高校代碼：10300（國標代碼）
1106（江蘇省代碼） 1606（江蘇省中外合作辦學類代碼）
高校名稱：南京信息工程大學
高校性質：省屬院校辦學性質：公辦

一、學校簡介
南京信息工程大學是國家“雙一流”建設高校，是江蘇高水平大學建設高校。學校始建于1960年，應新中國國家戰(zhàn)略和國民經濟建設需求而生，隸屬中央（軍委）氣象局，前身為南京大學氣象學院，1963年獨立建校為南京氣象學院，1978年列入全國重點大學，2004年更名為南京信息工程大學。2007年以來，先后實現了江蘇省人民政府、中國氣象局、教育部、國家海洋局的多方共建�，F為以江蘇省管理為主的中央與地方共建高校。學校具有完整的學士、碩士、博士教育培養(yǎng)體系，設有博士后科研流動站。大氣科學學科在教育部一級學科評估中蟬聯全國第一。
學�，F有全日制在校本科生3萬余人，專任教師1700多人，擁有院士、長江學者、杰青、百千萬國家級培養(yǎng)人才、江蘇省特聘教授、江蘇省雙創(chuàng)計劃等各類國家級人才工程共50多人，省部級人才工程、教學名師共440多人次，國家級教學團隊、教育部創(chuàng)新團隊、江蘇省雙創(chuàng)團隊等25個。專任教師博士化率達80%，具有一年以上境外研修經歷達53%�，F有大氣科學學院、傳媒與藝術學院等26個院（部）。校園占地約兩千畝，擁有27個實驗教學中心、30多個教育部和江蘇省科研平臺。圖書館館藏紙質文獻230萬余冊，是國內大氣科學類文獻最齊全的高校圖書館。學校擁有一批國家級重點學科、省部級重點學科、國家級特色專業(yè)以及江蘇省品牌專業(yè)和特色專業(yè)，擁有6個一級學科博士點，22個一級學科碩士點、13個專業(yè)學位碩士點，60個本科專業(yè)分布于理、工、文、管、經、法、農、藝8個學科領域。
學校積極推動海內外合作共建，著力匯聚辦學資源、拓展辦學空間，與全國各省市區(qū)氣象局，與中國科學院大學，中科院大氣所、海洋所、遙感所、自動化所，中船重工724所，江蘇省社科院等建立了全面合作關系，建有無錫、蘇州等校地聯合研究院和研究生院。學校國際化辦學特色鮮明，與美國哈佛大學、耶魯大學、威斯康辛大學、夏威夷大學、佛羅里達州立大學，英國劍橋大學、曼徹斯特大學，加拿大多倫多大學，德國漢堡大學，臺灣大學、東華大學等50多所著名高校建立了人才培養(yǎng)、科學研究的合作關系。學校創(chuàng)辦了巴哈馬“孔子學院”，擁有中國政府、國家漢辦、江蘇省政府茉莉花獎學金等招收留學生資格。

二、傳媒與藝術學院介紹
傳媒與藝術學院于2008年5月成立，現有三系（動畫、數字媒體藝術、藝術與科技）、一所（動畫研究所）、一部（造型基礎部）和一中心（藝術理論中心）。2014年，學院成功獲批藝術碩士專業(yè)學位授權點，成為江蘇省內為數不多的具備藝術專業(yè)碩士培養(yǎng)資格的教學單位。碩士點涵蓋美術、藝術設計、廣播電視3個領域中的動畫、數字媒體藝術、中國畫、雕塑、播音主持、影視編導6個專業(yè)方向。學院與英國安格利亞魯斯金大學合作舉辦的“數字媒體藝術”專業(yè)3＋1辦學項目獲教育部批準，2013年正式列入國家普通高等教育招生計劃，2015年順利通過教育部中外合作辦學項目評估，2016年獲批江蘇省首批中外合作辦學高水平示范性建設工程培育點，目前是省內獲此殊榮的唯一單位。
學院現有教職工50多名，其中具有副教授以上職稱的有19名，具有博士學位的有10名，具有海外學習工作經歷的教師比例達30%；建立了一支以動畫、數字媒體藝術和展示設計為主體的教學、科研協(xié)調發(fā)展、成果豐碩、年富力強的師資隊伍。近5年來，學院教師承擔教學研究項目30余項，主持和參加國家級、省部級、校級科研項目40余項，出版專著及教材20余部，發(fā)表學術論文與作品200余篇幅，入選省級以上專業(yè)展覽近50次。
學院迄今已招收10屆本科生、4屆碩士生，目前在校生1029人。培養(yǎng)的學生歷年來在國家級、省級競賽中屢創(chuàng)佳績，近三年獲得國家級獎項50多項，省級獎項100多項。多年來，本科生高質量就業(yè)率均達到99%，就業(yè)范圍廣泛，就業(yè)單位層次較高，畢業(yè)生受到企事業(yè)單位的一致好評。

