《中國教育報》2021年11月23日第10版

湖北經(jīng)濟學院

研究碳經(jīng)濟、探索碳市場

低碳人才培養(yǎng)效果初顯

//“很慶幸讀了低碳專業(yè)，未來可期”//

“很慶幸我讀了低碳專業(yè)，未來可期�！焙�北經(jīng)濟學院2019級學生高鴻輝早在大一時，就加入了導師負責的“武漢市‘十四五’天然氣能源規(guī)劃”項目，目前已經(jīng)參與完成了5項研究。

研究碳經(jīng)濟，探索碳市場，培養(yǎng)低碳人才，湖北經(jīng)濟學院一直在行動�！拔覀円�培養(yǎng)的低碳專門人才，需具有扎實的資源與環(huán)境經(jīng)濟學、低碳經(jīng)濟與管理基礎知識和基本理論，掌握資源環(huán)境與低碳領域?qū)�業(yè)技能，熟悉資源環(huán)境與碳市場相關政策，具備進行資源環(huán)境與低碳經(jīng)濟系統(tǒng)分析、評價和管理能力�！焙�北經(jīng)濟學院副教授王珂英說。

2012年，湖北經(jīng)濟學院牽頭聯(lián)合武漢大學、中南財經(jīng)政法大學等高校和中國質(zhì)量認證中心武漢分中心、湖北能源集團股份有限公司等單位，組建了碳排放權交易湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心，致力于全方位、立體式支撐湖北省碳市場建設；2015年，學校開設資源與環(huán)境經(jīng)濟學本科專業(yè)，填補了湖北省這一領域的空白；2016年，學校組建經(jīng)濟與環(huán)境資源學院，在本科階段開展應對氣候變化及低碳經(jīng)濟學科方向人才培養(yǎng)；2018年，低碳經(jīng)濟學院成立，“中心+學院”的辦學模式正式運行。

“如果湖北能夠成功，全國碳市場就會得到一個有效的發(fā)展樣本。”湖北經(jīng)濟學院低碳經(jīng)濟學院教授、碳排放權交易湖北省協(xié)同創(chuàng)新中心常務副主任孫永平表示，湖北產(chǎn)業(yè)結構偏重，控排“剛需”大，在全國非常具有代表性。作為湖北省內(nèi)唯一專門從事碳排放權交易的省級研究機構，協(xié)同創(chuàng)新中心形成全國兩會提案一項、湖北省兩會提案2項、武漢市兩會提案2項和決策咨詢報告6項，23項技術被采用。此外，中心服務社會重大需求的研究工作和研究成果始終以學科發(fā)展為基礎，又極大推動了學科發(fā)展�！拔覀冎�力構建學術共同體，打造學科共享的學術平臺、對話平臺、發(fā)展平臺�！睂O永平說。

現(xiàn)在，低碳經(jīng)濟學院人才培養(yǎng)效果初顯，獲得中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽和“全國大學生能源經(jīng)濟學術創(chuàng)意大賽”等國家級獎項13項、省部級獎項13項；為協(xié)同單位輸送畢業(yè)生10余名，40多人赴華中科技大學、南開大學、英國利茲大學、美國波士頓大學等高水平學校深造。

中國提出碳達峰、碳中和的莊嚴承諾，向全世界展示了應對氣候變化的雄心和大國擔當。這需要全社會經(jīng)濟體系、能源體系、技術體系等方面的巨大變革，更需要每個中國人積極參與�！暗雷杪非议L，面對全球重大課題，我們要作出自己的貢獻。”孫永平說。

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責任編輯 / 曾雅欣

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