一、學(xué)校概況
南通大學(xué)坐落于素有“江海明珠”、“中國近代第一城”美譽(yù)的沿海開放城市――江蘇省南通市，是江蘇省人民政府和交通運(yùn)輸部共建的綜合性大學(xué)，首批江蘇高水平大學(xué)建設(shè)培育高校。
學(xué)校始建于近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生于1912年創(chuàng)辦的私立南通醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和南通紡織專門學(xué)校。2004年，原南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院、南通師范學(xué)院三校合并組建新的南通大學(xué)。一個多世紀(jì)以來，學(xué)校秉承“祈通中西，力求精進(jìn)”的校訓(xùn)精神和“學(xué)必期于用，用必適于地”、“道德優(yōu)美，學(xué)術(shù)純粹”等辦學(xué)理念，銳意進(jìn)取，砥礪前行，現(xiàn)已建設(shè)成為一所規(guī)模結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科門類齊全、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、辦學(xué)效益明顯的地方綜合性大學(xué)。在中國管理科學(xué)院《2018中國大學(xué)評價》中，學(xué)校列第130位；ESI中國高校綜合排名，學(xué)校列第117位。
學(xué)�，F(xiàn)有主校區(qū)、啟秀校區(qū)、鐘秀校區(qū)、啟東校區(qū)等4個校區(qū)，占地面積3700余畝，建筑面積近100萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值約8.1億元，紙質(zhì)圖書270余萬冊。學(xué)校設(shè)有24個學(xué)院，104個本科專業(yè)（2018年招生專業(yè)85個），涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)等10個學(xué)科門類。全日制在校本科生38000余人，研究生2300余人，留學(xué)生750余人。另設(shè)有南通大學(xué)杏林學(xué)院（獨(dú)立學(xué)院）、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和南通大學(xué)附屬醫(yī)院（直屬大型綜合三級甲等醫(yī)院）。
學(xué)校始終堅持人才培養(yǎng)的中心地位，全面深化教育教學(xué)改革，2007年以優(yōu)秀成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估，2017年高質(zhì)量通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。學(xué)校擁有國家特色專業(yè)、教育部第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、江蘇省品牌專業(yè)、江蘇省特色專業(yè)、江蘇省重點(diǎn)專業(yè)（類），以及國家級教學(xué)團(tuán)隊、國家級教學(xué)成果獎、國家精品課程、國家精品資源共享課、國家精品教材、國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地等一大批優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。學(xué)校是江蘇省首批教學(xué)工作先進(jìn)高校、首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范高校。
學(xué)校是國務(wù)院批準(zhǔn)的博士學(xué)位授予單位，現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)兩個博士后流動站，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、信息與通信工程3個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，22個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，10個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。3個學(xué)科進(jìn)入ESI學(xué)科全球排名前1%。擁有省高校國家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)、江蘇省重點(diǎn)學(xué)科、江蘇省高校優(yōu)勢學(xué)科、省臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)專科、省高校優(yōu)秀學(xué)科梯隊等，構(gòu)建了較為完備的學(xué)科體系和學(xué)科建設(shè)長效機(jī)制。
學(xué)校堅持科技強(qiáng)校與自主創(chuàng)新，擁有國家地方聯(lián)合工程研究中心、國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育建設(shè)點(diǎn)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心、省級公共技術(shù)服務(wù)平臺、省級工程中心、省級工程實(shí)驗(yàn)室、省高校哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地以及省高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊等一批高端科技創(chuàng)新載體。五年來，共承擔(dān)“973”計劃課題、“863”計劃課題、國家科技支撐項目、國家科技重大專項、國家自然科學(xué)和社會科學(xué)基金項目486項，獲發(fā)明專利授權(quán)867項，榮獲包括國家技術(shù)發(fā)明獎、全國創(chuàng)新爭先獎、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎、中華醫(yī)學(xué)成果獎、高等學(xué)�？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎、江蘇省科學(xué)技術(shù)獎、省哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎在內(nèi)的多項高層次獎勵。學(xué)校連續(xù)多年被評為江蘇省科技工作先進(jìn)高校。
