晴川歷歷，共迎“主持新星”。11月4日，武漢晴川學(xué)院校園文化藝術(shù)節(jié)之第四屆“金話筒”主持人大賽決賽在晴川多功能報告廳正式拉開帷幕。12名選手從預(yù)賽選拔中脫穎而出，在決賽舞臺上綻放出奪目光彩。副校長張克華、羅宏運等校領(lǐng)導(dǎo)出席，傳媒藝術(shù)學(xué)院院長劉麗群、學(xué)生工作處處長劉澤政、校團委書記馮婷婷、傳媒藝術(shù)學(xué)院黨總書記趙銳以及晴川師生代表參加。

副校長羅宏運轉(zhuǎn)達了汪彬校長對全體工作人員、指導(dǎo)老師和參賽選手的慰問與祝愿，祝愿晴川“未來的主播們”沉著冷靜不慌張，揚長避短，賽出自己的最高水準，賽出晴川人的最靚風(fēng)采。此次活動自籌備以來，學(xué)校董事長、校長汪彬教授高度重視，多次強調(diào)要策劃組織好，辦出水平、辦出效果、辦出特色，并寄語同學(xué)們：揮斥方遒，載夢遠征，勇往直前。他表示，校園有了文化，就有了靈巧的精神升華；校園有了活動，就有了向上的青春活力。學(xué)校連續(xù)四年舉辦主持人大賽，既是為廣大學(xué)生提供一個展示特長的平臺，也是為了發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛煉一批晴川“金牌主持人”，活躍校園文化�！拔磥淼穆�，不管有多遠、多難，只要敢拼，就一定會‘柳暗花明’、‘船到橋頭’、‘綻放光彩’�！毕Ｍ�同學(xué)們不斷夯實綜合知識專業(yè)技能，逐步形成自己獨特的風(fēng)格特征，與時俱進，學(xué)會改變創(chuàng)新，做到融合發(fā)展；希望校內(nèi)各學(xué)院及有關(guān)部門，在重視課本知識傳授的同時，精心組織更多參與面廣、與專業(yè)有機融合的特色文體活動，繼續(xù)把學(xué)校的第二課堂辦得更加豐富多彩。

比賽伊始，525舞蹈協(xié)會用精彩的舞蹈表演點燃全場氛圍。在雙人介紹環(huán)節(jié)中，12名選手閃亮登場，倆倆一組進行了各具特色的精彩介紹，令人耳目一新。選手們選取不同題材和類別進行欄目設(shè)計，他們的主持或幽默風(fēng)趣，或睿智從容，或熱情洋溢，贏得現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。

在專業(yè)組模擬控場環(huán)節(jié)中，選手根據(jù)給出的既定情景做出有效處理，面對舞臺情景與各種突發(fā)狀況，各位選手淡定樂觀、從容應(yīng)對，隨機應(yīng)變處盡展主持智慧，語言練達間處處異彩紛呈。興趣組關(guān)鍵詞講故事、主題演講，盡管這一環(huán)節(jié)頗有難度，但選手以其超強的應(yīng)變能力，將毫無關(guān)聯(lián)的三個詞語講成一個故事，交給了評委一份滿意的答卷。整個大廳內(nèi)散發(fā)著語言魅力，飛揚著自信風(fēng)采，洋溢著青春活力。

模擬主持環(huán)節(jié)，通過一個個敢為人先、履責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)纳鷦邮论E，講述愛國情懷，詮釋錦繡才情。選手們思維瞬變、語言簡練，由生活點滴小事上升到建設(shè)社會主義強國的高度。聲情并茂的表演，將評委與觀眾帶入了指定場景中。他們以其獨具特色的表演及主持方式，引起觀眾們的熱烈反響。

“美的感受，不僅要形象美、故事美、內(nèi)容美，還要聲線美�！北荣惤Y(jié)束后，傳媒藝術(shù)學(xué)院方志向?qū)Ρ敬位顒舆M行了專業(yè)點評。對參賽選手精彩表現(xiàn)表揚的同時，也提出了存在的不足。他希望各位選手要不斷加強專業(yè)學(xué)習(xí)，在邏輯思維能力以及思想內(nèi)涵上多做提升，成為一名更加出色的“主持人”。

副校長張克華為金獎獲得者頒獎

妙語連珠彰顯語言魅力，舌吐蓮花展現(xiàn)主持風(fēng)彩。經(jīng)過激烈比拼，大賽最終角逐出了金銀銅獎、最佳人氣獎、最佳經(jīng)紀人獎、優(yōu)秀獎。

武漢晴川學(xué)院自建校以來，一直致力于打造具有晴川特色的一流校園文化，無論是在全國高校中，獨樹一幟的晴川書院、晴川藝術(shù)團、女子圍棋甲級聯(lián)賽隊，賽艇隊以及健美操、飛行協(xié)會、飛鏢協(xié)會等近40個特色鮮明、高水平的社團或運動隊；還是一年一度、自成體系的校園科技文化藝術(shù)節(jié)、金秋晚會、社團嘉年華等近10個品牌活動；還是成立教育基金會捐資助學(xué)、疏憂解困，倡導(dǎo)參與“99公益日”保護環(huán)境，響應(yīng)脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興行動為國出力，積極參與各類志愿服務(wù)彰顯晴川正能量等等。這些都是學(xué)校為推進“美麗晴川、魅力晴川、大愛晴川、特色晴川、平安晴川”建設(shè)的有力實踐。學(xué)校將繼續(xù)堅持立德樹人、以文化人，不斷豐富“五個晴川”為內(nèi)涵的校園文化建設(shè)，全方位打造特色鮮明、生機勃發(fā)、豐富多樣的校園文化品牌，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才錦上添花。

文字 | 劉小丹 代晶玲

圖片 | 農(nóng)微 明世雄 陳宇楊家瑞

鄭南燕張怡然周怡佳

編輯 | 劉蕾