三、專業(yè)介紹
動畫專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能夠熟練掌握動畫設計與新媒體技術專業(yè)技能，能夠勝任影視動畫、電視廣告、互動多媒體、游戲及虛擬現實，動畫周邊產品設計與營銷等方面的應用型創(chuàng)新人才。
主要課程
人物造型設計、場景設計與繪景表現、原畫設計、后期非編軟件、商業(yè)圖形動畫設計開發(fā)、定格偶動畫設計開發(fā)、微電影創(chuàng)作、情節(jié)主題短片制作、Maya軟件基礎、三維角色綁定與動畫、三維動力學特效、三維材質與燈光渲染、三維氣象主題短片創(chuàng)作、三維情節(jié)短片創(chuàng)作。
畢業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生可在國家各級氣象局影視中心、國家省部級電視媒體影視中心、傳媒廣告公司、影視特效公司、新媒體門戶網站、游戲公司等行業(yè)從事項目策劃、研發(fā)、設計制作等工作。
數字媒體藝術專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的數字媒體藝術應用型專業(yè)人才。通過理論課程與實訓課程融合教學、工作室實踐訓練、校企合作實習錘煉，使學生掌握計算機基本理論并熟練應用各種數字媒體制作軟件，能跨界從事平面設計、網絡媒體制作、游戲和動畫制作、數字視頻編輯以及虛擬現實等領域的創(chuàng)作與管理工作。
主要課程
數字影視方向：影視劇作、電影美學、數字電影技術、攝影與攝像、微電影創(chuàng)作、影視特效、3D立體電影技術、數字非線性編輯、影視動畫、影視廣告制作、數字音頻技術等；
交互媒體方向：交互設計、手機應用設計、游戲設計基礎、數字媒體產品策劃、虛擬現實技術、網站交互設計、多媒體與云技術、用戶體驗設計、數字圖形圖像處理技術等；
畢業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生可在各級電視臺、廣告?zhèn)髅健⒕W絡與交互多媒體、游戲、動畫制作、電子通信和攝影攝像服務業(yè)等行業(yè)從事產品研發(fā)、藝術策劃、美術設計、創(chuàng)作研究、多媒體編輯等方面的研發(fā)、教學、技術與管理工作。
數字媒體藝術（中外合作辦學）專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學與人文藝術素養(yǎng)，具備雙語技能并系統(tǒng)掌握數字媒體藝術基本理論知識和基本技能，能在國內外影視廣告、電視臺、網絡多媒體、動畫制作等企事業(yè)單位從事技術研究、原創(chuàng)開發(fā)、教學及管理工作的復合型專門人才。項目合作方英國安格利亞魯斯金大學起源于1858年的劍橋藝術學院，是一所藝術特色鮮明的綜合性大學。該項目依托的藝術學院是當地唯一一所隸屬于大學的藝術學院，已有150多年歷史，其藝術學科2014年獲英國政府卓越框架（REF）“世界領先”榮譽頭銜。該校在2015年成為英國Stonewall Diversity Champion成員。安格利亞魯斯金大學還因為在國際化領域的出色表現，榮獲全球最佳20位“上升之星”特色大學。
學制及運作模式：采用“3+1”學制。學生第一、二、三學年在南京信息工程大學就讀，由中英雙方以中英文雙語授課并輔以專業(yè)語言訓練。完成前三年學習且成績合格者，第四學年學生轉入英國安格利亞魯斯金大學學習。第四學年在英方學習的主要專業(yè)方向為電腦游戲藝術方向，內容涉及游戲概念設計、角色設計、場景設計、數字合成與動畫等。
學生完成學業(yè)且符合各項相應條件的，由南京信息工程大學頒發(fā)本科畢業(yè)證書并授予學士學位（數字媒體藝術專業(yè)），由英國安格利亞魯斯金大學授予學士學位（電腦游戲藝術專業(yè)，該文憑與在英國本土獲得的文憑一致）。
畢業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生可在國內外電視臺、影視動畫、廣告?zhèn)髅�、網絡媒體、游戲、電信、工業(yè)產品設計等行業(yè)從事創(chuàng)作研發(fā)、藝術策劃等方面的創(chuàng)作與管理工作。
藝術與科技專業(yè)
培養(yǎng)目標：本專業(yè)是基于藝術設計與科學技術深度融合的基本理念，系統(tǒng)掌握現代展示設計、計算機技術、空間環(huán)境設計理論知識和技能，熟悉裝飾技術與材料工藝、展示項目策劃與管理等知識，能在展示行業(yè)相關企事業(yè)單位、文化部門、博物館部門、大中型展館、設計團體、旅游部門、會展機構等單位從事展示藝術設計與制作、展示多媒體設計項目的實踐與管理工作，以及在藝術與科技相關教育行業(yè)從事教育、研究工作的應用型高級專門人才。
主要課程：空間構成、展示設計、人體工程學、設計工程制圖、設計表現技法、建筑設計基礎、展示設計、材料與施工工藝、現代裝置技術、展示策劃與管理、展示設計研究專題、光環(huán)境設計、展示策劃與管理、氣象科技展示
畢業(yè)去向
本專業(yè)畢業(yè)生可在文化與創(chuàng)意產業(yè)的相關教育、科研機構或相關企業(yè)、博物館、展示館、包括科技展示企業(yè)、室內空間及環(huán)境設計企業(yè)、IT公司的用戶體驗與產品開發(fā)部門、傳媒藝術機構等行業(yè)從事科研、教學、業(yè)務、管理等工作。

四、招生計劃