為了豐富校園文化活動(dòng)，提高大學(xué)生對(duì)妝發(fā)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)，以及對(duì)藝術(shù)創(chuàng)新能力的挖掘，我們秉承著團(tuán)隊(duì)合作、以賽促學(xué)的精神，12月17日，戲劇學(xué)院在108教室舉行了妝發(fā)設(shè)計(jì)大賽。評(píng)審小組由戲劇學(xué)院黨總支書記、院長(zhǎng)蘆珊，戲劇學(xué)院黨總支副書記趙晨光，人物形象設(shè)計(jì)教研室主任白雪組成。21級(jí)人物形象設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生參與了本次比賽。

比賽內(nèi)容

妝發(fā)設(shè)計(jì)大賽共分成妝容設(shè)計(jì)和理念闡述、模特展示三個(gè)部分。妝容設(shè)計(jì)部分圍繞之前所授課程的專業(yè)知識(shí)和自己對(duì)美的認(rèn)識(shí)完成，理念闡述即學(xué)生根據(jù)創(chuàng)作主題向評(píng)委老師講述設(shè)計(jì)理念，最后由模特完成妝容展示。

妝容設(shè)計(jì)

模特展示

主題：花妖

組別:第一組

成員:張馨尹、雷蕾、辛佳蓬、趙晶

班級(jí):21級(jí)人物形象設(shè)計(jì)1班

設(shè)計(jì)理念：

面部手繪用紅藍(lán)結(jié)合點(diǎn)綴出花的形狀 ，用眼線等繪畫方式將眼睛前后都開了眼角，把可愛的圓眼睛成功轉(zhuǎn)型成妖媚的細(xì)長(zhǎng)眼。紅色和藍(lán)色的顏料繪制“彼岸花花鈿”于眉心，眼部也用線條勾勒，增加神秘感藍(lán)色與服裝搭配，紅色增添了一些妖氣；發(fā)型元素藍(lán)色小花和珠鏈都是小而精的點(diǎn)綴元素。劉海兒和鬢角處留些須須碎發(fā)做濕推（彎彎曲曲的妖精效果），是魅惑發(fā)型的重點(diǎn)。

主題：夢(mèng)中的婚禮

組別:第二組

成員:吳曉雨、呂若彤、冀思雨

班級(jí):21級(jí)人物形象設(shè)計(jì)1班

設(shè)計(jì)理念：

其寓意就是女生對(duì)純真、美好愛情的向往，它象征著純潔與忠貞。其中又加入珍珠這一飾品，則更能提現(xiàn)出愛情本身的華而不實(shí)，也表現(xiàn)出了對(duì)愛情的至死不渝。這便是夢(mèng)中的婚禮的樣子。

主題：黑白往事

組別:第三組

成員:張思雨、趙興圓、孫祎燦

班級(jí):21級(jí)人物形象設(shè)計(jì)1班

設(shè)計(jì)理念：

頭飾在黑色的禮帽上用黑白色的歐根紗制作，用小珍珠做點(diǎn)綴，展現(xiàn)了歐洲宮廷復(fù)古風(fēng)的優(yōu)雅。妝容用粉紫色的眼影和亮鉆跟紫色的干花裝飾做呼應(yīng)，突出了復(fù)古的浪漫。整體以白黑色為主。運(yùn)用了白色的蕾絲花邊提亮了整體的黑色調(diào)，整個(gè)作品給人一種故事感。

主題：《疫情時(shí)代》——望花生

組別:第四組

成員:趙冰

班級(jí):21級(jí)人物形象設(shè)計(jì)1班

設(shè)計(jì)理念：

在疫情常態(tài)化的今天 ，我們渴望過上疫情結(jié)束后的正常生活，渴望春天的到來。以此作為我這次作品的設(shè)計(jì)理念。

整體造型是從醫(yī)護(hù)人員的防護(hù)面具、病人佩戴的呼吸機(jī)等物件得到啟發(fā)。模特具有防備性的體態(tài)和半躲在矢車菊后，表達(dá)的是對(duì)疫情的恐懼；但模特堅(jiān)定的眼神，也是表達(dá)了戰(zhàn)勝疫情的決心。

沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。疫情終會(huì)過去，靜候春暖花開。

主題：The read Queen

組別:第五組

成員:金瑞珂、賀璐寧、閆璐微、劉亞南

班級(jí):21級(jí)人物形象設(shè)計(jì)1班

設(shè)計(jì)理念：

傳統(tǒng)京劇與現(xiàn)代潮流產(chǎn)生碰撞，用中國(guó)紅和中國(guó)戲曲元素與西方典雅珍珠相結(jié)合隨后加上眼鏡給整體增添一抹英氣 更多的凸顯創(chuàng)新打破傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念給人眼前一亮純手工制作

