點(diǎn)

說

院

系

標(biāo)定主攻方向，搶占智能高地：面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和國(guó)際科技發(fā)展前沿，以培養(yǎng)人工智能與自動(dòng)化領(lǐng)域領(lǐng)軍人才為目標(biāo)，搶占人工智能與自動(dòng)化領(lǐng)域科學(xué)研究制高點(diǎn)。

建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，追蹤國(guó)際前沿：享有“學(xué)在華中大，圓夢(mèng)自動(dòng)化”的美譽(yù)，每年優(yōu)良學(xué)風(fēng)班獲評(píng)比例近85%；與全球頂尖學(xué)科高校開展國(guó)際交流項(xiàng)目，邀請(qǐng)世界知名學(xué)府專家學(xué)者來院講學(xué)，約63%的畢業(yè)生進(jìn)修海內(nèi)外研究生。

優(yōu)化育人成效，推動(dòng)知行合一：全天候開放實(shí)驗(yàn)室，近百名學(xué)生斬獲多領(lǐng)域國(guó)家級(jí)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)，蟬聯(lián)多項(xiàng)科技競(jìng)賽冠軍；與知名企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，助力畢業(yè)生多領(lǐng)域就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。

招

生

專

業(yè)

自動(dòng)化類

人工智能

自動(dòng)化

智能醫(yī)學(xué)工程

人工智能（啟明本碩博實(shí)驗(yàn)班）

自動(dòng)化類（啟明實(shí)驗(yàn)班）

人工智能（創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班）

自動(dòng)化（卓越計(jì)劃實(shí)驗(yàn)班）

院

系

簡(jiǎn)

介

自動(dòng)化類本科專業(yè)起源于華中工學(xué)院1956年設(shè)立的自動(dòng)控制專業(yè)，憑借悠久的歷史傳統(tǒng)和扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)，經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，已形成從本科到博士的完整高層次人才培養(yǎng)體系，2019年，自動(dòng)化專業(yè)獲首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)院搶抓人工智能發(fā)展的重大戰(zhàn)略機(jī)遇，于2020年獲批新增人工智能本科專業(yè)，在新一代人工智能應(yīng)用出現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)的當(dāng)下，人工智能已上升為國(guó)家十四五規(guī)劃首要發(fā)展的科技技術(shù)，學(xué)院憑借在人工智能領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)學(xué)生探索人工智能領(lǐng)域高峰，面向世界科技前沿，服務(wù)于國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。于2022年獲批新增專業(yè)智能醫(yī)學(xué)工程本科專業(yè)，憑借華中科技大學(xué)在人工智能領(lǐng)域與臨床、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)學(xué)生探索人工智能與醫(yī)學(xué)結(jié)合的交叉學(xué)科高峰，立足“健康中國(guó)2030”發(fā)展戰(zhàn)略,聚焦醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展的新需求。

系列科研成果達(dá)到國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平，依托在智能控制、系統(tǒng)工程和計(jì)算機(jī)視覺等領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)積累，在航天航空多譜信息處理、�？湛缬驘o人系統(tǒng)、類腦計(jì)算、康復(fù)機(jī)器人、工業(yè)自動(dòng)化裝備、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、新能源技術(shù)等方面取得了重大研究進(jìn)展，分別支撐了我校工程學(xué)進(jìn)入ESI世界前1、計(jì)算機(jī)科學(xué)進(jìn)入ESI世界前1‰、數(shù)學(xué)進(jìn)入ESI世界前1%。

整體科研實(shí)力雄厚，廣納海內(nèi)外優(yōu)秀青年人才，匯聚高水平學(xué)術(shù)師資隊(duì)伍，擁有國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科——控制科學(xué)與工程，是全校擁有國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的七個(gè)院系之一；2019年獲批人工智能交叉學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，成為全國(guó)三所具備人工智能本碩博人才完整培養(yǎng)鏈條的高校之一；擁有多個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室和研究中心。

頂級(jí)講座開拓專業(yè)視野

學(xué)

