南京工程學院

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致廣大考生

南京工程學院是一所具有百年辦學歷史、深厚工科底蘊、鮮明應用特色的江蘇省屬普通本科高校，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”和“CDIO工程教育改革”首批試點高校。位于南京江寧方山風景區(qū)，占地近3000畝，辦學條件優(yōu)越，2019、2020年獲江蘇省地方普通高校綜合考核第一等次，2021 年獲批碩士學位授予單位。

學校以本科教育教學為中心，以學科建設為龍頭，牢固樹立“學以致用”的辦學理念，發(fā)揚“知行統(tǒng)一，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”的校園精神，堅持開放辦學，堅持走多元協(xié)同、產(chǎn)教融合的辦學道路，形成了“密切校企合作，注重工程實踐，培養(yǎng)應用人才”的鮮明特色。學校在全國率先提出“培養(yǎng)應用型人才”，開展“應用型本科教育”，辦學綜合實力穩(wěn)居全國同類高校前列，應用型辦學的美譽度和影響力持續(xù)提升。

為了讓各位考生更加了解南京工程學院

特發(fā)布招生特輯·走進學院系列推送

方山腳下 天印湖畔

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走進

藝術與設計學院

01

學院簡介

藝術與設計學院前身是原國家核工業(yè)部所屬的南京工業(yè)學校工藝美術系，創(chuàng)建于1995年，2000年成立工藝美術系，2003年成立設計系，2006年更名為藝術與設計學院。2020年被授予江蘇省科普美術家協(xié)會常務理事單位，江蘇省工業(yè)設計學會常務理事單位。藝術專碩于2020年通過江蘇省學位委員會的碩士學位授權審核。學院重視學科交叉與融合，構建“大設計”的教學理念，形成“作業(yè)一作品一產(chǎn)品”的“藝工結合”為一體的人才培養(yǎng)模式。

02

優(yōu)勢特色

1.國家級一流本科專業(yè)

2.江蘇省一流本科專業(yè)

3.“十四五”江蘇省重點學科

4.“藝工結合”為一體的辦學特色

5.國內(nèi)外合作與交流廣泛

6.招收藝術專業(yè)學位碩士研究生

7.就業(yè)率98%以上

03

專業(yè)巡禮

你將在這里感受到每一幀的“動人心魄”——動畫130310（校重點專業(yè)、四星專業(yè)）

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)面向地方和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，依托學校工科背景與辦學優(yōu)勢，堅持立德樹人，培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展，能將影視動畫、科技創(chuàng)新、傳統(tǒng)文化相結合，具有創(chuàng)新精神、實踐能力、創(chuàng)業(yè)能力，能勝任動畫、漫畫、影視傳媒、網(wǎng)絡設計等領域的策劃、創(chuàng)作、傳播或管理工作的創(chuàng)新性應用型高級動畫設計人才。

觀致視界，覺達天下——視覺傳達設計130502（江蘇省一流專業(yè)）

秉承“學以致用”校訓精神和應用型人才培養(yǎng)特色，堅持立德樹人，培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展，掌握視覺傳達設計的基礎理論及設計方法、技能，注重傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設計融和。培養(yǎng)能勝任視覺傳達設計的策劃、研究、管理或教育工作的創(chuàng)新性應用型高級視覺傳達設計人才。

由內(nèi)而外發(fā)現(xiàn)美，由內(nèi)而外創(chuàng)造美——環(huán)境設計130503

依托工科背景與辦學優(yōu)勢，堅持立德樹人，培養(yǎng)“德智體美勞”全面發(fā)展，能綜合運用科學的設計程序與工程技術，掌握環(huán)境設計思維與方法，具備創(chuàng)業(yè)能力、實踐能力和終身學習能力，能勝任在環(huán)境設計領域，從事應用、教學、研究和獨立創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新性應用型高級環(huán)境設計人才。

