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知行交融，志遠(yuǎn)通達(dá)

軌道交通學(xué)院等你來

本篇目錄

院長(zhǎng)寄語(yǔ)

學(xué)院介紹

專業(yè)介紹

碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)

畢業(yè)前景

蘇州大學(xué)智工舍

走進(jìn)學(xué)院

院長(zhǎng)寄語(yǔ)

我誠(chéng)摯歡迎廣大學(xué)子來我院學(xué)習(xí)、深造，在這里鍛煉、成長(zhǎng)。

當(dāng)下，交通強(qiáng)國(guó)進(jìn)展如火如荼，我國(guó)的交通事業(yè)飛速發(fā)展，構(gòu)建“安全、通暢、便捷、環(huán)�！钡木C合交通運(yùn)輸體系已成為社會(huì)和國(guó)家的共同期盼，交通運(yùn)輸行業(yè)越發(fā)成為莘莘學(xué)子成就自我、造福一方的廣闊舞臺(tái)。

學(xué)院是面向交通運(yùn)輸行業(yè)設(shè)立的新型工科學(xué)院，以培養(yǎng)高素質(zhì)軌道交通特色人才為己任，是交通運(yùn)輸行業(yè)技術(shù)和管理人才的搖籃，是交通運(yùn)輸決策咨詢和學(xué)術(shù)交流的基地。學(xué)院設(shè)有車輛工程、交通運(yùn)輸、軌道交通信號(hào)與控制、電氣工程與智能控制、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程5個(gè)本科專業(yè)，與交通運(yùn)輸工程碩士點(diǎn)和智能交通科學(xué)與技術(shù)博士點(diǎn)形成了完備的本、碩、博人才培養(yǎng)體系。

學(xué)院有一支嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心教學(xué)的教師團(tuán)隊(duì)，他們將引領(lǐng)你們暢游知識(shí)的海洋；學(xué)院教學(xué)資源豐富、實(shí)驗(yàn)設(shè)備精良，讓你們?cè)趯?shí)踐、實(shí)訓(xùn)中夯實(shí)理論基礎(chǔ)；學(xué)院激勵(lì)青年學(xué)子科研創(chuàng)新，組織同學(xué)參加學(xué)科競(jìng)賽，厚植素養(yǎng)根基；學(xué)院的文化活動(dòng)豐富多彩、活力滿滿，給同學(xué)們廣闊的展示平臺(tái)；學(xué)院的校外實(shí)習(xí)基地友好、豐富，為同學(xué)們深造和就業(yè)助力不息。

青春正當(dāng)時(shí)，交通有我在。青年朋友們，歡迎選擇蘇州大學(xué)，加入軌道交通學(xué)院，知行交融、氣正志遠(yuǎn)，投身于蓬勃發(fā)展的交通強(qiáng)國(guó)事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗！

——院長(zhǎng)史培新

學(xué)院介紹

立足交通 面向未來

學(xué)院是應(yīng)中國(guó)城市軌道交通快速發(fā)展而面向行業(yè)設(shè)立的新型工科學(xué)院，成立于2008年5月。學(xué)院面向軌道交通行業(yè)辦學(xué)，以軌道交通為特色。2012年8月，南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州校區(qū)城市軌道交通系和建筑環(huán)境與設(shè)備工程系并入；2017年8月，學(xué)院名稱由“城市軌道交通學(xué)院”調(diào)整為“軌道交通學(xué)院”。

