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院長(zhǎng)陳劍旄在慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的致辭

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

院長(zhǎng)陳劍旄在慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話(huà)

新時(shí)代需要守正道、務(wù)根本、強(qiáng)本領(lǐng)的“大先生”

老師們,同志們:

今天,我們隆重集會(huì),舉行慶祝第37個(gè)教師節(jié)并表彰先進(jìn)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政班子,向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)一線(xiàn)的各位老師和教職員工,向?yàn)閷W(xué)校改革發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)的離退休老同志,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!向受表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀輔導(dǎo)員,向其他各級(jí)各類(lèi)榮譽(yù)獲得者表示熱烈的祝賀!向關(guān)心和支持學(xué)校建設(shè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友、全體校友,表示真誠(chéng)謝意和敬意。

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南校友會(huì)合影

回望發(fā)展歷程,我校積極順應(yīng)外部管理體制轉(zhuǎn)型、深化內(nèi)部治理體制改革;積極適應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育改革、響應(yīng)職業(yè)教育擴(kuò)招百萬(wàn)號(hào)召、系統(tǒng)鋪排“提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃”、科學(xué)謀劃“職教高地建設(shè)”校本方案,有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控挑戰(zhàn),積極搶抓合并轉(zhuǎn)設(shè)政策機(jī)遇,主動(dòng)服務(wù)“三高四新”發(fā)展戰(zhàn)略;學(xué)院新校區(qū)建設(shè)(一期)加速推進(jìn),年底將全部封頂;學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展前景已然在望。回首過(guò)去的一年,學(xué)校入圍湖南省職業(yè)院!坝顺尚Ф畯(qiáng)”,獲評(píng)湖南省文明校園,質(zhì)量診改復(fù)核有效通過(guò),思政課教學(xué)展示競(jìng)賽成績(jī)?nèi)〉眯峦黄,?zhuān)升本錄取人數(shù)創(chuàng)歷史新高,教師職業(yè)能力競(jìng)賽成績(jī)名列前茅,就業(yè)招生“四率兩度”鞏固了良好成果。這些成績(jī)的取得,與追求卓越、積極奉獻(xiàn)的教師職工密不可分,你們的行動(dòng)生動(dòng)詮釋了“新時(shí)代我們何以為師”的圓滿(mǎn)答案,充分證明了高水平教師團(tuán)隊(duì)是學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)實(shí)支柱。

9月8日,習(xí)近平總書(shū)記回信勉勵(lì)全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表,立德修身、潛心治學(xué),真正把為學(xué)為事為人統(tǒng)一起來(lái),當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。今天,我們?cè)谶@里隆重地表彰先進(jìn)個(gè)人,感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展作出的貢獻(xiàn),激勵(lì)全校教師賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命。在隆重慶祝第37個(gè)教師節(jié)之際,我以“新時(shí)代需要守正道、務(wù)根本、強(qiáng)本領(lǐng)的‘大先生’”為主題,試圖回應(yīng)“新時(shí)代我們何以為師”這一重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,跟大家分享交流。希望在座各位教師,盡快從合格教師成長(zhǎng)為骨干教師,順利從優(yōu)秀教師蝶變?yōu)樽吭浇處,以大胸襟、大格局、大情懷,做修大德、講大愛(ài),有本領(lǐng),學(xué)生成人成才的“引路人”與“大先生”。

1

守正道,

在明德修身、立德樹(shù)人上下功夫

學(xué)校之正道在立德樹(shù)人,教師之正道在以德育人。立德為樹(shù)人之本,師德領(lǐng)諸德之先。越是中華民族偉大復(fù)興的緊要關(guān)頭,越是學(xué)院事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)節(jié),越是深化人才培養(yǎng)模式改革的進(jìn)程中,為人師表越是要緊扣“德”字下功夫。

為人師者,須懷大愛(ài),要對(duì)教書(shū)育人事業(yè)有發(fā)自?xún)?nèi)心的真摯熱愛(ài)、深厚情感和深切認(rèn)同,以“得天下英才而教育之”的滿(mǎn)足悅納,保持從教初心,讓自己的從教熱情和內(nèi)在動(dòng)力生生不息,用自己的高尚品德熏陶感染學(xué)生,用自己的智慧啟迪學(xué)生,用自己的情感激發(fā)學(xué)生的情感,用自己的心靈喚醒學(xué)生的心靈。

為人師者,須循大道,要真心信仰馬克思主義這一顛撲不破的科學(xué)真理,對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想充滿(mǎn)信心,常懷家國(guó)情懷和立德樹(shù)人堅(jiān)定信念,教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,立志聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,立志植根人民、服務(wù)國(guó)家。

為人師者,須修大德,要始終砥礪德性,做一粒教育的“好種子”。要站穩(wěn)人民立場(chǎng),自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣侵蝕,真正回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題。師者,德為先。我們要恪守師德底線(xiàn),追求師德高尚,在“育人”與“育己”的過(guò)程中,使教育實(shí)踐活動(dòng)臻至完善。

