一、考試性質(zhì)

長江藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院2023年單獨招生文化綜合考試是面向全省中等職業(yè)學(xué)校(包括中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中、技工學(xué)校)畢業(yè)生的選拔性考試，因此該考試須具有一定的信度、效度和必要的區(qū)分度。

二、考試依據(jù)

文化綜合考試大綱包括語文、數(shù)學(xué)、英語三個部分。其中，語文部分依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校語文教學(xué)大綱》、《2023年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考文化綜合考試大綱》(語文部分)和中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《語文(基礎(chǔ)模塊上、下冊修訂本)》(趙大鵬主編，語文出版社2009年版)，并結(jié)合我省各類中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)特點制定。

數(shù)學(xué)部分依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》、《2023年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考文化綜合考試大綱》(數(shù)學(xué)部分)和中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《數(shù)學(xué)(基礎(chǔ)模塊上、下冊修訂本)》(張景斌主編，語文出版社2009年版)，并結(jié)合我省各類中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)特點制定。(數(shù)學(xué)符號使用現(xiàn)行國家標準)

英語部分依據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》、《2023年湖北省普通高等學(xué)校招收中職畢業(yè)生技能高考文化綜合考試大綱》(英語部分)和中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《英語(基礎(chǔ)模塊上、下冊)》(牛長清、韓麗主編，科學(xué)教育出版社2009年版)，并結(jié)合我省各類中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)的實際制定。

三、考試辦法

文化綜合考試為一張試卷，包括語文、數(shù)學(xué)、英語三個部分，總分200分，其中語文80分、數(shù)學(xué)80分，英語40分。考試采用閉卷形式，用時180分鐘。

四、考試內(nèi)容與要求

【語文】

第一部分：考試能力要求

本科目主要測試以下五種能力：

1．識記能力：識別和記憶，是語文能力最基本的層級。

2．理解能力：領(lǐng)會并能作簡單的解釋，是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級。

3．分析綜合能力：分解剖析和歸納整合，是高于識記和理解的的能 力層級。

4. 鑒賞評價能力：對閱讀材料的鑒別、賞析和評說，是以識記、理 解和分析綜合為基礎(chǔ)，在閱讀方面的綜合能力層級。

5．表達應(yīng)用能力：指對語文知識和能力的運用，是以識記、理解和 分析綜合為基礎(chǔ)，在表達方面的綜合能力層級。

第二部分：考試范圍

（一）基礎(chǔ)知識及應(yīng)用

1.識記

（1）識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。

（2）識記現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的字形。

（3）識記常用詞語（包括成語、諺語、歇后語、慣用語等）。

（4）識記常見的名句名篇。

（5）識記重要的文學(xué)常識，即識記中外重要作家及其國別和代表作，常見文學(xué)體裁常識，常用文體常識。

2.表達應(yīng)用

（1）正確使用常用詞語（包括成語、諺語、歇后語、慣用語等）。

（2）辨析并修改病句（語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等）。

（3）正確運用常見的修辭方法（比喻、比擬、夸張、借代、排比、反復(fù)、對偶、設(shè)問、反問等）。

（4）語言表達簡明、連貫、得體。

（5）區(qū)別和變換句式。

（二）閱讀與鑒賞現(xiàn)代文閱讀

1.理解

（1）理解文中重要詞語的含義。

（2）理解文中重要句子的含義。

 2.分析綜合

（1）篩選并整合文中的信息。

（2）分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。

（3）歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。

（4）分析提煉作者在文中的觀點、態(tài)度。

 3.鑒賞評價

（1）鑒賞文學(xué)作品中的人物形象、語言和表達技巧。

（2）評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點、態(tài)度。

（三）古代詩文閱讀

 1. 理解

（1）理解常見文言實詞在文中的含義。

（2）理解常見文言虛詞在文中的常規(guī)用法和意義。

（3）理解文言文的詞類活用現(xiàn)象。

（4）理解常見文言句式。

（5）理解并翻譯文中的句子。

 2.分析綜合

（1）篩選并整合文中的信息。

（2）分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。

（3）歸納內(nèi)容要點，概括中心意思。

（4）分析提煉作者在文中的觀點、態(tài)度。

 3.鑒賞評價

（1）鑒賞文學(xué)作品中的人物形象、語言和表達技巧。

（2）評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點、態(tài)度。

【數(shù)學(xué)】

第一部分：考試能力要求

1. 基礎(chǔ)知識和基本技能的考試要求

對數(shù)學(xué)概念、性質(zhì)、法則、公式和定理有一定的理性認識，能運用數(shù)學(xué)語言進行敘述和解釋，懂得各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，并能運用這些知識解決有關(guān)問題。

2. 應(yīng)用能力的考試要求

具備中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，能根據(jù)概念、法則、公式進行數(shù)、式、方程的運算和變形。能使用一般的函數(shù)型計算器進行運算。能依據(jù)文字描述想象出相應(yīng)的空間圖形，能在基本圖形中找出基本元素及其位置關(guān)系。能運用統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進行整理、分析和推斷。能依據(jù)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識對工作和生活中的簡單數(shù)學(xué)問題作出分析，并能運用適 當?shù)臄?shù)學(xué)方法予以解決。

3. 體現(xiàn)職業(yè)教育特點的考試要求

職業(yè)模塊作為選考內(nèi)容，要求考生結(jié)合所學(xué)專業(yè)特點，能將實際問題抽象為數(shù)學(xué)問題，用數(shù)學(xué)語言正確地表述和說明，建立簡單的數(shù)學(xué)模型，并能求解。能綜合運用數(shù)學(xué)知識和思想方法解決相關(guān)問題。