學(xué)院高度重視本科教學(xué)和人才培養(yǎng)，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，圍繞學(xué)科建設(shè)和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，不斷開拓創(chuàng)新。在國(guó)家“交通強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略和蘇州大學(xué)加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)背景下，學(xué)院瞄準(zhǔn)“交通強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略對(duì)高層次工程應(yīng)用型人才的需求，圍繞交通運(yùn)輸工程一級(jí)學(xué)科，以建設(shè)“安全舒適、快捷高效、綠色智能”的現(xiàn)代化綜合交通運(yùn)輸體系為背景，進(jìn)一步加強(qiáng)與行業(yè)之間的雙向互動(dòng)和全面合作。聚焦軌道交通和智能交通領(lǐng)域，聚力內(nèi)涵建設(shè)和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，努力把學(xué)院辦成特色鮮明、水平一流的軌道交通專門人才培養(yǎng)基地和交通運(yùn)輸科研創(chuàng)新與社會(huì)服務(wù)高地。

交通大樓

師資雄厚 學(xué)科健全

學(xué)院現(xiàn)有專任教師88人，其中教授14人，副教授42人，江蘇省特聘教授1人，江蘇省優(yōu)青1人，江蘇省“青藍(lán)工程”青年骨干教師2人，江蘇省“雙創(chuàng)博士”5人，蘇州大學(xué)教學(xué)名師1人，東吳學(xué)者1人。學(xué)院現(xiàn)有交通運(yùn)輸工程系、車輛工程系、土木與環(huán)境調(diào)控工程系、信號(hào)與控制工程系等4個(gè)系科，建立了較為完善的本科、碩士、博士人才培養(yǎng)體系。學(xué)院設(shè)有車輛工程、交通運(yùn)輸、軌道交通信號(hào)與控制、電氣工程與智能控制、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程等5個(gè)本科專業(yè)，交通運(yùn)輸工程1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和車輛工程、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)等2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，以及智能交通科學(xué)與技術(shù)1個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。

競(jìng)賽創(chuàng)新 交流廣泛

學(xué)院現(xiàn)有在校本科生、研究生1200余人。在“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、強(qiáng)素質(zhì)”的人才培養(yǎng)理念引領(lǐng)下，學(xué)院高度重視大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)，支持和帶領(lǐng)廣大同學(xué)參與各類創(chuàng)新項(xiàng)目，包括大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、莙政學(xué)者、大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科研基金等項(xiàng)目；同時(shí)學(xué)院積極組織同學(xué)參與各類競(jìng)賽，包括國(guó)際力學(xué)競(jìng)賽（亞洲賽）、“協(xié)鑫杯”國(guó)際大學(xué)生綠色能源科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)/江蘇省交通科技大賽、全國(guó)/江蘇省大學(xué)生力學(xué)競(jìng)賽、全國(guó)/江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生人工智能創(chuàng)新大賽、中國(guó)大學(xué)生智能設(shè)計(jì)競(jìng)賽、藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、全國(guó)/江蘇省高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、江蘇省大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽等。學(xué)院在競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，近三年獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)89項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)215項(xiàng)，總計(jì)304項(xiàng)。

學(xué)院積極開展國(guó)際間交流與合作。與美國(guó)凱西西儲(chǔ)大學(xué)、美國(guó)亞利桑那大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等知名高校達(dá)成研究生培養(yǎng)合作項(xiàng)目；積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各類出國(guó)境交流項(xiàng)目，資助研究生參加國(guó)際會(huì)議，為學(xué)生拓寬視野、提升專業(yè)技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)造條件。

部分獲獎(jiǎng)證書

部分學(xué)術(shù)講座

學(xué)院學(xué)生獲全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)

學(xué)院學(xué)生獲全國(guó)大學(xué)生交通科技大賽二等獎(jiǎng)

