6月27日上午，河南省人民政府新聞辦

召開(kāi)河南省高考改革工作新聞發(fā)布會(huì)

從2022年秋季起

河南將啟動(dòng)高考綜合改革

新入學(xué)的高一學(xué)生不再分文理科

實(shí)行“3+1+2”模式選科制度

3：就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科

這是必選

1：從歷史和物理中

選擇一門

2：從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中

選擇兩門

河南高考“3+1+2”模式

從2025年開(kāi)始實(shí)施

經(jīng)教育部同意，河南省政府今天正式印發(fā)《河南省深化普通高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案》，確定我省2022年啟動(dòng)高考綜合改革，也就是從今年（2022年）秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始。

我省《實(shí)施方案》包括改革目標(biāo)、主要任務(wù)和保障措施三部分。

改革目標(biāo)：

從2022年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，實(shí)行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的普通高等學(xué)校考試招生模式；進(jìn)一步完善高職院校分類考試招生制度改革。到2025年，初步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，進(jìn)一步健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的考試招生體制機(jī)制，構(gòu)建順應(yīng)時(shí)代要求、符合教育規(guī)律和我省省情的普通高等學(xué)�？荚囌猩�制度。

主要任務(wù)：

第一項(xiàng)任務(wù)是完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。一是明確學(xué)業(yè)水平考試的組成部分及作用。從2022年秋季入學(xué)的普通高中一年級(jí)學(xué)生開(kāi)始，普通高中學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績(jī)是普通高中學(xué)生畢業(yè)的主要依據(jù)；選擇性考試成績(jī)是普通高等學(xué)校招生錄取的重要依據(jù)。二是明確學(xué)業(yè)水平考試的考試科目。合格性考試覆蓋國(guó)家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程外的所有科目。選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門科目。三是明確選擇性考試科目選擇辦法。學(xué)生可根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢(shì)和普通高等學(xué)校招生要求，從選擇性考試科目中選擇3門參加考試。其中，物理、歷史為首選科目，考生須選擇1門參加考試；思想政治、地理、化學(xué)、生物為再選科目，考生須從中選擇2門參加考試。四是明確學(xué)業(yè)水平考試的考試時(shí)間。合格性考試在相應(yīng)科目必修模塊課程結(jié)束后進(jìn)行。選擇性考試與全國(guó)統(tǒng)一高考同期進(jìn)行，成績(jī)當(dāng)年有效。

第二項(xiàng)任務(wù)是健全普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展?fàn)顩r的觀察、記錄、分析，是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生良好個(gè)性的重要手段，是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包含思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等方面。普通高中學(xué)校要如實(shí)記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的突出表現(xiàn)，真實(shí)反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r，形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案。普通高等學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)要求和辦學(xué)特色，制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法，并提前向社會(huì)公布。評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取的重要參考。

第三項(xiàng)任務(wù)是改革統(tǒng)一高考招生錄取制度。一是明確統(tǒng)一高考科目設(shè)置。統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門，使用全國(guó)統(tǒng)一試卷，不分文理科，成績(jī)當(dāng)年有效，每年按國(guó)家統(tǒng)一安排進(jìn)行。二是明確考生總成績(jī)構(gòu)成�？忌�總成績(jī)由3門統(tǒng)一高考科目成績(jī)和3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)構(gòu)成，滿分750分。其中，統(tǒng)一高考科目中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，每門滿分150分；外語(yǔ)科目滿分150分，其中聽(tīng)力部分30分、筆試部分120分，我省2025年、2026年仍延續(xù)現(xiàn)行計(jì)分辦法，自2027年起聽(tīng)力成績(jī)計(jì)入外語(yǔ)成績(jī)總分。選擇性考試首選科目使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，再選科目使用等級(jí)轉(zhuǎn)換分計(jì)入考生總成績(jī)，每門滿分100分。三是明確招生錄取方式。自2025年起，在我省招生的普通高等學(xué)校要根據(jù)學(xué)科專業(yè)需要，科學(xué)合理設(shè)置選考科目要求，提前向社會(huì)公布。合并本科一批、本科二批錄取批次，按照首選科目物理、歷史兩個(gè)類別分別編制招生計(jì)劃，分別劃定錄取控制分?jǐn)?shù)線；實(shí)行“院校專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式。

第四項(xiàng)任務(wù)是進(jìn)一步完善高職院校分類考試招生制度。健全與普通高�？荚囌猩�相對(duì)分開(kāi)、符合職業(yè)教育類型特征的高職院�？荚囌猩�制度。完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試評(píng)價(jià)方式，其中職業(yè)技能考試成績(jī)占比原則上不低于50%。進(jìn)一步擴(kuò)大高職分類考試錄取比例，堅(jiān)持分類考試作為高職院校招生的主渠道，同時(shí)保留高職院校通過(guò)統(tǒng)一高考招生的渠道。分類考試一般安排在每年春季進(jìn)行。進(jìn)一步完善面向普通高中畢業(yè)生、中職學(xué)校畢業(yè)生和社會(huì)人員的高職院校考試招生辦法。

保障措施：

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，要求各地建立高考綜合改革領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，及時(shí)研究解決改革中的突出問(wèn)題。二是強(qiáng)化條件保障，從投入、師資、辦學(xué)條件和命題等方面入手，加強(qiáng)高考綜合改革基礎(chǔ)條件保障。三是推動(dòng)配套改革，以高考改革為樞紐，統(tǒng)籌謀劃普通高中教育教學(xué)改革和高校人才培養(yǎng)模式改革。四是營(yíng)造良好氛圍，加強(qiáng)對(duì)改革政策的宣傳、解讀和培訓(xùn)，讓學(xué)生和社會(huì)充分知曉政策內(nèi)容，凝聚社會(huì)共識(shí)，營(yíng)造良好的改革氛圍。

來(lái)源：河南省教育廳

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