有一種愛

如太陽(yáng)一般溫暖

春風(fēng)一般和煦

清泉一般甘甜

有一種愛

比父愛更嚴(yán)峻

比母愛更細(xì)膩

比友愛更純潔

這就是天下最偉大、最高潔的師愛

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。近年來(lái)，長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院改革發(fā)展結(jié)出累累碩果，這些成績(jī)的取得，是全校教職員工辛勤耕耘、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。他們愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取，潛心教書、精心育人，甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)，在全社會(huì)樹立了新時(shí)期職業(yè)教育教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會(huì)的普遍尊重。在此，讓我們向全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的祝福！

三尺講臺(tái)，三寸筆

三千桃李滿天下

十載風(fēng)，十載雨

十萬(wàn)棟梁春風(fēng)化雨

在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里

讓我們來(lái)傾聽老師們的心聲

看看學(xué)生和老師間的溫情小故事吧

01

劉煥雯

講師 從教3年

會(huì)計(jì)教研室

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨一百周年，百年來(lái)，全黨全國(guó)各族人民持續(xù)奮斗，實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，正在向著全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。在以后的工作中，我們要賡續(xù)百年精神血脈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神上來(lái)，不忘初心，不斷奮進(jìn)，以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，努力提升教育教學(xué)水平，為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)自己的力量。

02

馬勇贊

副教授 從教12年

物聯(lián)網(wǎng)工程系教研室主任

十余年的民院，羽化成蝶，從卓越校到雙高校再到職教本科的高速發(fā)展。十余年在民院成長(zhǎng)的我，在黨的指引下，吸納養(yǎng)分，珍惜平臺(tái)，也在不斷成長(zhǎng)變化。在這種共同成長(zhǎng)的腳步中，于不知不覺(jué)間，我與民院已建立了無(wú)法割舍的聯(lián)系。十余年來(lái)，與其說(shuō)是我融入了學(xué)院，不如說(shuō)，是學(xué)院用她的情懷和溫度包容、接納了我，讓我找到了人生的價(jià)值、職教的真諦。

下一個(gè)十年，下下一個(gè)十年，讓我們胸懷職教，勇于擔(dān)當(dāng)，拼搏奮斗，用腳踏實(shí)地、精益求精的“工匠精神”，創(chuàng)造屬于自己和職教的價(jià)值，在最幸福的民院，做最幸福的民院人！

03

胡妍

講師 從教13年

民政與社會(huì)工作教研室

習(xí)近平總書記說(shuō)：“教師是傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理的工作�！睆慕�13年，我體會(huì)到國(guó)家建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的鏗鏘步伐；我深刻認(rèn)識(shí)到教書育人不僅是教師責(zé)任所在，更是教師使命所系。這份責(zé)任與使命在于：人民教師為人民：要有甘當(dāng)人梯、甘當(dāng)學(xué)生發(fā)展鋪路石之情；傳道受業(yè)解疑惑：要懂“教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)”之理；以身作則樹榜樣：要做“身教重于言教”，德才兼?zhèn)�、勇于探究之人�?/p>

04

蘇學(xué)愚

副教授從教30年

民政管理（社會(huì)組織方向）教研室

“尋常一樣窗前月，才有梅花便不同。”梅花精神了月光，教育喚醒了靈魂，打開一扇扇窗戶，不斷延續(xù)傳統(tǒng)、創(chuàng)新文明、豐富文化、培養(yǎng)社會(huì)需要的人才，從而創(chuàng)造更美好的人類、更美好的未來(lái)。作為一名人民教師，我們要做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人，傳道授業(yè)解惑、賡續(xù)紅色血脈，把“堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，對(duì)黨忠誠(chéng)、不負(fù)人民的偉大建黨精神”傳承下去、發(fā)揚(yáng)光大！

05

何晶

講師 從教5年

網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)媒體開發(fā)教研室

又是一年教師節(jié)，從教五年的時(shí)間，讓我從一名剛?cè)肼殨r(shí)用嚴(yán)肅代替慌張形成與學(xué)生產(chǎn)生距離的職場(chǎng)新人，轉(zhuǎn)變?yōu)榕c學(xué)生心連心，從專業(yè)、比賽、就業(yè)、成長(zhǎng)等話題開展溝通的貼心朋友。一名優(yōu)秀的教師，會(huì)有非常吸引人的深層次世界觀和價(jià)值觀的外顯—優(yōu)美的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)和緊跟時(shí)代的行業(yè)技能，教學(xué)的路上，也是如此要求和規(guī)范自身言行，成為學(xué)生的良師益友。作為新時(shí)代以立德樹人為己任的青年教師，聚洪荒力，做開拓者，立鴻鵠志，做奮斗者，負(fù)千鈞擔(dān)，做前行者。

06

劉春光

副教授 從教14年

商學(xué)院教工二支部書記

商學(xué)院國(guó)際商務(wù)系主任

站在兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)，作為高校的育人者，我深知責(zé)任重大，又覺(jué)使命光榮。從事職業(yè)教育十四載，我認(rèn)為教師這個(gè)職業(yè)，就是要甘于寂寞、甘于辛苦、甘為人梯，能夠用真誠(chéng)和熱情、愛心和寬容鑄就每個(gè)學(xué)生飛翔的翅膀。通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，使我進(jìn)一步堅(jiān)定了對(duì)教育這個(gè)職業(yè)的信心和決心，要繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高自身素質(zhì)和本領(lǐng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行自己的師德承諾，努力做新時(shí)代“四有”好老師，為學(xué)校的“雙高”建設(shè)和職教升本工作貢獻(xiàn)力量。