資源豐富 科研強(qiáng)勁

學(xué)院建立了多個(gè)教學(xué)科研支撐平臺(tái)，建有省級(jí)教學(xué)實(shí)踐中心——江蘇省軌道交通實(shí)踐教育中心，國(guó)家級(jí)節(jié)能型空調(diào)實(shí)訓(xùn)基地，組建了蘇州市軌道交通關(guān)鍵技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，蘇州市軌道交通安全與裝備重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室蘇州大學(xué)未來交通聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，蘇州大學(xué)交通工程研究中心，蘇州大學(xué)工業(yè)測(cè)控與設(shè)備診斷研究所等科研平臺(tái)。此外，學(xué)院與國(guó)內(nèi)外多家著名交通院校、科研院所以及企事業(yè)單位建立了緊密的教學(xué)科研和戰(zhàn)略合作關(guān)系，如蘇州軌道公司、蘇州高新有軌電車有限公司、中鐵建工、中鐵五院、中鐵十局、蘇交科、華設(shè)集團(tuán)、中國(guó)北方車輛等。近5年學(xué)院共承擔(dān)了25項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、50余項(xiàng)各類省級(jí)項(xiàng)目，以及240余項(xiàng)面向行業(yè)的橫向項(xiàng)目，師生發(fā)表高質(zhì)量核心論文500余篇。

未來交通聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室

就業(yè)優(yōu)質(zhì)名校深造

隨著全國(guó)城市軌道交通的迅猛發(fā)展，尤其是蘇州、杭州、寧波、無錫、南通等城市地鐵的建設(shè)和開通運(yùn)營(yíng)，軌道交通相關(guān)專業(yè)技術(shù)人才需求旺盛。得天獨(dú)厚的區(qū)域優(yōu)勢(shì)和蘇州大學(xué)強(qiáng)大的多學(xué)科教育資源，為學(xué)院學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)和大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)增添了活力。學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)的質(zhì)量，歷屆畢業(yè)生就業(yè)率超過95%，在全省就業(yè)率統(tǒng)計(jì)中名列前茅，畢業(yè)生廣受社會(huì)歡迎和好評(píng)，為國(guó)家與社會(huì)培養(yǎng)了大量的軌道交通行業(yè)專門人才，他們主要在交通類及相關(guān)企事業(yè)單位、政府部門工作，有相當(dāng)一部分成為了各條戰(zhàn)線的中堅(jiān)力量。

2021屆本科畢業(yè)生升學(xué)率46.58%，其中內(nèi)地升學(xué)83人，升學(xué)雙一流A類高校23人，升學(xué)211高校74人。2021屆本科畢業(yè)生出國(guó)（境）留學(xué)人數(shù)為19人，其中升學(xué)TIMES榜單TOP50的高校10人。

部分升學(xué)名校

部分就業(yè)單位

專業(yè)介紹

1

車輛工程 | 工學(xué) | 4年

培養(yǎng)目標(biāo)：以軌道車輛工程為重點(diǎn)、兼顧汽車工程需求，適應(yīng)現(xiàn)代交通發(fā)展對(duì)交通車輛系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制造和運(yùn)用等方面高素質(zhì)人才的要求，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、素質(zhì)優(yōu)秀、能力突出的車輛工程專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后具備機(jī)械工程專業(yè)基礎(chǔ)和車輛工程專門知識(shí)和相關(guān)技術(shù)要求，能在軌道車輛工程領(lǐng)域從事應(yīng)用研究、設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)及運(yùn)用管理等方面的工作。車輛工程專業(yè)已入選“蘇州大學(xué)卓越工程師計(jì)劃”。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、普通物理、城市軌道交通概論、機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、工程訓(xùn)練、理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、熱工基礎(chǔ)、車輛結(jié)構(gòu)與原理、有限元基礎(chǔ)及應(yīng)用、液壓傳動(dòng)與控制、汽車工程基礎(chǔ)、車輛測(cè)試技術(shù)、制造技術(shù)基礎(chǔ)、車輛動(dòng)力學(xué)、工程經(jīng)濟(jì)與倫理等。

