投檔和錄取原則
1.投檔原則
文化成績、專業(yè)統(tǒng)考（聯(lián)考）成績均須達(dá)到生源地省份相應(yīng)批次最低投檔線，投檔比例、投檔方式等原則以生源地省級(jí)考試院規(guī)定為準(zhǔn)。
2.錄取原則
音樂學(xué)、舞蹈表演、美術(shù)學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等五個(gè)專業(yè)，按綜 合成績（高考文化成績×30%+專業(yè)成績×70%）從高到低排序錄取，同分情況下 專業(yè)成績高者優(yōu)先錄取；專業(yè)成績相同的，依次按高考文化成績的語文、數(shù)學(xué)、外語和綜合成績由高到低排序錄取。
視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）按高考英語成績從高到低排序錄取，同分 情況下專業(yè)成績高者優(yōu)先錄��；專業(yè)成績相同的，文化成績高者優(yōu)先錄�。晃� 化成績相同的，依次按高考文化成績的語文、數(shù)學(xué)、綜合成績由高到低排序錄取。

聯(lián)系方式
學(xué)校地址：湖南省益陽市迎賓東路518號(hào)湖南城市學(xué)院 郵政編碼：413000
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2020年藝術(shù)類專業(yè)擬招生計(jì)劃

專業(yè)介紹
1．視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)
本專業(yè)分為包裝設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)三個(gè)方向。旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本理論和基本技能，具備現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思維能力與實(shí)踐操作能力，能夠在視覺傳播領(lǐng)域從事出版物設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、數(shù)字影像以及多媒體藝術(shù)等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
2．視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)
本專業(yè)引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)教育資源，學(xué)生通過視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能學(xué)習(xí)，具備良好的創(chuàng)造性思維能力和廣博的理論素養(yǎng)，從而培養(yǎng)出具有國際化視野，能夠在中外專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事出版物設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、數(shù)字影像以及多媒體藝術(shù)等工作的適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
本專業(yè)采用與新西蘭合作辦學(xué)（3+1）教育模式，前三年在湖南城市學(xué)院學(xué)習(xí)，按規(guī)定引進(jìn)新西蘭視覺藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)課程及教材，其中部分課程由新西蘭教師來我校授課；第四年，學(xué)生自愿選擇赴新西蘭維特利亞理工學(xué)院留學(xué)或繼續(xù)在湖南城市學(xué)院學(xué)習(xí)。若選擇赴新西蘭維特利亞理工學(xué)院留學(xué)，完成本項(xiàng)目規(guī)定的課程學(xué)習(xí)且考試成績合格后，可獲得由新西蘭維特利亞理工學(xué)院授予的視覺藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用文學(xué)學(xué)士學(xué)位證書，符合湖南城市學(xué)院相關(guān)規(guī)定，可獲得由湖南城市學(xué)院頒發(fā)的普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書；若選擇繼續(xù)在湖南城市學(xué)院完成學(xué)業(yè)，考試成績合格，可獲得本科畢業(yè)證書，符合湖南城市學(xué)院學(xué)位授予條件的，授予學(xué)士學(xué)位證書。
3．環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)
環(huán)境設(shè)計(jì)是我院具有悠久歷史與特色的老牌專業(yè)，現(xiàn)有室內(nèi)設(shè)計(jì)與景觀設(shè)計(jì)兩個(gè)方向。本專業(yè)通過基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能學(xué)習(xí)，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有創(chuàng)意能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，能在環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事居住空間設(shè)計(jì)、公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)環(huán)境景觀與社區(qū)景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)等，并具備項(xiàng)目策劃與經(jīng)營管理工作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
4．美術(shù)學(xué)專業(yè)
本專業(yè)分國畫、油畫、裝飾藝術(shù)三個(gè)方向。要求學(xué)生德智體美全面發(fā)展、掌握美術(shù)學(xué)專業(yè)基本理論知識(shí)和基本技能、具備美術(shù)創(chuàng)作與美術(shù)教育教學(xué)能力，培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，具有良好的專業(yè)和人文素養(yǎng)，能在各文創(chuàng)企業(yè)、專業(yè)文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位、中小學(xué)及美術(shù)培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)從事美術(shù)創(chuàng)作、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、文藝宣傳、藝術(shù)展演、美術(shù)教育教學(xué)等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
5．音樂學(xué)專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要、德智體全面發(fā)展的，具備一定的音樂理論知識(shí)，掌握扎實(shí)的音樂實(shí)踐技能，畢業(yè)后能在中小學(xué)教育、文化部門、社會(huì)文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位從事音樂教育教學(xué)、文藝活動(dòng)策劃與組織管理、音樂編輯與評(píng)論等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
6．舞蹈表演專業(yè)
本專業(yè)要求學(xué)生德智體美全面發(fā)展，掌握中外舞蹈專業(yè)技術(shù)技能，具備從事舞蹈藝術(shù)實(shí)踐、舞蹈演出及市場(chǎng)管理、舞蹈教育和理論研究的知識(shí)與技能，培養(yǎng)具有較高文化底蘊(yùn)和人文與藝術(shù)素養(yǎng)，集表演、教學(xué)、編導(dǎo)和管理“四位一體”式的，能在各級(jí)文化單位、藝術(shù)機(jī)構(gòu)、各類學(xué)校從事舞蹈表演與教學(xué)、創(chuàng)作與研究、策劃與管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。