07

翁優(yōu)

講師 從教6年

體育部體育教研室

今年教師節(jié)主題為“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”，這個(gè)主題內(nèi)涵豐富，既具有厚重的歷史感，又具有鮮明的時(shí)代特征；既體現(xiàn)了廣大教師承載的光榮歷史使命，又體現(xiàn)了黨和人民對(duì)教師的時(shí)代重托。作為一名高校體育教師，要積極響應(yīng)習(xí)近平總書記的號(hào)召，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)相統(tǒng)一”，做好“四有”好教師、“四個(gè)引路人”，踐行體育育人，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，為祖國(guó)的教育事業(yè)建設(shè)盡自己的錦薄之力，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。

08

張雷

副教授 從教15年

小學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)

“學(xué)高為師，身正為范”帶著師范生的夢(mèng)想，走進(jìn)民政，轉(zhuǎn)眼15個(gè)年頭。三尺講臺(tái)，平凡卻不平淡。有人說(shuō)教師是蠟燭，是春蠶，無(wú)私而忘我。我覺(jué)得教師更像是火種，是燈塔，用愛心浸潤(rùn)心靈，用精神塑造靈魂，點(diǎn)燃求知的欲望，照亮青春的夢(mèng)想，艱辛卻很富足。感謝我的學(xué)生，讓我在追求真理和信仰的路上不斷前行，希望未來(lái)的日子，我還和你們一起在這里奔跑，在這里成長(zhǎng)，一起為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

09

廖甜利

留學(xué)生事務(wù)管理老師從教6年

國(guó)際漢語(yǔ)教研室

在中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的開局之年、“十四五”的開端之年，今年的教師節(jié)被賦予了特殊意義。今年是我從教的第6個(gè)年頭，雖然教育教學(xué)的對(duì)象由中國(guó)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)閲?guó)際學(xué)生，但工作核心一直圍繞學(xué)生的教育教學(xué)和管理服務(wù)。面對(duì)新的工作挑戰(zhàn)，對(duì)話中外教育、開拓國(guó)際視野，我仍初心不改，銘記教師的本分與使命，了解新事物、探索新方法、學(xué)習(xí)新本領(lǐng)。

賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命，我將在新征程中，強(qiáng)師德、鑄師魂，用全身心的投入，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才、促進(jìn)文化交流、響應(yīng)習(xí)近平總書記“推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的新時(shí)代倡議，為學(xué)校國(guó)際教育工作的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

10

張 亞

講師 從教8年

醫(yī)學(xué)院護(hù)理教研室

“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”——作為今年教師節(jié)主題，它既體現(xiàn)了新時(shí)代教師所肩負(fù)的歷史使命，也體現(xiàn)了黨和人民對(duì)教師的時(shí)代重托。作為一名黨員教師，我認(rèn)為教師應(yīng)該堅(jiān)守立德樹人的職業(yè)初心，恪守教師職業(yè)道德,以德立身、以身作則，做一名有愛心有溫度的教師，用自身的人格魅力去感染每一位學(xué)生；同時(shí)還應(yīng)牢記為黨育人、為國(guó)育才的歷史使命，潛心教研、精心教學(xué)、沉下心來(lái)為學(xué)生打造有獲得感、有幸福感的高效課堂，用實(shí)際行動(dòng)為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

11

彭嘉騏

講師從教12年

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系專任教師

作為長(zhǎng)沙民政藝術(shù)學(xué)院的一名黨員教師，我深感教師責(zé)任的重大。一方面，始終本著教書育人的使命，認(rèn)真負(fù)責(zé)自己每一堂課和每一位學(xué)生，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法，利用微知庫(kù)、智慧職教等新平臺(tái)不斷充實(shí)自己的教學(xué)手段；另一方面，作為教師要不斷學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升自己各項(xiàng)能力，其中包括科研能力、指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽能力等。同時(shí)教師應(yīng)有奉獻(xiàn)精神，積極配合學(xué)校的發(fā)展完成各項(xiàng)任務(wù)�？傊�，不忘初心，牢記使命，教好書育好人是每一位老師永恒的使命和擔(dān)當(dāng)。

12

葉茜

教學(xué)管理二支部書記從教10年

信息素養(yǎng)教研室

馬克·吐溫說(shuō):“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上，那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來(lái)”。做為一名在教學(xué)服務(wù)崗位上的教師，將“服務(wù)也是教育”的觀念落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作之中，把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情用心做，讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被關(guān)注、被愛護(hù)的溫暖與幸福。這個(gè)過(guò)程，也是這份教師職業(yè)帶給自己的快樂(lè)和幸福。

教師節(jié)，不忘恩師

教師節(jié)，感謝恩師

在九月這個(gè)美好的日子里

祝愿天底下所有的老師

桃李滿天下，春暉遍四方

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

指導(dǎo)老師/吳猛 蔣翅輝

責(zé)任編輯/萬(wàn)婷 甘欣欣

資料來(lái)源/ 各黨總支

資料整理/甘欣欣

排版/甘欣欣

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