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工3180人，其中高級職稱以上1521人，博士、碩士生導(dǎo)師1106人，擁有中國工程院院士、“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選、國家“萬人計劃”教學(xué)名師、國家“千人計劃”專家、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者、中科院“百人計劃”入選者、國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、奧運(yùn)會冠軍、教育部優(yōu)秀骨干教師、江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、江蘇特聘教授、雙創(chuàng)博士、省六大人才高峰、省“333”工程培養(yǎng)對象、省高�！扒嗨{(lán)工程”培養(yǎng)對象等各類杰出人才。
學(xué)校廣泛開展境外交流與合作，與美國、加拿大、英國、法國、意大利、荷蘭、德國、丹麥、烏克蘭、澳大利亞、阿根廷、日本、韓國、馬來西亞，以及我國香港、澳門、臺灣等19個國家和地區(qū)的88所高校和科研院所建立了友好合作關(guān)系，開展多個國際交流項目。
學(xué)校是全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，全國精神文明建設(shè)典型“莫文隋”精神的發(fā)源地，江蘇省思想政治工作優(yōu)秀單位，江蘇省文明單位標(biāo)兵，江蘇省文明學(xué)校，全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育研究與實(shí)踐先進(jìn)單位和江蘇省研究生招生管理工作優(yōu)秀單位。校黨委被評為“江蘇省高校先進(jìn)基層黨組織”，校黨校獲得“江蘇省紅旗基層黨�！狈Q號。
當(dāng)前，學(xué)校正立足“有特色高水平教學(xué)研究型大學(xué)”的辦學(xué)定位，緊緊圍繞江蘇高水平大學(xué)建設(shè)要求和“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，堅持立德樹人根本任務(wù)，大力推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域改革，加快完善內(nèi)部治理體系，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力推動“有遠(yuǎn)見卓識、有創(chuàng)新精神、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、有文化品位”的“四有”大學(xué)建設(shè)不斷邁上新臺階。

二、相關(guān)學(xué)院簡介
（一）藝術(shù)學(xué)院
南通大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的前身為始建于1984年的南通師范專科學(xué)校美術(shù)科和始建于1980年的南通教育學(xué)院藝體科，1999年兩校合并成立南通師范學(xué)院，同時成立美術(shù)系，迄今已有三十多年的發(fā)展歷史。藝術(shù)學(xué)院在三十多年的辦學(xué)歷程中，已經(jīng)逐漸形成了“大藝術(shù)”的文化理念和人才培養(yǎng)模式，無論是在課程教學(xué)還是在藝術(shù)實(shí)踐領(lǐng)域，各專業(yè)都盡可能地拓展教育發(fā)展思路，注重學(xué)生的個性發(fā)展，樹立“大美術(shù)”、“大音樂”乃至“大藝術(shù)”的人才綜合培養(yǎng)模式。
學(xué)院現(xiàn)有教職工132人，其中專任教師118人，有教授17人，副教授49人，博士20人，碩士92人、碩士生導(dǎo)師25人,中國美術(shù)家協(xié)會會員5人，中國書法家協(xié)會會員2人，中國音樂家協(xié)會會員6人，江蘇省優(yōu)秀青年國畫家1人，江蘇省“333”工程、南通市“226”工程人才培養(yǎng)對象2人。具有海外大學(xué)學(xué)位9人，教師赴國內(nèi)高校、研究所和海外大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)進(jìn)修交流比例達(dá)到三分之一以上。學(xué)院擁有多媒體教室、電腦機(jī)房、學(xué)生畫室、雕塑工作室、工業(yè)設(shè)計室、染織工作室、美術(shù)館、展廳、琴房、演出廳等較為完善的教學(xué)設(shè)施。
學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，設(shè)有美術(shù)學(xué)（師范類）、美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、建筑學(xué)、環(huán)境設(shè)計、音樂學(xué)、音樂表演等十個本科專業(yè)，培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的高層次專業(yè)人才和碩士研究生。畢業(yè)生受到企事業(yè)用人單位的普遍歡迎，就業(yè)率一直保持在97%以上。
