冬天的早晨，當大多數(shù)人還躺在暖暖的被窩里時，有人已經(jīng)起床洗漱好，出發(fā)去實驗室了。“穿好實驗服，戴好手套、口罩，打開通風櫥……”在篤行227-1的實驗室里，一個認真的身影正在處理著化學反應(yīng)試劑。

他就是我校化學與分子工程學院化學1903班學習委員羅鑫龍，一位本科就手握4篇SCI論文的科研達人（其中第一作者1篇）。

本科就能以第一作者的身份完成高質(zhì)量的論文，這位小哥哥是如何做到的呢？讓我們一起去看看吧！

明確目標，累積科研能量

興趣是最好的老師，成功發(fā)表論文的背后是羅鑫龍對化學的那份熱愛、那分執(zhí)著。從進入南京工業(yè)大學起，羅鑫龍就給自己制定了明確的目標——成為一名化學方面的科研工作者。

早在大一，羅鑫龍就成功競選了學習委員，他希望能夠借此督促自己打好理論知識基礎(chǔ)，同時發(fā)揮帶頭作用。所以，在教室第一排的座位上，你總能看到羅鑫龍認真聽課的身影。

大一結(jié)束時，羅鑫龍得知研究有機化學的褚雪強、沈志良老師課題組需要幾位本科生進入實驗室?guī)兔Γ�面對自己感興趣的方向和期待已久的實驗室生活，羅鑫龍抓住機會，憑借過硬的專業(yè)知識成功加入了課題組，開始了實驗室生活。

從零開始，探索科研方向

2020年，臨近寒假時，大二的羅鑫龍接觸到了“研究維生素B1在醇與醛的酯化反應(yīng)過程中的催化作用”這個課題，作為“科研小白”的他，沒有退卻，而是堅定地從零開始摸索。

酯化反應(yīng)在有機化學中研究廣泛，其產(chǎn)物羧酸酯化物在醫(yī)藥、香料、食品、化妝品以及高分子產(chǎn)業(yè)等方面有重要作用，與人類的生活息息相關(guān)。但傳統(tǒng)的費歇爾酯化反應(yīng)以濃硫酸為催化劑，濃硫酸不適用于敏感的反應(yīng)物，并且可能會危害生命安全、造成環(huán)境污染。如何解決這個難題呢？羅鑫龍他們想利用維生素B1催化不同醛和醇在綠色、低污染條件下的酯化，實現(xiàn)一系列羧酸酯化物的高效合成�！熬S生素B1具有無毒、溫和、反應(yīng)高效、綠色環(huán)保、循環(huán)效率高等特點，氮雜環(huán)卡賓在醇和醛酯化反應(yīng)過程中具有重要的催化性能，而維生素B1與氮雜環(huán)卡賓有相類似的噻唑翁環(huán)，所以我們選擇了維生素B1作為催化劑。”羅鑫龍介紹道。

科研需要大量的實驗作為基礎(chǔ)，在實驗初期，用維生素B1做催化劑反應(yīng)收率不是很高，于是羅鑫龍和他的小伙伴們對反應(yīng)條件進行了優(yōu)化，在實驗過程中依次改變催化劑和堿的用量、溫度、反應(yīng)時間以及溶劑等條件，最終，他們從數(shù)十種條件中確定了最優(yōu)的反應(yīng)條件。

此外，羅鑫龍和他的小伙伴們還需要對底物的拓展性進行研究。由于反應(yīng)產(chǎn)物分子的極性很大，一旦反應(yīng)不完全或者該底物的副產(chǎn)物比較多，就會造成產(chǎn)物難以分離的結(jié)果。為了解決這個問題，羅鑫龍一方面努力提升自己的實驗技能，另一方面在進行色譜柱層析時更加認真細心，配置合適的洗脫液，改用薄層色譜法分離產(chǎn)物，最終分離得到了純凈的反應(yīng)產(chǎn)物。

