齊齊哈爾大學2014年藝術類分省分專業(yè)招生計劃

藝術類招生計劃
2020/10/10
招生省份 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 科類 | 計劃數 |
黑龍江 | 音樂表演 | 本科 | 藝術(不分文理) | 31 |
音樂學 | 本科 | 藝術(不分文理) | 9 | |
舞蹈編導 | 本科 | 藝術(不分文理) | 5 | |
音樂與舞蹈學類(中外合作辦學) | 本科 | 藝術(不分文理) | 40 | |
戲劇影視文學 | 本科 | 藝術(不分文理) | 14 | |
播音與主持藝術 | 本科 | 藝術(不分文理) | 10 | |
美術學(師范) | 本科 | 藝術(不分文理) | 20 | |
繪畫 | 本科 | 藝術(不分文理) | 15 | |
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 14 | |
環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 19 | |
產品設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 6 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 6 | |
內蒙古 | 音樂表演 | 本科 | 藝術(不分文理) | 23 |
舞蹈編導 | 本科 | 藝術(不分文理) | 5 | |
美術學(師范) | 本科 | 藝術(不分文理) | 1 | |
繪畫 | 本科 | 藝術(不分文理) | 2 | |
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 2 | |
環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 2 | |
產品設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 1 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 2 | |
湖南省 | 音樂表演 | 本科 | 藝術(文) | 26 |
舞蹈編導 | 本科 | 藝術(文) | 6 | |
戲劇影視文學 | 本科 | 藝術(文) | 11 | |
播音與主持藝術 | 本科 | 藝術(文) | 10 | |
美術學(師范) | 本科 | 藝術(文) | 1 | |
繪畫 | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
產品設計 | 本科 | 藝術(文) | 1 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
西藏 | 音樂表演 | 本科 | 藝術(文) | 1 |
舞蹈編導 | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
美術學(師范) | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
繪畫 | 本科 | 藝術(文) | 1 | |
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(文) | 1 | |
環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(文) | 1 | |
河北省 | 音樂表演 | 本科 | 藝術(不分文理) | 25 |
音樂學 | 本科 | 藝術(不分文理) | 5 | |
舞蹈編導 | 本科 | 藝術(不分文理) | 9 | |
美術學(師范) | 本科 | 藝術(不分文理) | 10 | |
繪畫 | 本科 | 藝術(不分文理) | 6 | |
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 5 | |
環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 15 | |
產品設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 3 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 6 | |
山西省 | 繪畫 | 本科 | 藝術(不分文理) | 9 |
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 3 | |
環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 8 | |
產品設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 3 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 2 | |
吉林省 | 繪畫 | 本科 | 藝術(文) | 2 |
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 3 | ||
產品設計 | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 1 | ||
服裝與服飾設計 | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
江蘇省 | 音樂表演 | 本科 | 藝術(不分文理) | 12 |
舞蹈編導 | 本科 | 藝術(不分文理) | 4 | |
繪畫 | 本科 | 藝術(不分文理) | 7 | |
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 5 | |
環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 8 | |
產品設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 4 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 3 | |
安徽省 | 繪畫 | 本科 | 藝術(不分文理) | 7 |
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 6 | |
環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 11 | |
產品設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 3 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 3 | |
江西省 | 繪畫 | 本科 | 藝術(不分文理) | 5 |
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 4 | |
環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 7 | |
產品設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 3 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 3 | |
山東省 | 音樂表演 | 本科 | 藝術(理) | 2 |
本科 | 藝術(文) | 10 | ||
音樂學 | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 7 | ||
舞蹈編導 | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 2 | ||
戲劇影視文學 | 本科 | 藝術(理) | 3 | |
本科 | 藝術(文) | 8 | ||
播音與主持藝術 | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 7 | ||
美術學(師范) | 本科 | 藝術(文) | 6 | |
繪畫 | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 6 | ||
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 3 | ||
環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(理) | 2 | |
本科 | 藝術(文) | 7 | ||
產品設計 | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 3 | ||
服裝與服飾設計 | 本科 | 藝術(文) | 3 | |
河南省 | 音樂表演 | 本科 | 藝術(不分文理) | 14 |
舞蹈編導 | 本科 | 藝術(不分文理) | 2 | |
戲劇影視文學 | 本科 | 藝術(不分文理) | 9 | |
播音與主持藝術 | 本科 | 藝術(不分文理) | 10 | |
繪畫 | 本科 | 藝術(不分文理) | 8 | |
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 5 | |
環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 11 | |
產品設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 4 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 3 | |
湖南省 | 音樂表演 | 本科 | 藝術(文) | 26 |
舞蹈編導 | 本科 | 藝術(文) | 6 | |
戲劇影視文學 | 本科 | 藝術(文) | 11 | |
播音與主持藝術 | 本科 | 藝術(文) | 10 | |
美術學(師范) | 本科 | 藝術(文) | 1 | |
繪畫 | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
產品設計 | 本科 | 藝術(文) | 1 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
廣西區(qū) | 繪畫 | 本科 | 藝術(理) | 1 |
本科 | 藝術(文) | 2 | ||
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(文) | 3 | |
環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(理) | 1 | |
本科 | 藝術(文) | 3 | ||
產品設計 | 本科 | 藝術(文) | 3 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | 藝術(文) | 2 | |
貴州省 | 繪畫 | 本科 | 藝術(不分文理) | 6 |
視覺傳達設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 4 | |
環(huán)境設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 9 | |
產品設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 3 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | 藝術(不分文理) | 3 |