2

交通運(yùn)輸| 工學(xué) | 4年

培養(yǎng)目標(biāo)：以城市軌道交通運(yùn)輸為重點(diǎn)、城市綜合交通為延伸，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)交通運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、運(yùn)營(yíng)管理等要求的高素質(zhì)人才；同時(shí)，培養(yǎng)的人才具有創(chuàng)新精神、科學(xué)素養(yǎng)突出，具有綜合運(yùn)輸系統(tǒng)思想和國(guó)際化視野，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、能力突出、素質(zhì)優(yōu)秀的交通運(yùn)輸系統(tǒng)復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后具備城市軌道交通、城市綜合交通中某一學(xué)科方向的專門知識(shí)和相關(guān)技術(shù)，能在交通運(yùn)輸工程領(lǐng)域從事科學(xué)研究、規(guī)劃設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、運(yùn)營(yíng)管理等方面工作。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、普通物理、工程力學(xué)、管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、交通工程學(xué)、城市軌道交通規(guī)劃與設(shè)計(jì)、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理、運(yùn)輸組織學(xué)、交通運(yùn)輸導(dǎo)論、工程測(cè)量學(xué)、場(chǎng)站及樞紐、城市規(guī)劃原理、交通規(guī)劃原理、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與設(shè)計(jì)、交通地理信息系統(tǒng)、交通設(shè)計(jì)、軌道交通線路設(shè)計(jì)、交通控制與管理、軌道交通行車組織、智能交通系統(tǒng)概論、交通安全等。

3

軌道交通信號(hào)與控制| 工學(xué) | 4年

培養(yǎng)目標(biāo)：以軌道交通信號(hào)與控制專業(yè)理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的軌道交通人才，具備較寬廣的電子技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信號(hào)與控制系統(tǒng)等學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng)突出，具有國(guó)際化視野、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、能力突出、素質(zhì)優(yōu)秀的復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后具備信號(hào)與信息采集、檢測(cè)、處理、傳輸與控制等方面的專門知識(shí)和相關(guān)技術(shù)，能在軌道交通信號(hào)與控制及相近領(lǐng)域從事教學(xué)和科學(xué)研究、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理等方面工作。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、普通物理、電路分析與模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子與邏輯設(shè)計(jì)、通信原理、信號(hào)與系統(tǒng)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)、區(qū)間和車站信號(hào)與控制、通信電子線路、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、軌道信號(hào)可靠性與安全性、無線通信等。

4

電氣工程與智能控制| 工學(xué) | 4年

培養(yǎng)目標(biāo)：以城市軌道交通牽引和供電為重點(diǎn)、交通電氣與智能控制為延伸，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)軌道電氣工程、工業(yè)智能控制等方面高素質(zhì)人才的要求，具有國(guó)際化視野、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、能力突出、素質(zhì)優(yōu)秀的復(fù)合型人才。學(xué)生畢業(yè)后具備軌道交通電氣與智能控制中某一學(xué)科方向的專門知識(shí)和相關(guān)技術(shù)，能在軌道交通電氣與智能控制領(lǐng)域從事教學(xué)和科學(xué)研究、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理等方面工作。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、電路分析與模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子與邏輯設(shè)計(jì)、電機(jī)原理與拖動(dòng)、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、電力電子技術(shù)、人工智能基礎(chǔ)、軌道車輛牽引技術(shù)、軌道交通供配電技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、軌道車輛運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、DSP技術(shù)及應(yīng)用、智能電網(wǎng)、車輛電氣與電子系統(tǒng)、電力系統(tǒng)分析等。

5

建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程| 工學(xué) | 4年

培養(yǎng)目標(biāo)：以建筑環(huán)境為重點(diǎn)、人工環(huán)境調(diào)控（軌道交通和地下空間）為特色，針對(duì)國(guó)家對(duì)建筑環(huán)境及軌道交通環(huán)境調(diào)控、安全和節(jié)能減排的重大需求開展專業(yè)教學(xué)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的暖通專業(yè)知識(shí)、豐富的實(shí)踐動(dòng)手能力和經(jīng)濟(jì)、管理知識(shí)的復(fù)合型新工科人才。本專業(yè)畢業(yè)生可以從事供暖、通風(fēng)、空調(diào)、凈化、冷熱源、能源應(yīng)用等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)、研發(fā)制造、安全運(yùn)行管理及系統(tǒng)安全保障等技術(shù)或管理崗位工作。

