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教育任重而道遠(yuǎn)，合作交流收獲多

停課不停學(xué)，因?yàn)橐咔橛绊懀瑢W(xué)生們需要居家線上學(xué)習(xí)，但是，為確確保給學(xué)生們帶來更好的線上學(xué)習(xí)體驗(yàn)，是線上課堂更有效果，四禾的教師培訓(xùn)已經(jīng)在緊鑼密鼓地展開著。在中小學(xué)全面啟用新教材的大背景下，為時(shí)我校老師更加深入把握新教材，明確新教法，我校特地邀請(qǐng)兄弟學(xué)�！�—鄭州市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的六位優(yōu)秀教師到我校分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，與我校老師共同研究新教材。

蒞臨本次交流活動(dòng)的有政治學(xué)科金新勝主任，語文學(xué)科李明老師，數(shù)學(xué)學(xué)科胡兆亭老師，英語學(xué)科段婷婷老師，歷史學(xué)科張志超老師，地理學(xué)科王楓葉老師。

本次的交流分享，是以學(xué)科為單位分教室開展。六位老師準(zhǔn)備充足，演講激情，我校老師認(rèn)真聆聽，記錄筆記。

李明老師通過展示單元學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)，讓老師們體會(huì)以“評(píng)價(jià)”定“學(xué)習(xí)”的教學(xué)思路，以作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為例，讓老師們重視“評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)學(xué)習(xí)導(dǎo)向的重要作用。

胡兆亭老師強(qiáng)調(diào)，高水平的課堂，老師不僅要備課，同時(shí)要備學(xué)生，了解學(xué)生的認(rèn)知水平接收水平，是備課的前提。數(shù)學(xué)是以理解為基礎(chǔ)的學(xué)科，機(jī)械性重復(fù)性很有必要。要重視學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，要讓學(xué)生有獲得感，帶領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

段婷婷老師從教師的個(gè)人成長上給出建議，她認(rèn)為：老師需要不斷提高自己，自我學(xué)習(xí)，有助于提高教學(xué)效果。在如今，高考選拔更加注重學(xué)生的綜合素質(zhì)，所以老師們也要具備綜合素質(zhì)，不能只局限于本學(xué)科的圈子里。尤其是英語，要善于將典型情景和文化領(lǐng)域相結(jié)合，與教學(xué)相關(guān)的豐富的知識(shí)背景相結(jié)合。

金新勝老師則從師德方面切入。金老師強(qiáng)調(diào)：課的樣子就是人的樣子。所謂“親其師，信其道”，教師一定要有自己的個(gè)性。要有專業(yè)魅力，課堂高效；要有廣闊的視野，時(shí)刻為自己充電；要善與反思，在自悟中進(jìn)步。

王楓葉老師通過對(duì)比新舊教材課后問題設(shè)置的不同，管中窺豹，闡述高考風(fēng)向的變化，并且展示自己的一個(gè)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓老師們感受在課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置的技巧。

張志超老針對(duì)新課改、新課程標(biāo)準(zhǔn)，闡述自己的看法，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。他建議老師們，重視學(xué)生對(duì)歷史課的評(píng)價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)歷史課有正確的認(rèn)知與態(tài)度。

在最后交流環(huán)節(jié)，兩校的老師針對(duì)新教材、線上教學(xué)等問題，發(fā)表自己的看法，相互借鑒，達(dá)到了良好的效果。

乘風(fēng)破浪譜新章，風(fēng)起揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。教育任重而道遠(yuǎn)，合作交流收獲多。此次活動(dòng)是一次相互交流，相互學(xué)習(xí)，共同提高的良好機(jī)會(huì)。不僅加強(qiáng)了校際之間的交流合作，更為我校教師創(chuàng)造了一次學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了我校教研教學(xué)工作的進(jìn)一步開展，希望全體教師以此次活動(dòng)的開展為契機(jī)，與市實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師們建立良好交流關(guān)系，多多溝通學(xué)習(xí)，提升自我，深入教學(xué)，進(jìn)一步推動(dòng)核心素養(yǎng)下的學(xué)校課堂教學(xué)模式改革與發(fā)展。

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