近幾天，學(xué)生們陸續(xù)返回高中參加學(xué)考，老師們便在這期間針對剩余在校學(xué)生的個(gè)性問題以及離校學(xué)生的共性問題，以看課的形式，對學(xué)生專業(yè)細(xì)節(jié)上的問題進(jìn)行分析、交流，從而研究針對性的教學(xué)法。

下面是徐老師和王老師公開課講授

徐老師給學(xué)生上基本功與技術(shù)技巧課

王老師給學(xué)生上

基本功與技術(shù)技巧課

教師團(tuán)隊(duì)通過兩位老師的公開課講授，記錄并分析在課堂之中，老師及學(xué)生應(yīng)該注意和加強(qiáng)哪些方面的教學(xué)與練習(xí)側(cè)重點(diǎn)。

課后，舞蹈部老師召開教研會，討論下一階段如何解決學(xué)生的基本功軟開度以及跳、轉(zhuǎn)、翻等技術(shù)技巧的規(guī)范性及完成度問題。

老師們互相交流指導(dǎo)

“ 教而不研則愚，言而不教則虛 ”，教與研相互依存，相互促進(jìn)。此次的教研活動讓老師們相互學(xué)習(xí)交流，并互相借鑒經(jīng)驗(yàn)、理念、教學(xué)方式，從而在教學(xué)實(shí)踐中去改進(jìn)自己的教學(xué)，更好地提高學(xué)校的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

精彩回顧