科

標(biāo)

簽

擁有國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科——控制科學(xué)與工程，是全校擁有國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的七個(gè)院系之一；

2019年獲批人工智能交叉學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，成為全國(guó)三所具備人工智能本碩博人才完整培養(yǎng)鏈條的高校之一；

擁有“多譜信息處理技術(shù)”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、“圖像信息處理與智能控制”教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中國(guó)-測(cè)控技術(shù)“一帶一路”聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃“計(jì)算智能與智能控制學(xué)科創(chuàng)新引智基地”和我國(guó)唯一從事國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員仿真演練研究、開發(fā)及服務(wù)工作的國(guó)家級(jí)動(dòng)員中心—“國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)動(dòng)員仿真演練中心”。

優(yōu)秀校友助力學(xué)科建設(shè)

專

業(yè)

導(dǎo)

讀

自動(dòng)化

1）培養(yǎng)目標(biāo)：旨在培養(yǎng)具備較強(qiáng)科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)及組織管理能力的高層次復(fù)合型人才。

2）學(xué)科前景：以信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化為顯著特征的第四次科技革命席卷全球，社會(huì)對(duì)于自動(dòng)化人才的需求日益旺盛，自動(dòng)化技術(shù)綜合運(yùn)用了自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)、人工智能技術(shù)，廣泛應(yīng)用于國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動(dòng)控制、智能系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的技術(shù)工作。

3）核心課程：電路理論、自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、模擬電子技術(shù)、模式識(shí)別、系統(tǒng)工程、C語言程序設(shè)計(jì)、電力電子。

4）專業(yè)實(shí)力：自動(dòng)化專業(yè)起源于華中工學(xué)院1956年設(shè)立的自動(dòng)控制專業(yè)，經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，已形成從本科到博士的完整培養(yǎng)體系，培養(yǎng)了大批自動(dòng)化領(lǐng)域高層次人才。2019年，自動(dòng)化專業(yè)獲首批國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

人工智能

1）培養(yǎng)目標(biāo)：具有扎實(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，具有人工智能領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識(shí)，掌握面向?qū)嶋H應(yīng)用的“智能算法-智能芯片-智能系統(tǒng)”的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段，具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立擔(dān)負(fù)科學(xué)技術(shù)或工程管理工作的能力，能夠快速學(xué)習(xí)前沿技術(shù)、解決實(shí)際問題、研究并開拓人工智能新邊界。

2）學(xué)科前景：新一代人工智能相關(guān)學(xué)科發(fā)展、理論建模、技術(shù)創(chuàng)新、軟硬件升級(jí)等整體推進(jìn)，使得人工智能應(yīng)用出現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)，人工智能已上升為國(guó)家十四五規(guī)劃首要發(fā)展的科技技術(shù)，是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的戰(zhàn)略性技術(shù)，具有溢出帶動(dòng)性的“頭雁”效應(yīng)。

3）核心課程：高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、人工智能導(dǎo)論、模式識(shí)別、智能機(jī)器人、機(jī)器學(xué)習(xí)、人機(jī)交互技術(shù)、計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理、控制原理、算法設(shè)計(jì)與分析、數(shù)據(jù)分析與大數(shù)據(jù)挖掘、群體智能、知識(shí)工程、自主智能系統(tǒng)。

4）專業(yè)實(shí)力：2020年獲批新增專業(yè)，憑借學(xué)院在人工智能領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，引領(lǐng)學(xué)生探索人工智能領(lǐng)域高峰，服務(wù)于國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。

智能醫(yī)學(xué)工程

1）培養(yǎng)目標(biāo)：具有扎實(shí)的數(shù)理科學(xué)，基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)工程基礎(chǔ)知識(shí)，掌握人工智能領(lǐng)域堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論的專業(yè)知識(shí)；掌握解決工程問題的先進(jìn)技術(shù)方法和手段；具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立擔(dān)負(fù)科學(xué)技術(shù)或工程管理工作的能力；能夠快速學(xué)習(xí)人工智能前沿技術(shù)、能夠利用人工智能技術(shù)解決臨床與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)際問題。

