美院和聯(lián)考有著各不相同的招生方向，對(duì)學(xué)生的要求也是各色各樣。國美有“國美風(fēng)”，央美有“央美風(fēng)”。那這時(shí)有的同學(xué)就會(huì)煩惱起來，自己的畫總是一股子濃濃的“聯(lián)考風(fēng)”，到底怎樣才能一鍵切換“美院風(fēng)”呢?

接下來，就跟著荷馬君來看看美院風(fēng)的作品究竟該如何畫。

美院素描 V S 聯(lián)考素描

1

//生動(dòng)

美院在閱卷的過程中較忌諱概念的畫面。對(duì)象的相貌特征、神情、質(zhì)感、色素的準(zhǔn)確表達(dá)都來自對(duì)對(duì)象的感性體驗(yàn)，在繪畫的過程中保持這份新鮮感，而這份新鮮感就是畫面“生動(dòng)”的體現(xiàn)。

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//整體

美院的測(cè)試內(nèi)容是不斷變化的，但要求學(xué)生掌握的基本能力是不變的。隨著時(shí)間的推移，考生的作畫勢(shì)必會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)。但是繪畫過程是有時(shí)間性的，如果沒有“整體”的意識(shí)，就會(huì)出現(xiàn)：比例失調(diào)、動(dòng)態(tài)僵硬、碎、花等問題。

整體觀察一定是配合繪畫步驟的。如果是素描全身像，開始作畫前就要仔細(xì)布局好整體作畫思路，在一開始就要確定對(duì)象頭、胸腔、臀和四肢所形成的動(dòng)態(tài)和相互之間的比例關(guān)系以及形的基本特征而不是細(xì)微特征。在局部和深入刻畫時(shí)一定要經(jīng)常退遠(yuǎn)看，只有不斷地關(guān)注畫面的全貌，才能協(xié)調(diào)好所有局部的相互關(guān)系。

3

//結(jié)構(gòu)

考生不僅要有觀察對(duì)象的能力，也要對(duì)其的結(jié)構(gòu)有基本的認(rèn)識(shí)。明暗是形體結(jié)構(gòu)發(fā)生變化后的結(jié)果，不了解結(jié)構(gòu)這個(gè)原因而去抄明暗這個(gè)結(jié)果是永遠(yuǎn)抄不準(zhǔn)的。運(yùn)用解剖學(xué)知識(shí)的掌握，是幫助我們理解看到的現(xiàn)象，而不是把對(duì)象畫成解剖學(xué)知識(shí)。

由于寫實(shí)素描中的造型語言是用來描述對(duì)象個(gè)體特征和形體結(jié)構(gòu)空間等內(nèi)容的，所以在繪畫過程中我們要用各種繪畫痕跡來精準(zhǔn)地表述這些內(nèi)容。這就需要我們?cè)诶L畫過程中少畫我們看到的，多畫我們理解的：通過學(xué)習(xí)和研究讓我們看到的，成為我們理解的。

4

//組織

很多考生在繪畫過程中都缺少對(duì)于畫面的觀察和判斷。不少考生不能判斷一張畫什么時(shí)候算畫完、畫好，也不能很好地判斷繪畫過程中該保留哪些和該深入哪些部分，只是機(jī)械地抄襲對(duì)象的表象，缺乏對(duì)畫面的觀察和判斷。而有畫面組織能力的考生，是清楚自己繪畫過程中各階段的行為的，并且對(duì)自己的畫面進(jìn)行取舍、先后、主次的安排和處理。

美院色彩 V S 聯(lián)考色彩

1

//色調(diào)

雖然聯(lián)考色彩也講究色調(diào)，但更主要是考察考生的基礎(chǔ)繪畫能力，直白來說就是能不能把考題里的東西畫好。但美院在此基礎(chǔ)上，要求考生還要有主觀處理能力，其中對(duì)色彩的把控就直接體現(xiàn)在畫面色調(diào)上。

色調(diào)是繪畫的重要決定因素，色調(diào)也稱調(diào)性，是借自音樂的一個(gè)詞匯，它是一幅繪畫作品成功與否的關(guān)鍵因素之一。色調(diào)，簡單地說就是色塊與色塊之間關(guān)系的協(xié)調(diào)性，色調(diào)的組織不是憑空想象的，也不是靠事先預(yù)設(shè)的色調(diào)去套具體的對(duì)象，色調(diào)的把握需要認(rèn)真觀察對(duì)象，從直觀的視覺感受出發(fā)，加以分析組織。

2

//構(gòu)圖

不管聯(lián)考還是美院考試，都講構(gòu)圖，那為啥還要講呢？因?yàn)槁?lián)考色彩的考試尺寸大部分是8開，而美院色彩的考試尺寸基本是4開。許多考生一時(shí)適應(yīng)不了繪畫尺寸的變更，結(jié)果要不是物體畫得超大，要不是靜物擠作一團(tuán)，不知如何擺放。

構(gòu)圖，是畫面的結(jié)構(gòu)，就像人的骨架、房子的棟梁，它支撐整個(gè)畫面，可以說是一張作品的頂梁柱。構(gòu)圖一般是根據(jù)作畫者的意圖，從物體的形態(tài)、比例、空間、色塊、體積等有限的一個(gè)空間里進(jìn)行對(duì)畫面形式語言的經(jīng)營布局。