學(xué)院近年來大力建設(shè)國際交流平臺，先后與意大利佛羅倫薩大學(xué)、英國格林多大學(xué)、臺灣玄奘大學(xué)、意大利都靈威爾第音樂學(xué)院、意大利錫耶那音樂學(xué)院、意大利盧索設(shè)計學(xué)院、美國加州浸會大學(xué)、烏克蘭國立建筑與美術(shù)學(xué)院、斯洛文尼亞盧布爾雅那大學(xué)等院校開展合作辦學(xué)，選送優(yōu)秀青年教師赴國外境外進(jìn)修，組織本科生研究生赴斯洛文尼亞、意大利、烏克蘭等國游學(xué)，拓展學(xué)生的國際視野，促進(jìn)更具競爭力的國際化專業(yè)人才的培養(yǎng)。
近三年來，學(xué)院主持教育部、文化部等省部級以上課題12項，承擔(dān)省廳級科研課題35項、校級課題40多項。教師撰寫出版專著20多部，參編國家級教材10部，出版畫冊30多部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文近300篇。數(shù)十件師生作品參加文化部、中國美協(xié)等單位主辦的全國大展，發(fā)表美術(shù)作品近300件，獲省廳級各等級獎50多項，在中國美術(shù)館、中國國家畫院美術(shù)館、今日美術(shù)館等機(jī)構(gòu)舉辦個展、個人音樂會50多次，部分作品被選送參與國際交流，并被中國國家博物館、中國美術(shù)館、江蘇省美術(shù)館等機(jī)構(gòu)收藏，學(xué)院組織參與的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計工程受到省內(nèi)外專家好評。
學(xué)院一貫注重學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生近三年來在各類競賽中獲得71項國家級獎，238項�。ú浚┆�，88項市級獎。
（二）紡織服裝學(xué)院
紡織服裝學(xué)院是南通大學(xué)創(chuàng)立最早的院系之一，始終秉承張謇先生“忠實(shí)不欺，力求精進(jìn)”、“學(xué)必期于用，用必適于地”的教育理念。建院以來已為我國紡織服裝業(yè)輸送了數(shù)千名優(yōu)秀的高級人才，許多畢業(yè)生已成為紡織服裝行業(yè)的科技精英和領(lǐng)導(dǎo)骨干。
學(xué)院現(xiàn)有紡織科學(xué)與工程一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，設(shè)有紡織工程、輕化工程、非織造材料與工程、服裝設(shè)計與工程、服裝與服飾設(shè)計和表演（服裝表演）6個本科專業(yè)。紡織科學(xué)與工程學(xué)科是江蘇省重點(diǎn)（培育）學(xué)科，進(jìn)入2018軟科中國最好學(xué)科排名前50%。紡織工程專業(yè)為南通大學(xué)品牌專業(yè)，輕化工程專業(yè)、服裝設(shè)計與工程專業(yè)均為南通大學(xué)特色專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有本科生近1500人，研究生70多人。
學(xué)院現(xiàn)有教職員工98人，擁有一支高素質(zhì)、高學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍。專任教師中有教授16名、副教授28名、中國工藝美術(shù)大師1名、高級工程師和高級實(shí)驗(yàn)師5名，其中多人曾到美國、英國、日本和韓國進(jìn)修深造。聘請中國工程院姚穆院士為兼職教授、蔣士成院士為雙聘教授。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)有1個實(shí)驗(yàn)中心和1個工程訓(xùn)練中心，擁有安全防護(hù)用特種纖維復(fù)合材料研發(fā)國家地方聯(lián)合工程研究中心、江蘇省安全與防護(hù)用紡織品工程實(shí)驗(yàn)室、江蘇省中小企業(yè)紡織新材料產(chǎn)業(yè)公共技術(shù)服務(wù)平臺、江蘇省非織造材料與工程實(shí)踐教學(xué)中心、中國民間文藝家協(xié)會中國染織藝術(shù)研究中心、南通市新型炭材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、南通市非織造材料重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、南通市紡織服裝技術(shù)研發(fā)與產(chǎn)品檢測公共服務(wù)平臺、南通市特種與功能化纖維及應(yīng)用工程技術(shù)研究中心等教學(xué)科研平臺，以及南通大學(xué)炭纖維應(yīng)用技術(shù)、南通大學(xué)染整技術(shù)、藍(lán)印花布藝術(shù)等研究所，并與江蘇大生集團(tuán)等多家企業(yè)共建多個教學(xué)實(shí)踐平臺，服務(wù)于教學(xué)、科研及人才培養(yǎng)。
近3年，教師承擔(dān)包括國家重點(diǎn)研計劃項目等國家級、省部級以上教學(xué)與科研項目30多項，獲市（廳）級以上教學(xué)與科研成果獎項 20多項；教師指導(dǎo)學(xué)生完成優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）有20余篇獲省、市級獎項，指導(dǎo)學(xué)生開展國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目20余項，指導(dǎo)學(xué)生在國際國內(nèi)外學(xué)科競賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)能力等大賽中獲獎達(dá)200余人次。學(xué)院本科和研究生畢業(yè)就業(yè)率100%，每年均有多人被重點(diǎn)大學(xué)錄取為研究生。

三、招生專業(yè)介紹
