發(fā)表論文111篇。出版畫冊4本，編著教材4本。申請專利5項。藝術作品參加省級以上展覽35次，其中國際獲獎1項，國家級獲獎3項，省級獲獎10項。發(fā)表作品近百幅。
【人才培養(yǎng)】學院在人才培養(yǎng)目標上具有清晰的定位，即培養(yǎng)具有中國文化精神和國際化視野的應用型現(xiàn)代設計人才。近年來，學院秉承學校“學以致用”的辦學理念，明確了藝術與設計學院“學以致用，博愛精誠”的教學理念；依托學校相關學科的綜合優(yōu)勢，教學過程中強化技能教學和人文素質教育，注重理論研究與設計實踐并重、專業(yè)發(fā)展與社會需求互為支撐；積極開展國內外學術交流、合作，采取多種方式，強化師生與業(yè)界、學界及專家、學者的聯(lián)系，密切合作關系。同時，學院十分注重現(xiàn)代設計意識與中國傳統(tǒng)文化的結合，培養(yǎng)了大批具有良好文化、藝術修養(yǎng)和科學精神、具有豐富設計思想和設計觀念的高層次應用型人才。
學院在人才培養(yǎng)模式上具有鮮明的特色。其一，在依托學校相關學科綜合優(yōu)勢、立足長三角經(jīng)濟圈和市場的前提下，注重傳統(tǒng)文化對現(xiàn)代設計的滲透，探索具有民族個性的中國當代設計教學內容、形式、方法。為此，我們搭建了“非物質文化遺產(chǎn)保護研究再生基地”，它融文化傳承、興趣、探索為一體，它是藝術作品原創(chuàng)的支點、生命和靈魂。其二，將社會生產(chǎn)課題納入課堂教學內容，與各類民間大師共建技藝、制作平臺，始終將教學內容同步于時代，同步于市場。
【優(yōu)勢特色】學院現(xiàn)擁有設計樓建筑面積1.8萬平方米、其中美術館1.8千平方米，實訓中心面積1.2千平方米，包括家具工作室、模型工作室、雕塑工作室、陶藝工作室、動畫工作室、寫真噴繪工作室、攝影工作室、首飾工作室、絲網(wǎng)印刷工作室、工具與技術陳列館，形成了較為完整的教學科研構架。學院積極開展國內外合作與交流，先后與韓國、英國等國家的大學建立合作關系。
目前，學院設計教育體現(xiàn)出強勁的發(fā)展勢頭，學校優(yōu)越的軟、硬件辦學條件為藝術與設計學院的發(fā)展奠定了堅實的基礎；長三角經(jīng)濟圈科技、經(jīng)濟融入國際化大市場的鮮活市場氛圍為學院發(fā)展開創(chuàng)了無限的發(fā)展空間；地處文化傳承源遠流長的六朝古都，濃郁的文化氣息為學院發(fā)展特色化的現(xiàn)代設計教育提供了豐厚的文化要素和清晰的文脈。

四、專業(yè)介紹
1、專業(yè)名稱：工藝美術，本科，學制4年。
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應時代發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，掌握專業(yè)通識知識、工藝美術原理與方法及技能，具備整合傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設計的能力，能圍繞陶瓷、珠寶首飾、玉石雕刻等工藝門類的材料、形態(tài)及加工制作特點進行創(chuàng)新設計，并具有良好的職業(yè)道德和綜合素養(yǎng)，較強的應用能力，能勝任陶瓷、玉雕、首飾、紅木工藝等工藝美術領域的設計、制作、生產(chǎn)及管理等工作的應用型專門設計人才。
【培養(yǎng)要求】本專業(yè)學生應達到學校對本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學計劃規(guī)定的全部課程的學習及實踐環(huán)節(jié)訓練。
【主干課程】素描、色彩、圖案、形態(tài)解析、書法、白描、玉石珠寶設計、金銀飾品設計、陶瓷工藝設計、紅木工藝形態(tài)設計、印染工藝、粘土材料與工藝、民間美術、工藝美術史、美學概論、計算機輔助設計等。
【主要專業(yè)實踐】包括市場考察，玉石珠寶、金銀首飾、陶藝、紅木工藝的材料與工藝考察、設計實踐、制作實習、畢業(yè)設計等。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可在珠寶首飾、玉石、陶瓷藝術等設計公司、企事業(yè)單位、教育系統(tǒng)、科研院所等部門從事設計創(chuàng)作、教學、研究、生產(chǎn)管理等工作。