2）學(xué)科前景：智能醫(yī)學(xué)工程在人工智能的基礎(chǔ)上與醫(yī)學(xué)領(lǐng)域相結(jié)合的一門新的交叉技術(shù)科學(xué)。人工智能醫(yī)療作為醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中新一輪產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動(dòng)力，也將催生新的醫(yī)療技術(shù)、產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)、業(yè)態(tài)、模式，從而引發(fā)經(jīng)國(guó)民健保的重大變革，實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)力的整體提升。

3）核心課程：高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、人工智能導(dǎo)論、模式識(shí)別、智能機(jī)器人、機(jī)器學(xué)習(xí)、人機(jī)交互技術(shù)、計(jì)算機(jī)視覺、自然語言處理、控制原理、算法設(shè)計(jì)與分析、數(shù)據(jù)分析與大數(shù)據(jù)挖掘、群體智能、知識(shí)工程、以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)課程。

4）專業(yè)實(shí)力：2022年獲批新增專業(yè)，憑借華中科技大學(xué)在人工智能領(lǐng)域和臨床、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，理、工、醫(yī)相結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)生探索人工智能與醫(yī)學(xué)結(jié)合的交叉學(xué)科高峰，堅(jiān)持面向人民生命健康，服務(wù)于國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。

汽車競(jìng)賽展示專業(yè)風(fēng)采

職

業(yè)

發(fā)

展

畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域涉及人工智能、自動(dòng)化、互聯(lián)網(wǎng)、IT等領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外知名企事業(yè)單位，深受用人單位歡迎。近三年本科畢業(yè)生就業(yè)率平均為95%（部分同學(xué)選擇繼續(xù)考研），升學(xué)率平均為55.4%，出國(guó)深造率平均為10.2%，每年約56%的畢業(yè)生選擇在國(guó)內(nèi)外一流高校攻讀研究生。

境內(nèi)主要升學(xué)高校為華中科技大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)，境外典型升學(xué)高校為哥倫比亞大學(xué)、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、約翰斯霍普金斯大學(xué)。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域涉及制造業(yè)、信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，主要就業(yè)單位包括華為、騰訊、�？低�視、寒武紀(jì)、中興、深信服、OPPO、普聯(lián)、長(zhǎng)園深瑞、新華三、匯川技術(shù)等。

優(yōu)

秀

畢

業(yè)

生

代

表

楊嘉琪

2021屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生，自動(dòng)化專業(yè)，本科期間曾兩次加入不同實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科研工作，后分別以第一作者和第二作者身份在國(guó)內(nèi)外期刊發(fā)表兩篇文章，畢業(yè)后保送至清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院攻讀碩士研究生。

孫亞平

2021屆優(yōu)秀博士畢業(yè)生，在校期間，曾任博士班班長(zhǎng)和學(xué)院德育助理，發(fā)表SCI期刊論文8篇，參加多項(xiàng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目，曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、三好研究生標(biāo)兵、知行優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)�，F(xiàn)任四川大學(xué)師資博士后、講師。

余昌黔

2021屆優(yōu)秀博士畢業(yè)生，累計(jì)發(fā)表計(jì)算機(jī)視覺頂級(jí)論文17篇，引用超1900次，曾入選ECCV年度最具影響力論文；曾赴國(guó)外知名高校和研究生訪問交流，收獲兩項(xiàng)國(guó)際學(xué)術(shù)競(jìng)賽全球冠軍。畢業(yè)收獲華為天才少年、阿里阿里星、美團(tuán)北斗計(jì)劃等多個(gè)百萬年薪人才計(jì)劃Offer，現(xiàn)任美團(tuán)算法專家。

聯(lián)

系

方

式

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來源 | 華中科技大學(xué)人工智能與自動(dòng)化學(xué)院

編輯 | 王小涵

校對(duì) | 馬婧聞

審核 | 胡濤

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