如下圖夏爾丹的作品，盤中的幾個(gè)桃子構(gòu)成了畫面的主體，銀杯的面積比桃子要小，屬于第二層級(jí)，核桃和兩串葡萄的面積則更小，屬于第三層級(jí)，它們之間還存在進(jìn)一步的面積變化。同樣的，四個(gè)桃子構(gòu)成的這個(gè)整體中，每個(gè)桃子單獨(dú)的面積都是不同的。所有的物品在畫面中的擺放又構(gòu)成了一個(gè)大的三角形，這是構(gòu)成畫面整體的關(guān)鍵，即統(tǒng)一與變化的關(guān)系。

▲夏爾丹作品

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//筆法

聯(lián)考的色彩考試，并不會(huì)在筆法方面下多少工夫，原因正如上文提到的，聯(lián)考主要考察的還是基礎(chǔ)。但筆法能帶來的，一是為畫面物體賦予機(jī)理感，二是融入作者本人的情緒，這些主觀的東西，正是美院需要考察的。

筆法就像舞者的舞姿，或輕柔靈動(dòng)或粗獷自由。它們都代表著作畫者畫畫時(shí)的一種心境和感受。筆法同時(shí)也是一種繪畫語言，它很直觀的表達(dá)了藝術(shù)家內(nèi)心的情感，以及他想傳達(dá)的畫面意境。無論用筆如何變化、有何差異，大家都可在寫生過程中多加練習(xí)，多多感受對(duì)象的氣質(zhì)，尋找屬于自己的繪畫語言。

4

//塑造

不管是在聯(lián)考還是美院考試，塑造能力都是每個(gè)美術(shù)生的基本功體現(xiàn)，如果塑造出現(xiàn)問題，那可是硬傷哦。

靜物的塑造包括要運(yùn)用色彩的方式表現(xiàn)對(duì)象的形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感等。

▲莫蘭迪作品

▲梵高作品

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//空間

隨著美院考試尺寸的增大，原先在聯(lián)考中不是那么明顯的空間也隨之重要了起來。如何用顏色表現(xiàn)好前景與遠(yuǎn)景、平面與轉(zhuǎn)折，將是美院考試中很重要的得分點(diǎn)。

空間會(huì)讓我們馬上想到前后空間、上下空間、左右空間，色彩在前面三個(gè)空間的表達(dá)中有明度強(qiáng)弱的變化、色彩冷暖的變化還有色相的變化。

▲塞尚作品

美院速寫 V S 聯(lián)考速寫

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//人物動(dòng)態(tài)

在畫速寫的過程中，無論人物動(dòng)態(tài)如何變化，都表現(xiàn)以軀干為中心向外輻射的結(jié)構(gòu)。明白這一規(guī)律，對(duì)于任何動(dòng)態(tài)都會(huì)有本質(zhì)的理解。其次要學(xué)會(huì)對(duì)動(dòng)態(tài)進(jìn)行歸類，比如向外伸展的可以歸納“拉伸類”動(dòng)態(tài)，抱緊的動(dòng)作可以歸類為“卷縮型”動(dòng)態(tài)，另外還有軀干扭動(dòng)的動(dòng)態(tài)等。確立幾個(gè)基本大類后，很多動(dòng)態(tài)會(huì)呈現(xiàn)規(guī)律性的形體關(guān)系，也就容易準(zhǔn)確把握。

▲《中國美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀試卷評(píng)析·速寫》內(nèi)頁

▲《中國美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀試卷評(píng)析·速寫》內(nèi)頁

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//對(duì)象特征

在畫速寫時(shí)，以輪廓、外形的方式觀察對(duì)象,可以快速捕捉到對(duì)象的基本特征及其形狀的組合方式。結(jié)構(gòu)是我們理解客觀事物的一種基本的概念和途徑。人體結(jié)構(gòu)一般可以表述為橢圓體（頭部）、柱體（手臂、腿）、梯形體（胸廓、骨盆）。

在你畫速寫的過程中，除了對(duì)這些一般性的結(jié)構(gòu)概念爛熟于心，還要懂得把它們裝配起來形成連貫的整體。如果說形狀的概念是從外輪廓的角度去把握對(duì)象的基本特征，那么結(jié)構(gòu)意識(shí)則是從形態(tài)的角度去把握對(duì)象的特征。

▲《中國美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀試卷評(píng)析·速寫》內(nèi)頁

▲《中國美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀試卷評(píng)析·速寫》內(nèi)頁

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//以線造型

在校考中，以線條為主的作畫方式幾乎是最高效的。近幾年來，部分考題明確要求考生必須以“線性”為造型手段，則更要善于理解、運(yùn)用線條。用線條作畫的過程中，要善于利用線條的粗細(xì)、濃淡和快慢等運(yùn)筆的變化與具體的形體相結(jié)合。、在視覺對(duì)比中，有較粗的線條就會(huì)呈現(xiàn)較強(qiáng)的力度，即使你沒有運(yùn)用明暗，畫面依然可以有明暗的感覺。

▲《中國美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀試卷評(píng)析·速寫》內(nèi)頁

▲《中國美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀試卷評(píng)析·速寫》內(nèi)頁

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//整體塑造

速寫中的塑造并非是對(duì)對(duì)象細(xì)節(jié)的不斷深入刻畫，它包含對(duì)對(duì)象的塑造和畫面的塑造。對(duì)對(duì)象的塑造指準(zhǔn)確生動(dòng)地表現(xiàn)觀察的對(duì)象；對(duì)畫面的塑造指繪畫語言（即筆觸、肌理、材質(zhì)、黑白灰等）所構(gòu)建的整體氛圍。

▲《中國美術(shù)學(xué)院優(yōu)秀試卷評(píng)析·速寫》內(nèi)頁

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部分美院優(yōu)秀作品賞析

靜物素描

素描頭像

色彩靜物

場景速寫

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