2、專業(yè)名稱：工業(yè)設計，本科，學制4年。校級品牌專業(yè)。
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應時代發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，掌握工業(yè)設計工程技術與藝術理論知識，能夠運用科學的設計程序與設計表達方法，實現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設計的交融以及文化藝術與科學技術的完美滲透；具有對各類產(chǎn)品形態(tài)、材料、工藝、結構等進行綜合設計的實踐能力和創(chuàng)新能力，具有良好職業(yè)道德和綜合素質。能勝任工業(yè)設計領域內結構開發(fā)與系統(tǒng)設計、設計戰(zhàn)略規(guī)劃、設計管理、設計教學與研究等工作的應用型專門設計人才。
【培養(yǎng)要求】本專業(yè)學生應達到學校對本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學計劃規(guī)定的全部課程的學習及實踐環(huán)節(jié)訓練。
【主干課程】素描、色彩、構成、工程制圖、人機工程學、高等數(shù)學B、中外設計史、設計綜合表達、工程材料、成型模具設計基礎、產(chǎn)品材料與工藝、設計程序與方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設計、產(chǎn)品結構設計、計算機平面輔助設計、計算機三維輔助設計、模型制作與工藝等。
【主要專業(yè)實踐】包括專業(yè)考察、寫生實習、品牌考察、材料考察、生產(chǎn)考察、專業(yè)實踐、工業(yè)設計課程設計、畢業(yè)設計等。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可在設計公司、企事業(yè)單位、教育系統(tǒng)、科研院所從事工業(yè)設計方面的創(chuàng)新設計、設計管理或設計教學研究工作。

3、專業(yè)名稱：產(chǎn)品設計，本科，學制4年。
【培養(yǎng)目標】本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應時代發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，掌握產(chǎn)品設計的基本理論與方法，掌握產(chǎn)品設計表達、產(chǎn)品開發(fā)與設計、產(chǎn)品模型制作與工藝等專業(yè)知識，具有較強的創(chuàng)新能力、實踐能力；能夠實現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設計的滲透與交融，具有良好職業(yè)道德和綜合素質。能勝任在生產(chǎn)制造的企業(yè)、設計公司及相關單位從事日用小家電產(chǎn)品的外觀設計及結構改良設計、設計管理、設計教學與研究等工作的應用型專門設計人才。
【培養(yǎng)要求】本專業(yè)學生應達到學校對本科畢業(yè)生提出的德、智、體、美等各方面的要求，完成教學計劃規(guī)定的全部課程的學習及實踐環(huán)節(jié)訓練。
【主干課程】素描、色彩、構成程制圖、設計美學、中外美術史、產(chǎn)品設計表達、產(chǎn)品材料與工藝學、模型制作與工藝、產(chǎn)品設計思維與方法、產(chǎn)品開發(fā)與設計、產(chǎn)品概念與實驗、設計基礎一、設計基礎二、產(chǎn)品專題設計一、產(chǎn)品專題設計二、產(chǎn)品專題設計三、計算機平面輔助設計、計算機三維輔助設計、版面設計、展示設計等。
【主要專業(yè)實踐】包括專業(yè)考察、寫生實習、傳統(tǒng)元素應用實踐、時尚元素應用實踐、專業(yè)實踐、專業(yè)課程設計、畢業(yè)設計等。
【就業(yè)方向】本專業(yè)畢業(yè)生可在生產(chǎn)制造的企業(yè)、設計公司及相關單位，從事日用小家電產(chǎn)品的外觀設計及結構改良設計、設計管理、設計教學、研究等工作。