同頻共振 攜手共進(jìn)---學(xué)校召開教師座談會(huì)

長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院
2021-9-11 20:58:06 文/陸露 圖/郭婧宸
第37個(gè)教師節(jié)來臨之際,9月8日下午,學(xué)校在6棟3樓會(huì)議室召開教師座談會(huì),黨委書記蔣曉明與來自全校11個(gè)教學(xué)院部的13名專任教師和輔導(dǎo)員代表進(jìn)行座談。座談會(huì)主題為:賡續(xù)百年初心、擔(dān)當(dāng)育人使命。會(huì)議由黨委副書記、校長(zhǎng)李斌主持。
蔣曉明代表學(xué)校向在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)崗位上辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教師致以節(jié)日的祝賀,向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的教師致以衷心的感謝和敬意!他強(qiáng)調(diào),今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的開局之年、“十四五”的開端之年,為今年的教師節(jié)賦予了特殊意義。“賡續(xù)百年初心,擔(dān)當(dāng)育人使命”的教師節(jié)主題內(nèi)涵豐富,既具有厚重的歷史感,又具有鮮明的時(shí)代特征;既體現(xiàn)了廣大教師承載的光榮歷史使命,又體現(xiàn)了黨和人民對(duì)教師的時(shí)代重托。蔣曉明介紹了當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展面臨的大好形勢(shì)、學(xué)校發(fā)展面臨的歷史機(jī)遇,激勵(lì)廣大教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默無聞的精神做好本職工作,并對(duì)全體教師提出五點(diǎn)具體要求:要做廣大學(xué)生的領(lǐng)路人,做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、踐行師德示范的排頭兵,做改革創(chuàng)新、教學(xué)改革、行業(yè)創(chuàng)新的探路者,做立德樹人、勇挑重?fù)?dān)的實(shí)踐者,做為國(guó)分憂、推動(dòng)學(xué)校特色發(fā)展的主人翁。希望廣大教師在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期凝心聚力,將個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展同頻共振,希望優(yōu)秀教師發(fā)揮師德模范帶頭作用,營(yíng)造積極向上的良好氛圍,為維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)!
李斌指出,習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)“百年大計(jì)、教育為本。教育大計(jì),教師為本”,要使教師成為“最受社會(huì)尊重的職業(yè)”。今年4月,中央召開全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)。職業(yè)教育前途廣闊、大有作為。廣大民院教師要愛黨愛國(guó)、愛校愛生,嚴(yán)守師德師風(fēng),不斷學(xué)習(xí)新知,努力做好人類靈魂的工程師、人類文明的繼承者,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)成才做出積極的貢獻(xiàn)。目前學(xué)校正處在“雙高!苯ㄔO(shè)的攻堅(jiān)和申辦職業(yè)本科教育的關(guān)鍵階段,廣大民院教師可謂責(zé)任重大,使命光榮。希望參會(huì)教師暢所欲言,共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)。
參會(huì)教師結(jié)合自身教科研工作經(jīng)歷依次發(fā)言,暢談了從教感受和育人心得,對(duì)學(xué)校發(fā)展所取得的成績(jī)表達(dá)了自豪和驕傲,對(duì)學(xué)校為教師成長(zhǎng)發(fā)展搭建的平臺(tái)和各種支持表示感謝,圍繞“雙高!苯ㄔO(shè)和職教本科等方面為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策。電子信息工程學(xué)院陳文科老師表示教師與學(xué)校是命運(yùn)共同體,教師要培養(yǎng)德技并修的人才就需要推進(jìn)“崗課賽證”融通,將企業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新產(chǎn)品融入到課堂教學(xué)中去。商學(xué)院輔導(dǎo)員程冉老師認(rèn)為輔導(dǎo)員要從培育人、塑造人、成就人的職業(yè)高度來看待自己的崗位,建議進(jìn)一步推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的職業(yè)化和專業(yè)化的道路,打造一支穩(wěn)定、高效的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。來校22年的財(cái)經(jīng)管理學(xué)院吳夕暉老師表示,無悔當(dāng)年從教的選擇,從學(xué)生的成長(zhǎng)中感受到滿滿的價(jià)值感和成就感。他認(rèn)為職教教師應(yīng)該主動(dòng)走出去,了解行業(yè)、市場(chǎng)、崗位,建議學(xué)校加強(qiáng)專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)。醫(yī)學(xué)院黃勇攀博士希望學(xué)校為科研攻關(guān)的老師在課時(shí)量、工作任務(wù)考核等方面提供更多靈活的政策。體育部李斌老師、通識(shí)教育中心戴新建老師從公共課教師的角度,談如何助推“雙高!苯ㄔO(shè)和“職教本科”轉(zhuǎn)型。參加座談的老師紛紛表示要不忘初心,把立德樹人作為根本任務(wù),堅(jiān)定理想信念、恪守高尚師德,探索教育教學(xué)的新理念、新方法,潛心治學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、言傳身教、教書育人,做好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。
人事、科研、教務(wù)、學(xué)工、工會(huì)等部門的分管校領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人參加了座談。
長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院
指導(dǎo)老師/吳猛 蔣翅輝
責(zé)任編輯/萬婷 甘欣欣
資料來源/ 組織人事處
資料整理/甘欣欣
排版/甘欣欣
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