堅持到底，科研終有回報

經(jīng)過大半年的時間，2021年7月，羅鑫龍首次以第一作者的身份向《RSC Advances》投稿該論文，很快他收到了審稿意見：反應(yīng)底物為雜環(huán)分子是否也具有普適性？反應(yīng)規(guī)模能否進行放大？如果去除掉氧氣，反應(yīng)是否還能夠正常進行？

為了針對審稿意見進一步完善實驗成果，大二下學期的那個暑假，羅鑫龍再次選擇了留校進行補充實驗。每天早九點半到晚十點半羅鑫龍總是雷打不動地在實驗室做實驗、試反應(yīng)。

針對“反應(yīng)底物為雜環(huán)分子是否也具有普適性？”這個問題，羅鑫龍需要利用硼氫化鈉還原醛的實驗生成一種雜環(huán)醇，隨后用合成的雜環(huán)醇進行底物拓展性實驗，進而探究雜環(huán)分子是否也具有普適性。但是在實驗開頭，羅鑫龍就遇到了問題。在一次反應(yīng)結(jié)束后進行產(chǎn)物提純時，他取出反應(yīng)瓶，卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物消失了�！拔耶敃r感覺好奇怪呀，還以為是反應(yīng)沒有進行。”多次實驗仍舊無果，最后在師姐的建議下，羅鑫龍發(fā)現(xiàn)醇的沸點才100℃左右，極有可能隨著廢溶劑排出去了�！敖档蜏囟�，調(diào)慢轉(zhuǎn)速，小心操作……”最后羅鑫龍終于得到了所需的反應(yīng)產(chǎn)物，繼而進一步進行實驗研究。

經(jīng)過整個暑假的不懈努力，所有問題被逐一擊破。2021年8月，羅鑫龍將審改后的文章投遞出去，半個月后被確定接收。

除了這篇文章外，羅鑫龍所在的課題組形成的項目成果，還陸續(xù)在《Organic & Biomolecular Chemistry》《Organic Chemistry Frontiers》等SCI期刊上發(fā)表了3篇論文，他也是其中的作者之一。

盡心盡力，為同學“保駕護航”

進入大三的羅鑫龍還多了一個身份——化學2101（英才）班助理班主任，對于這個身份，他笑著說：“其實壓力還挺大的，不僅在學習上要起好帶頭作用，在生活上也要和他們打成一片才行。”

在新生開學不久后的一個晚上，羅鑫龍剛上床休息，突然接到了電話，被告知2101班有個同學可能出現(xiàn)了氣胸的癥狀，情況緊急，需要馬上去醫(yī)院檢查。于是羅鑫龍立刻從床上爬起來穿好衣服，和其他同學一起帶著生病的小溫同學打車到江蘇省人民醫(yī)院浦口分院檢查。到醫(yī)院掛急診后，他始終陪伴在小溫左右，陪他做CT、心電圖和血常規(guī)等各項檢查。最后檢查出小溫同學的肺組織已壓縮近50%，“當時真的挺擔心的，只想快點到醫(yī)院。當醫(yī)生說還好送來的及時，當時真的是長舒了一口氣，幸好沒事！”回憶起當時的情形，羅鑫龍直言現(xiàn)在還心有余悸。當?shù)弥�小溫同學的狀況良好后，羅鑫龍懸著的心才落下來。第二天早晨六點，羅鑫龍在買好早餐以及一些日常洗漱用品，并和前來接替照顧的新生交接好后，才匆忙趕回學校上課。

“當看到小溫后來給我發(fā)消息說謝謝小班的時候，我還挺感動的，突然就明白了身為一個小班的責任——那就是在遇到問題時從容應(yīng)對，盡心盡力地幫助他們解決問題�！�

面對科研篤定信念、潛心研究

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圖片| 羅鑫龍

采訪、文字｜魯明玉

編輯｜魯明玉

值班編輯 | 包煜 邱海宏

責任編輯| 韋瑋

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