數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

本專業(yè)按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強創(chuàng)新”的思路，致力培養(yǎng)學(xué)生具有扎實數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)和良好科學(xué)素養(yǎng)，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力。秉承“提高綜合素質(zhì)為根本，強化實踐能力為重點，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標(biāo)”的理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具備良好的思想政治素養(yǎng)、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)的數(shù)學(xué)教育教學(xué)、數(shù)據(jù)處理與分析、管理決策等工作高素質(zhì)應(yīng)用型人才。本專業(yè)包含2個核心方向，即“數(shù)學(xué)教育”與“數(shù)據(jù)處理”，前者是運用數(shù)學(xué)知識從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)的理論與方法，后者是對大數(shù)據(jù)進行建模、分析與處理的方法。

核心課程：

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、計算方法與軟件、數(shù)學(xué)模型、運籌與優(yōu)化、離散數(shù)學(xué)

就業(yè)前景：

當(dāng)前社會對數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)人才需求越來越多，學(xué)生畢業(yè)后一部分報考數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)、金融、管理等學(xué)科碩士研究生；一部分在中小學(xué)從事數(shù)學(xué)教育教學(xué)或在相關(guān)企業(yè)公司里從事數(shù)據(jù)分析及其相關(guān)工作。

信息與計算科學(xué)

本專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景，數(shù)學(xué)與計算機信息管理相結(jié)合交叉新興學(xué)科專業(yè)，是數(shù)學(xué)學(xué)科下的一個理學(xué)專業(yè)。培養(yǎng)具備數(shù)學(xué)和程序設(shè)計基礎(chǔ)知識，具備數(shù)學(xué)建模、算法設(shè)計與分析、軟件應(yīng)用與開發(fā)等能力；培養(yǎng)具備科學(xué)與工程計算、大數(shù)據(jù)分析、信息安全和人工智能等新一代信息技術(shù)專長，能從事信息技術(shù)或計算技術(shù)的研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開發(fā)的理科類數(shù)據(jù)科學(xué)與計算機科學(xué)交叉的應(yīng)用型專業(yè)人才。專業(yè)包含2個核心方向，即“計算科學(xué)”與“信息科學(xué)”，前者是應(yīng)用計算機等現(xiàn)代計算工具解決科學(xué)與工程問題的數(shù)學(xué)理論與方法，后者是有關(guān)信息挖掘、獲取、傳輸、處理與信息控制的科學(xué)。

核心課程：

數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算方法與軟件、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析、信息論

就業(yè)前景：

學(xué)生畢業(yè)后可報考計算數(shù)學(xué)、信息科學(xué)、計算機應(yīng)用技術(shù)等方向的碩士研究生，也可以進入IT企業(yè)或相關(guān)單位從事信息處理、計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等方面的工作。

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