主題：粉黛佳人

組別:第六組

成員:賈琳媛、陳玉菁、劉心珂、李開顏

班級(jí):21級(jí)人物形象設(shè)計(jì)2班

設(shè)計(jì)理念：

整體形象簡(jiǎn)約大方，無過多修飾，發(fā)型蓬松輕盈，發(fā)飾以花草為主，更接近自然，妝容追求干凈清透，眼影以黃粉雙色調(diào)為主，眼尾點(diǎn)綴蝴蝶 亮片來襯托眼睛的靈動(dòng)性。給人營(yíng)造一種身在森林的夢(mèng)幻感

主題：《唐》

組別:第七組

成員:張夢(mèng)雨、李佳怡、張子惠、李夢(mèng)情

班級(jí):21級(jí)人物形象設(shè)計(jì)2班

設(shè)計(jì)理念：

唐代是古代社會(huì)的盛世，兼容并蓄，在服飾上表現(xiàn)出華麗宏偉，廣博絢爛的特點(diǎn)。我們組此次作品為唐朝供養(yǎng)人的復(fù)原造型。發(fā)飾以能彰顯身份的金飾為主，發(fā)髻繁瑣高聳，盡顯唐朝貴族婦女的雍容華貴，富麗端莊。

主題：Green

組別:第八組

成員:梁真潔、付裕、沈盼

班級(jí):21級(jí)人物形象設(shè)計(jì)2班

設(shè)計(jì)理念：

主打風(fēng)格為田園主義風(fēng)格，猶如森林中走出來的公主般寂靜典雅，妝容采用大自然中的色系，飽和度較低，具有環(huán)保理念。倡導(dǎo)人們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹木。

主題：綠野仙蹤

組別:第九組

成員:鄭夢(mèng)潔、趙一戀、葛超穎

班級(jí):21級(jí)人物形象設(shè)計(jì)3班

設(shè)計(jì)理念：

女孩子花園里的小精靈

運(yùn)用頭飾、妝容、服裝整體表現(xiàn)出一種童年想象后花園出現(xiàn)一只夢(mèng)幻小精靈的體現(xiàn)

主題：花眠

組別:第十組

成員:陳瀅羽、韓聰穎、李高 趙菁菁

班級(jí):21級(jí)人物形象設(shè)計(jì)3班

設(shè)計(jì)理念：

我們這一組的作品名字叫《花眠》我們的設(shè)計(jì)理念其實(shí)是源于我們小時(shí)候?qū)�古詩詞里大家閨秀的幻想，而且從古至今贊美蝴蝶和花朵的詩詞也非常的多，所以就以蝴蝶和花作為元素，琉璃珠作為材質(zhì)，制作了這些頭飾，妝容參考了很多現(xiàn)代時(shí)下流行的元素，和古裝來進(jìn)行一個(gè)古代和現(xiàn)代的融合與交流。

老師評(píng)語

蘆珊老師評(píng)價(jià)本次妝發(fā)大賽說：“本次大賽具有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)讓我們感受到了對(duì)美的向往�！�

白雪老師評(píng)價(jià)本次大賽活動(dòng)說：“雖然本次活動(dòng)是第一次舉辦 但是從你們身上看到了更加出眾的大一新生，希望你們?cè)诮酉聛淼拇髮W(xué)生活中可以更好的發(fā)揮自己的長(zhǎng)處勇于創(chuàng)新在摸爬滾打中可以收獲到更多的經(jīng)驗(yàn)。”

趙晨光老師評(píng)價(jià)道：“你們處入學(xué)校大門，就能做到這個(gè)程度，已經(jīng)非常不錯(cuò)了 通過這次大賽 我也能看出來同學(xué)們?yōu)榱诉@次大賽付出了非常多的精力 希望同學(xué)們 在以后的學(xué)習(xí)生活中不驕不躁 用于創(chuàng)新 提升自我�！�

最后，本次妝發(fā)設(shè)計(jì)大賽在老師和同學(xué)們的掌聲中圓滿落幕，同學(xué)們既收獲了經(jīng)驗(yàn)，也收獲了獎(jiǎng)勵(lì)。做為出入象牙塔的她們，疫情期間，在老師的帶領(lǐng)下，不外出，不違紀(jì)，認(rèn)真利用晚自習(xí)時(shí)間，在教室制作頭飾，繪畫妝容。積極防“疫”，快樂學(xué)“藝”，展示出了專業(yè)知識(shí)的積累，也展示出了新時(shí)代大學(xué)生的美麗風(fēng)采。

【END】

供稿：戲劇學(xué)院楊 陽

制作：丁 凱 袁榮才

審核：劉博微

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