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

在十八洞村學(xué)習(xí)調(diào)研

2

務(wù)根本,

在潛心問(wèn)道、教書(shū)育人上下功夫

澆樹(shù)澆根、育人育心。潛心問(wèn)道就是要實(shí)事求是地探究教書(shū)育人的根本,教書(shū)的根本目的在于“育人”,教育本質(zhì)也是“育人”。關(guān)鍵要有“為民族復(fù)興而教”的教育信仰,要在教學(xué)實(shí)踐中回歸教育本位,在教育變革中恪守教育初心。

師者,傳道授業(yè)解惑也。面對(duì)新征程、新使命,我們要做“四有”好老師、“四個(gè)引路人”的積極弘揚(yáng)者和堅(jiān)定踐行者。既要成為專(zhuān)業(yè)扎實(shí)、學(xué)識(shí)淵博的“學(xué)問(wèn)之師”,傾心傳授學(xué)生“謀事之才”;又要做高尚品格、引領(lǐng)成長(zhǎng)的“人生之師”,以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生,悉心培養(yǎng)學(xué)生“立世之德”。面對(duì)物欲橫流引誘或“內(nèi)卷”“躺平”不良思潮的荼毒,我們就要自覺(jué)堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線(xiàn),要更加注重對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的塑造培養(yǎng),做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人,努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”。

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院向?qū)W生贈(zèng)送“四史”讀物

3

強(qiáng)本領(lǐng),

在樂(lè)教善教、教化從容上下功夫

學(xué)為人師的意義在于教化從容,教化從容是每一位教師的理想境界。教學(xué)是一門(mén)科學(xué)、是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)似乎是隨心所欲,天馬行空,但其實(shí)舉重若輕、信手拈來(lái),與長(zhǎng)期積累的基本功分不開(kāi)。學(xué)為人師就要夯實(shí)從教基礎(chǔ),增強(qiáng)從教本領(lǐng),在能教會(huì)教上砥礪精進(jìn),在樂(lè)教善教上下狠功夫,教學(xué)藝術(shù)自然水到渠成。

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

走訪企業(yè),推動(dòng)校企合作產(chǎn)教融合

作為一名新時(shí)代高校教師,知識(shí)和技術(shù)的更新,社會(huì)形態(tài)的發(fā)展,語(yǔ)言表達(dá)、板書(shū)設(shè)計(jì),課件制作,現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,備課的深度難度效度的把握,以及與學(xué)生關(guān)系的處理,都屬于基本功夫。作為一個(gè)高校教師,學(xué)術(shù)研究的積累和表達(dá),更是不可或缺的功夫。教學(xué)藝術(shù)的形成要鉆研教學(xué)技法,集體研究教學(xué)內(nèi)容,跟進(jìn)研究教學(xué)對(duì)象,還要把握好作為教學(xué)主體的自己。

湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

調(diào)研學(xué)院人才培養(yǎng)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)情況

9月1日,習(xí)近平在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上講話(huà)強(qiáng)調(diào),刀要在石上磨,人要在事上煉,只能經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面才能成大器,年輕干部生逢偉大時(shí)代,是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍,必須練好內(nèi)功、提升修養(yǎng),勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng),努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才,不辜負(fù)黨和人民期望和重托。我院廣大教師就要胸懷“兩個(gè)大局”,心系“國(guó)之大者”,要把教書(shū)與育人、言傳與身教、潛心問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一,走穩(wěn)走好“四個(gè)相統(tǒng)一”的職業(yè)成長(zhǎng)之路,努力成為優(yōu)秀教師,卓越教師,成為“大先生”。

站在新的歷史起點(diǎn),以第三次黨代會(huì)描繪的總目標(biāo)、“三步走”構(gòu)想以及“三大攻堅(jiān)目標(biāo)”戰(zhàn)略引擎,全院上下一定要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),奮力拼搏、攻堅(jiān)克難。努力造就一支與“三大攻堅(jiān)目標(biāo)”任務(wù)相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,是學(xué)校百年大計(jì)。學(xué)校將為此全力以赴,達(dá)標(biāo)達(dá)表,也鼓勵(lì)每個(gè)教師成為“四有好教師”,成為“大先生”,也希望每個(gè)教師全力以赴,盡銳奮進(jìn)。

講臺(tái)雖小,承載千秋偉業(yè);燭光雖微,亦照萬(wàn)里河山。

衷心祝愿廣大教師,節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事順意。

衷心祝愿學(xué)院事業(yè),欣欣向榮,蒸蒸日上。

編輯:何思熙

初審:廖明輝

終審:蔡 瓊

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賡續(xù)百年初心 擔(dān)當(dāng)育人使命

院長(zhǎng)陳劍旄在慶祝第37個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的致辭

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