主要課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、傳熱學(xué)、熱質(zhì)交換原理與設(shè)備、建筑環(huán)境學(xué)、建筑冷熱源、流體輸配管網(wǎng)、暖通空調(diào)、建筑設(shè)備自動(dòng)化、暖通空調(diào)節(jié)能技術(shù)、空調(diào)設(shè)備自動(dòng)化實(shí)習(xí)實(shí)踐、建筑冷熱源課程設(shè)計(jì)、通風(fēng)工程課程設(shè)計(jì)、建筑火災(zāi)數(shù)值模擬實(shí)驗(yàn)、換熱設(shè)備課程設(shè)計(jì)、空調(diào)工程課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)

學(xué)院已經(jīng)建立了完善本科、碩士、博士人才培養(yǎng)體系，目前有智能交通科學(xué)與技術(shù)博士點(diǎn)以及交通運(yùn)輸工程學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生和交通運(yùn)輸專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)點(diǎn)。

二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位點(diǎn)：智能交通科學(xué)與技術(shù)；

一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)：交通運(yùn)輸工程；

二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)：車輛工程、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)；

專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)：交通運(yùn)輸。

在2021年度泰晤士高等教育中國(guó)學(xué)科評(píng)級(jí)中，蘇州大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)科被評(píng)為“A-”。

學(xué)院本碩博培養(yǎng)體系

畢業(yè)前景

1

車輛工程 | 工學(xué) | 4年

（1）工作就業(yè)：主要在軌道交通公司、鐵道部門、車輛設(shè)計(jì)制造企業(yè)、大型客運(yùn)公司、汽車制造企業(yè)等企事業(yè)單位從事車輛整車及零部件的設(shè)計(jì)研發(fā)、車身及造型設(shè)計(jì)、車輛電子技術(shù)應(yīng)用、車輛性能測(cè)試與試驗(yàn)研究、車輛制造工藝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作。

（2）國(guó)內(nèi)外深造：每年均有部分畢業(yè)生選擇出國(guó)、出境攻讀碩士學(xué)位，以及保送或者考入包括上海交通大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、西安交通大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華南理工大學(xué)、西南交通大學(xué)、北京交通大學(xué)和蘇州大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名院校深造�？晒プx車輛工程、機(jī)械工程和載運(yùn)工具運(yùn)用工程等專業(yè)方向研究生。

2

交通運(yùn)輸| 工學(xué) | 4年

（1）工作就業(yè)：主要在城市建設(shè)與管理部門、鐵路局、軌道交通公司、有軌電車公司、大型客運(yùn)公司、科研機(jī)構(gòu)、高等院校等企事業(yè)單位從事交通運(yùn)輸科研、規(guī)劃設(shè)計(jì)、運(yùn)輸管理與教學(xué)工作。

（2）國(guó)內(nèi)深造：每年有超過30%的畢業(yè)生通過勤奮學(xué)習(xí)取得繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位的機(jī)會(huì)，他們進(jìn)入東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京交通大學(xué)、西南交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、南京理工大學(xué)、蘇州大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名院校深造�？晒プx交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理專業(yè)方向研究生。

（3）出國(guó)（境）留學(xué)：每年均有部分畢業(yè)生選擇出國(guó)、出境攻讀碩士學(xué)位，在英國(guó)南安普頓大學(xué)、日本京都大學(xué)、荷蘭代爾夫特理工大學(xué)等多所世界著名高校進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。

3

軌道交通信號(hào)與控制| 工學(xué) | 4年

（1）工作就業(yè)：主要在長(zhǎng)三角區(qū)域的外企、國(guó)企和私營(yíng)企業(yè)從事相關(guān)工作，比如三星、博世、百得、中國(guó)聯(lián)通、東陵振動(dòng)、蘇州軌道公司等。