我們致力打造“拳頭產(chǎn)品”——產(chǎn)品設計130504（國家級一流專業(yè)建設點、江蘇省品牌專業(yè)）

培養(yǎng)能綜合把握產(chǎn)品功能、形態(tài)、材料、結構、加工工藝、市場需求和服務化設計等要素，對產(chǎn)品進行合理的改進性和開發(fā)性設計，能勝任產(chǎn)品設計相關的策劃、研發(fā)、研究、管理或教育工作的創(chuàng)新性應用型高級產(chǎn)品設計人才。

智匯設計，創(chuàng)享未來——工業(yè)設計080205

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握工業(yè)設計、工程技術與藝術理論知識，運用科學的設計程序與設計表達方法，實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融，藝術與科學的滲透，具有對形態(tài)、材料、工藝、結構等綜合設計的實踐能力，能勝任工業(yè)設計領域結構開發(fā)與系統(tǒng)設計、戰(zhàn)略規(guī)劃、管理、設計教學與研究等工作的創(chuàng)新性應用型設計人才。

得心應手，化意為形——工藝美術130507

培養(yǎng)系統(tǒng)掌握工藝美術的基本理論、基本知識和基本技能，了解和熟悉工藝美術前沿技術和創(chuàng)作理念，具有獨立完成工藝品設計和創(chuàng)作的能力，能勝任陶瓷、首飾、漆藝、染織等工藝美術領域的設計、制作、生產(chǎn)及管理等工作的創(chuàng)新性應用型專門人才。

04

資源概覽

（一）師資力量

學院現(xiàn)有教職工74人，其中正高11人，副高31人，中級28人，初級4人，具有博士、碩士學位教師比例為93%。

優(yōu)秀教師代表寄語

楊林，博士/教授

寄語：“坐看青山飛鷺渡，靜聽尋藝足音來”。我們在南京工程學院藝術與設計學院等待新學員，共做篤行者，共行致遠勵新之道。

張珊，博士/副教授，江蘇省高�！扒嗨{工程”優(yōu)秀青年教師。

寄語：親愛的同學們，新的旅程開始了！愿大家用心感受這一段人生，每一天都發(fā)現(xiàn)全新的風景，每一天都遇見更好的自己。

（二）教學條件

學院近三年科研立項課題84項，其中縱向62項，國社科2項、省級4項、市廳級56項；橫向22項，經(jīng)費260萬；專（編）著及教材10部，專利91項。教師作品參加省級以上展覽145人次，指導學生參賽獲獎221項。學院現(xiàn)有設計樓建筑面積1.8萬平方米，其中美術館1800平方米、大學生設計空間1000平方米、影視動漫實訓中心1200平方米。各類實驗室、工作室總面積1200平方米。

05

學生培養(yǎng)

（一）就業(yè)情況

（二）校友風采

王勁軍 2010屆環(huán)境設計專業(yè)畢業(yè)生，中共黨員。2009年創(chuàng)辦了首例在校本科生創(chuàng)業(yè)公司，目前為江蘇中薈文化產(chǎn)業(yè)集團有限公司董事長，南京市青年企業(yè)家聯(lián)合會黨支部書記、常務副會長。

蔡春旭 2014畢業(yè)于視覺傳達設計專業(yè)，考取南京藝術學院碩士研究生，2017年考入浙江大學，攻讀中國藝術史方向博士學位，后入美國布朗大學藝術與建筑史專業(yè)做訪問學者，現(xiàn)為蘇州大學藝術學院教師。

06

專業(yè)分流辦法

藝術與設計學院，視覺傳達設計（130502）、環(huán)境設計（130503）、產(chǎn)品設計（130504）、工藝美術（130507）四個專業(yè)，采用設計學大類招生。入學后，大一第二學期末專業(yè)分流，堅持“志愿優(yōu)先、按分排序”原則進行，以填報的志愿順序為主要依據(jù)。同等志愿下，按學生成績排序，依次確認專業(yè)。

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南京工程學院

藝術與設計學院

-南京工程學院-

-學以致用-

策劃 | 教務處招生辦公室

來源 |藝術與設計學院

排版 | 周金耀 劉朝一

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