園藝園林學(xué)院

專業(yè)介紹

建筑

室內(nèi)設(shè)計(jì)

1. 專業(yè)特色

住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)方向

家具與陳設(shè)設(shè)計(jì)方向

湖北省“楚天技能名師教學(xué)崗”設(shè)崗專業(yè)

建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)自2004年設(shè)立以來(lái)，一直堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，累計(jì)為建筑裝飾行業(yè)及相關(guān)行業(yè)企業(yè)一線崗位輸送了大量高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。近年來(lái)，在推進(jìn)“崗課賽證”融通的大背景下，本專業(yè)按照復(fù)合型技術(shù)技能人才成長(zhǎng)規(guī)律，以建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)等核心崗位能力需求為導(dǎo)向，引入行業(yè)、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)崗位典型工作任務(wù)及流程，選取、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，結(jié)合技能大賽相關(guān)教學(xué)資源，在充分考慮相關(guān)行業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況、崗位能力需求變化等條件下動(dòng)態(tài)調(diào)整、校內(nèi)外資源，工、學(xué)、訓(xùn)結(jié)合的教學(xué)方案，著力構(gòu)建具有模塊化特點(diǎn)的“學(xué)校通識(shí)課程+企業(yè)崗位能力實(shí)踐課程+工作室技能訓(xùn)練”，并在涉及核心崗位能力的課程中融入1+X證書(shū)訓(xùn)練內(nèi)容的專業(yè)課程體系。

2. 課程設(shè)置

為做好人才培養(yǎng)工作，本專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)積極深入行業(yè)企業(yè)調(diào)研，把握行業(yè)發(fā)展方向，緊扣崗位（群）要求，在課程體系中充分體現(xiàn)行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢(shì)，邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)共同參與教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)制訂工作，將課程教學(xué)與崗位需求緊密結(jié)合，積極探索模塊式課程體系。

3. 師資隊(duì)伍

在多年的專業(yè)建設(shè)過(guò)程中，我們大力弘揚(yáng)依法從教、以德育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極進(jìn)取的行業(yè)新風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)；按照“內(nèi)培外引、專兼結(jié)合”的建設(shè)思路，采取多元化培養(yǎng)方式，建立一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

4. 榮譽(yù)與成果

通過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，本專業(yè)師生在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)，在教科研工作方面也取得了豐碩的成果，主持、參與編撰多部專業(yè)教材，累計(jì)發(fā)表數(shù)十篇專業(yè)論文。

圖示：

5. 實(shí)習(xí)與就業(yè)

本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平、良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向建筑裝飾業(yè)的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師職業(yè)群，能夠從事建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

通過(guò)多年的合作與交流，我們與“武漢欣和美家居產(chǎn)業(yè)園有限公司”、“武漢映江南裝飾工程有限公司”、“宜昌千思智造家裝飾工程有限公司”、“武漢千思藝筑裝飾有限公司”、“武漢好邦居裝飾工程有限公司”等行業(yè)企業(yè)建立了比較穩(wěn)定的課程教學(xué)、頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)等不同層面的合作關(guān)系，為本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)造了良好的實(shí)習(xí)、就業(yè)條件。

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