第二部分：考試范圍

內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(集合、不等式)、函數(shù)(函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù))、數(shù)列、平面向量、幾何與代數(shù)(直線與圓的方程、簡單幾何體)、數(shù)學(xué)文化專題。

1. 集合

（1）理解集合、元素及其關(guān)系，空集。

（2）掌握集合的表示法。

（3）掌握集合之間的關(guān)系（子集、真子集、相等）。

（4）理解集合的運算（交、并、補）。

（5）了解充要條件。

 2.不等式

（1）理解不等式的基本性質(zhì)。

（2）區(qū)間的概念。

（3）掌握一元二次不等式的解法。

（4）了解含絕對值不等式的解法。

 3.函數(shù)

（1）理解函數(shù)的概念。

（2）理解函數(shù)的三種表示法。

（3）理解函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性

 4.指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)

（1）理解有理數(shù)指數(shù)冪，掌握實數(shù)指數(shù)冪及其運算法則。 （2）理解指數(shù)函數(shù)的概念、圖像及性質(zhì)。

（3）理解對數(shù)的概念（含常用對數(shù)、自然對數(shù)）及積、商、冪的對數(shù)運算法則。

（4）理解對數(shù)函數(shù)的概念、圖像及性質(zhì)。

 5.三角函數(shù)

（1）了解任意角的概念，理解弧度制的意義，掌握弧度與角度的換算。

（2）理解任意角的正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念。

（3）理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式。

（4）理解誘導(dǎo)公式，即正弦、余弦及正切的誘導(dǎo)公式。

（5）理解正弦、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

（6）了解已知三角函數(shù)值求指定范圍內(nèi)特殊角的方法。

 6.數(shù)列

（1）了解數(shù)列的概念。

（2）理解等差數(shù)列的定義、通項公式及前 n 項和公式。

（3）理解等比數(shù)列的定義、通項公式及前 n 項和公式。 

 7.平面向量

（1）了解平面向量的概念。

（2）理解平面向量的加、減、數(shù)乘運算。

（3）理解平面向量的坐標表示。

（4）理解平面向量的內(nèi)積。

8.直線和圓的方程

（1）掌握兩點間的距離公式及中點坐標公式。

（2）理解直線的傾斜角和斜率，掌握直線的點斜式、斜截式和一般式方程。

（3）理解兩條直線平行與垂直的條件，掌握求兩條相交直線交點的方法。

（4）了解點到直線的距離公式。

（5）掌握圓的標準方程和一般方程。

（6）理解直線與圓的位置關(guān)系。

 9.數(shù)學(xué)文化專題

主要包括中國古代數(shù)學(xué)、國外古典數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)家故事和數(shù)學(xué)美學(xué)等。

【英語】

第一部分：考試能力要求

考生應(yīng)掌握英語語音、詞匯、語法相關(guān)的語言基礎(chǔ)知識，并具備在日常生活和職業(yè)場景中的英語應(yīng)用能力，以及考生進入高等職業(yè)院校繼續(xù)學(xué)習(xí)所必需的英語能力。

第二部分：考試范圍

（一）語言基礎(chǔ)知識

 1. 詞匯

掌握并能運用高中或中職教材中3000個左右的常用詞匯和200個與規(guī)定詞匯相關(guān)的習(xí)慣用語和固定搭配。

 2. 語法

   （1）詞法

名詞：掌握名詞復(fù)數(shù)、名詞的所有格。

代詞：掌握人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞、不定代詞、 疑問代詞和引出從句的關(guān)系代詞。

冠詞：掌握 a，an，the 的基本用法。

介詞：掌握常見的介詞的基本用法。

連詞：掌握常見的連詞的基本用法。

數(shù)詞：掌握基數(shù)詞、序數(shù)詞、分數(shù)和百分數(shù)。

形容詞：掌握形容詞的比較級和最高級。

副詞：掌握副詞的基本用法。

動詞：了解系動詞、助動詞、情態(tài)動詞和行為動詞。

時態(tài)：掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、過去進行時、過去完成時和過去將來時的用法。

語態(tài)：掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時和含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。

（2）句法

句子種類：掌握陳述句、疑問句（包括一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句）、祈使句和感嘆句的基本用法。

簡單句的六種基本句型：掌握主+系+表、主+謂、主+謂+賓、主+謂+間賓+直賓、主+謂+賓+賓補、There be 結(jié)構(gòu)的基本用法。

主從復(fù)合句：掌握賓語從句的用法。掌握狀語從句（時間、地點、原因、條件、結(jié)果、方式、比較等）的用法。掌握限制性和非限制性定 語從句的用法。

   （二）英語知識運用

    1.日常交際用語

要求考生掌握以下的幾種情況。

(1) 興趣與愛好（interests and hobbies）

(2) 計劃與愿望（plans and wishes）

(3) 天氣（weather）

(4) 職業(yè)（jobs）

(5) 校園生話與日�；顒樱╯chool life and daily routines）

(6) 節(jié)假日（festivals and holidays）

(7) 購物（shopping）

(8) 文體活動（sports,games and entertainment）

2. 閱讀理解能力

要求考生能讀懂書、報、雜志中關(guān)于一般性話題的閱讀材料，并能從中獲取相關(guān)信息。

考生應(yīng)能：

(1) 理解主旨要義。

(2) 理解文中具體信息。

(3) 根據(jù)上下文推斷單詞和短語的含義。

(4) 根據(jù)文章信息進行簡單的推理、判斷。

(5) 理解一般文章的基本結(jié)構(gòu)。

(6) 理解作者的意圖、觀點和態(tài)度

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