武漢科技大學2015年藝術類招生簡章(一)

藝術類招生簡章
2020/10/29
學校簡介
武漢科技大學位于“九省通衢”湖北省武漢市,是一所湖北省人民政府、國家教育部和寶鋼、鞍鋼、武鋼、首鋼、中冶、中鋼等六家國家特大型企業(yè)共建的地方高水平大學,是國家“中西部高校基礎能力建設工程”入選高校。辦學歷史溯源于1898年清末湖廣總督張之洞奏請清朝政府批準成立的工藝學堂。
學校學科門類齊全、特色鮮明,以工為主,理工結合,工、理、管、醫(yī)、文、經、法、哲、藝等學科協(xié)調發(fā)展。學校設置有15個舉辦本科教育的學院(部),69個本科專業(yè)。學校擁有6個博士后科研流動站,擁有36個博士學位授權點、120個碩士學位授權點,建有8個專業(yè)學位類別;建有1個國家重點(培育)學科,15個省級重點一級學科和省級重點(培育)一級學科(覆蓋學校72個二級學科)。目前共有各類全日制在校學生3萬余人。
學校辦學條件良好,裝配有先進的教學、科研實驗設施。校園總面積180.39萬平方米,校舍建筑面積103.94萬平方米,圖書館館藏文獻豐富,現(xiàn)代化信息網絡系統(tǒng)覆蓋全校,教學科研儀器設備總值超過2.6億元。學校建有湖北省屬高校唯一的國家重點實驗室:省部共建耐火材料與冶金國家重點實驗室,擁有2個教育部重點實驗室、1個教育部工程研究中心,8個省級重點實驗室、3個省級人文社科重點科研基地、1個省級工程研究中心、2個省級工程技術研究中心。學校擁有國家級教學團隊3個,國家實驗教學示范中心1個,國家精品課程6門,國家特色專業(yè)7個,國家級雙語示范課程1門,國家資源共享課程6門, 國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)6個,國家級工程實踐教育中心2個,國家級大學生校外實踐教育基地建設項目2項,國家級規(guī)劃教材10本,獲批建設國家級專業(yè)改革試點項目、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級虛擬仿真實驗教學中心、國家級大學英語教學改革示范點。
學校擁有一支結構合理、學術精湛、師德高尚的師資隊伍,師資隊伍中具有博士和碩士學位的比例超過80%,副高以上職稱人員比例為55%。學校擁有雙聘院士8人,國家“千人計劃”創(chuàng)新人才3人、“長江學者”1人、“千人計劃配套引智工程”項目2項,湖北省“百人計劃”6人,“楚天學者”60人,國家及湖北省新世紀百千萬人才入選30人,全國模范教師1人,全國優(yōu)秀教師5人,全國高等學校教學名師1人,湖北省教學名師6人,寶鋼教育基金優(yōu)秀教師29人,省部級有突出貢獻中青年專家21人,享受國務院和湖北省人民政府特殊津貼63人。
學校畢業(yè)生受到社會的廣泛歡迎和高度評價,近五年畢業(yè)生平均就業(yè)率達到94%以上。學校被評為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。
專業(yè)簡介
環(huán)境設計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備系統(tǒng)的環(huán)境設計專業(yè)基礎理論知識,掌握扎實的環(huán)境設計方法與技能,熟悉相關設計法規(guī),并具有良好的環(huán)境整體意識和綜合審美素質,能從事城市環(huán)境總體策劃、建筑形象設計、室內設計、環(huán)境景觀設計和管理的高級專門人才。
主要課程:環(huán)境藝術初步、室內設計原理、人體工學、室內設計、景觀設計、建筑設計、展示設計、家具設計、公共環(huán)境設施設計、裝飾構造與施工等。
視覺傳達設計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代設計理念、設計方法與設計能力,適合于專業(yè)設計公司、文化出版部門、教育機構、科研單位、影視傳媒機構以及相關企業(yè)從事標志設計、包裝設計、招貼設計、印刷設計、商業(yè)插畫、品牌形象設計、展示設計等視覺設計工作的復合型專業(yè)設計高級人才。
主要課程:基礎造型、設計概論、字體設計、版式設計、標志設計、攝影基礎、POP與DM廣告設計、書籍整體設計、招貼設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、展示設計、品牌形象推廣、設計心理學等。
繪畫
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟建設需要,德、智、體等方面全面發(fā)展,具備繪畫藝術實踐、研究、創(chuàng)作等方面的能力,能在文化藝術、教育、研究部門從事教學、研究、宣傳和管理工作的高素質應用型人才。
主要課程:中國美術史、西方美術史、藝術概論、人體素描、色彩、繪畫材料分析、油畫人體、寫意花鳥、人物白描、透視、藝用解剖、創(chuàng)作。
產品設計
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊和國際視野,動手能力強,能適應當前工業(yè)設計發(fā)展的新潮流,掌握產品設計基礎理論和技能,在產品開發(fā)設計領域具有扎實的專業(yè)基礎,同時具有創(chuàng)新意識與能力的復合型專門人才。
主要課程:設計概論、 造型基礎、設計表達、工業(yè)設計史、設計方法課程群、人機工程學、模型制作、 產品材料與制造工藝、民間藝術、設計心理學、產品設計、飾品設計、計算機輔助工業(yè)設計、多媒體設計、價值工程。
公共藝術
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)能適應社會主義市場經濟建設需要,在德、智、體等方面全面發(fā)展,具備公共藝術專業(yè)設計、創(chuàng)作等方面的專門知識,能在文化藝術、教育以及相關設計行業(yè)工作的高素質應用型人才。
主要課程:圓雕、民間傳統(tǒng)造型語言、公共空間營造、陶藝、城市雕塑設計、鑲嵌藝術、裝飾藝術、漆畫、纖維藝術、數碼表達、藝術概論。
招生專業(yè)、學制、層次、科類、人數
專業(yè)名稱 | 學制 | 培養(yǎng)層次 | 招收科類 | 招生人數 |
環(huán)境設計 | 4年 | 本科 | 文理兼收 | 68 |
視覺傳達設計 | 4年 | 本科 | 文理兼收 | 34 |
繪畫 | 4年 | 本科 | 文理兼收 | 26 |
產品設計 | 4年 | 本科 | 文理兼收 | 68 |
公共藝術 | 4年 | 本科 | 文理兼收 | 34 |