（一）美術(shù)類專業(yè)
1、美術(shù)學(xué)（師范）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有美術(shù)學(xué)基本理論知識和專業(yè)技能，能夠進(jìn)行美術(shù)理論、創(chuàng)作研究、藝術(shù)管理等社會應(yīng)用方向以及高等、中初等學(xué)校進(jìn)行美術(shù)教育的專門人才。
主要課程：藝術(shù)概論、美術(shù)教學(xué)理論與方法、中外美術(shù)史、藝術(shù)美學(xué)、中外畫論概要、雕塑、繪畫(中國畫、油畫、壁畫)專業(yè)技法、各類藝術(shù)設(shè)計技法、書法、技法理論、材料研究、計算機(jī)應(yīng)用(繪畫與設(shè)計)等。
2、視覺傳達(dá)設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠獨(dú)立或加入團(tuán)隊從事平面媒體、廣告設(shè)計、商業(yè)美術(shù)、展示空間設(shè)計、網(wǎng)頁制作和多媒體技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才；能勝任在出版社、報社、電視、網(wǎng)絡(luò)等大型傳媒單位或設(shè)計機(jī)構(gòu)從事產(chǎn)品設(shè)計市場調(diào)研、藝術(shù)設(shè)計、策劃和設(shè)計管理等工作。
主要課程：圖形設(shè)計、字體與版式設(shè)計、標(biāo)志與企業(yè)視覺識別設(shè)計（VI）、平面媒體設(shè)計（廣告、海報、POP、DM）、書籍裝幀、裝飾設(shè)計、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計及展示設(shè)計等。
3、環(huán)境設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事環(huán)境景觀藝術(shù)的總體規(guī)劃設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、園林設(shè)計等設(shè)計、教學(xué)與科研工作、德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才。
主要課程：中外美術(shù)史、美學(xué)概論、藝術(shù)概論、素描、色彩、速寫、雕塑、設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用軟件、中外環(huán)境與建筑藝術(shù)史論、漆藝、陶藝設(shè)計、材料、工程概算、設(shè)計表現(xiàn)、透視與制圖、景觀藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計、園林設(shè)計、室內(nèi)空間設(shè)計、會展設(shè)計、模型制作、人體工學(xué)、畢業(yè)設(shè)計及論文等。
4、產(chǎn)品設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、具有產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)水平和實(shí)踐應(yīng)用能力、德智體全面發(fā)展，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學(xué)和科研單位從事工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)、視覺傳達(dá)等設(shè)計、研究和教學(xué)的高級應(yīng)用型人才。
主要課程:機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子學(xué)、工業(yè)美術(shù)、造型設(shè)計基礎(chǔ)、造型材料及工藝、人機(jī)工程學(xué)、心理學(xué)、計算機(jī)輔助設(shè)計、各專業(yè)設(shè)計等。
5、服裝與服飾設(shè)計
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的創(chuàng)新設(shè)計和動手制作能力，具有時尚潮流的洞察能力，具有較強(qiáng)的市場營銷策劃和市場競爭能力，能夠從事服裝設(shè)計、配飾設(shè)計和家用紡織品的設(shè)計，在服裝與服飾藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域和藝術(shù)設(shè)計機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的服裝專業(yè)高素質(zhì)人才。
主要課程：服裝設(shè)計學(xué)、服飾圖案、服飾配件設(shè)計、服裝畫技法、計算機(jī)繪畫、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝立體裁剪、服裝材料學(xué)、服裝史、成衣紙樣與工藝、服裝市場營銷、服裝CAD等。
（二）表演專業(yè)
1、表演（服裝表演方向）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備服裝表演、服裝設(shè)計及服裝經(jīng)營管理知識和能力，具有較強(qiáng)的外語和計算機(jī)應(yīng)用能力，能夠從事時裝模特，模特師資，時裝表演編導(dǎo)、形象設(shè)計以及服裝設(shè)計等職業(yè)的高級專門人才。
主要課程：服裝表演、形體訓(xùn)練、服裝表演編導(dǎo)、舞蹈基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)、形象設(shè)計、服裝史、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝市場營銷、服裝展示陳列技術(shù)等。

四、專業(yè)考試
(一)招生計劃