（2）國(guó)內(nèi)深造：每年有超過30%的畢業(yè)生在國(guó)內(nèi)著名高校攻讀碩士學(xué)位，如中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、西南交通大學(xué)、華南理工大學(xué)等�？晒プx交通信息工程及控制、信息與通信工程、儀器科學(xué)與技術(shù)專業(yè)方向研究生。

（3）出國(guó)（境）留學(xué)：每年均有部分畢業(yè)生選擇出國(guó)、出境留學(xué)深造，在美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)、荷蘭代爾夫特理工大學(xué)、香港科技大學(xué)等世界著名高校進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。

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電氣工程與智能控制| 工學(xué) | 4年

（1）工作就業(yè)：主要在企事業(yè)單位從事城市軌道交通領(lǐng)域車輛牽引、供電、電氣控制技術(shù)及其裝備的設(shè)計(jì)、操作、維護(hù)和運(yùn)營(yíng)管理等方面的技術(shù)工作，也可以從事非軌道交通方面的電氣工程、控制工程、智能電網(wǎng)等相關(guān)的技術(shù)工作。

（2）國(guó)內(nèi)深造：每年有超過30%的畢業(yè)生通過勤奮學(xué)習(xí)取得繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位的機(jī)會(huì)，他們進(jìn)入中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、蘇州大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名院校深造�？晒プx交通信息工程及控制、儀器科學(xué)與技術(shù)、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)專業(yè)方向研究生。

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建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程| 工學(xué) | 4年

（1）工作就業(yè)：主要在蘇州軌道交通，江森自控、博世、美的、三星、大金、麥克維爾、朗詩(shī)、恒大地產(chǎn)、中國(guó)建筑工程總公司、三星、開利空調(diào)等企事業(yè)單位從事大型公共建筑、人防工程、軌道交通工程等建筑行業(yè)的供熱、通風(fēng)、空調(diào)制冷、凈化、燃?xì)夤こ痰鹊囊?guī)劃設(shè)計(jì)、研發(fā)制造、運(yùn)行管理等工作。

（2）國(guó)內(nèi)深造：年均有超過40%的畢業(yè)生通過勤奮學(xué)習(xí)取得繼續(xù)攻讀國(guó)內(nèi)碩士學(xué)位的機(jī)會(huì)，保送或考入中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、天津大學(xué)、北京理工大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名院校深造。

（3）出國(guó)（境）留學(xué)：本專業(yè)每年約有15%的畢業(yè)生獲得出國(guó)、出境繼續(xù)深造機(jī)會(huì)，深造高校多為國(guó)外知名院校，如約翰霍普金斯大學(xué)、東京大學(xué)、杜克大學(xué)、哈佛大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、倫敦國(guó)王學(xué)院等。

“一站式”學(xué)生社區(qū)——蘇州大學(xué)智工舍

蘇州大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，推進(jìn)“三全育人”，探索具有蘇大特色，運(yùn)行科學(xué)、保障有力、成效顯著的“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理新模式，將學(xué)生社區(qū)打造為黨建前沿陣地、“三全育人”實(shí)踐園地、平安校園樣板高地。

蘇州大學(xué)以陽(yáng)澄湖校區(qū)為基礎(chǔ)建設(shè)學(xué)生社區(qū)——蘇州大學(xué)智工舍。智工舍設(shè)有黨建領(lǐng)航站、發(fā)展指導(dǎo)站、事務(wù)管理站和團(tuán)工委，并建有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室、思政名師工作室、談心談話室、書畫室、自習(xí)室、健身房、餐廳和廚房等功能房，以滿足學(xué)生多元化、個(gè)性化的思想學(xué)習(xí)生活需求。

自習(xí)室

健身房

午餐會(huì)

走進(jìn)學(xué)院

所在校區(qū)：陽(yáng)澄湖校區(qū)

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軌道交通學(xué)院官網(wǎng)

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素材來源/蘇大城軌通

編輯/馮文菁