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2023年鄭州工業(yè)應用技術學院軟件學院簡介及專業(yè)介紹

招生專業(yè)

2023/7/27

融匯科技力量引領數(shù)字時代

探索創(chuàng)新之源開啟無限可能

今天我們一起走進

鄭州工業(yè)應用技術學院

軟件學院

學院介紹

PART/01

軟件學院(人工智能與大數(shù)據(jù)學院)于2021年12月從信息工程學院分離后成立�，F(xiàn)設置有人工智能、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、電子商務等3個本科專業(yè)，軟件技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、電子商務等3個�？茖I(yè)，現(xiàn)有在校生3400余人。

軟件學院(人工智能與大數(shù)據(jù)學院)始終以服務社會為宗旨，以培養(yǎng)應用型人才為目標，努力做好專業(yè)與社會需求對接、專業(yè)教育與職業(yè)方向?qū)�、學院培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)對接；秉持“OBE”（成果導向教育）理念，堅持走應用型、區(qū)域性、特色化的發(fā)展道路，聚焦區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和未來新興產(chǎn)業(yè)需求，主動融入地方經(jīng)濟；通過校企合作與建設高質(zhì)量現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，培養(yǎng)綜合素質(zhì)強、具有創(chuàng)新精神和實踐能力、適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的高層次應用型人才。學院各專業(yè)就業(yè)率均保持在92%以上，畢業(yè)生深受社會各界好評，諸多優(yōu)秀學子現(xiàn)已成為單位業(yè)務骨干和項目帶頭人。

專業(yè)設置

PART/02

人工智能

（本科，學制：四年）

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)以社會需求為導向，面向行業(yè)和企業(yè)，以產(chǎn)教融合、科教融合、跨界融合為依托，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好的數(shù)理統(tǒng)計基礎、信息科學和計算機系統(tǒng)知識以及大數(shù)據(jù)基礎知識與技能，掌握人工智能核心原理和思維，人工智能系統(tǒng)相關算法的分析、設計、測試和實施等方面的知識和技能，能夠從事人工智能系統(tǒng)的分析、設計、開發(fā)、維護及科學研究等工作，能夠在智能信息處理、智能圖像識別及大數(shù)據(jù)智能分析與處理等領域解決實際問題的高素質(zhì)應用型人才。

（二）主要就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生能在機關、企業(yè)、金融等單位的相關領域從事人工智能系統(tǒng)的設計與開發(fā)、算法分析、數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)測試和維護以及相關學科的基礎研究等工作。

（三）主干課程

人工智能導論、電路與電子技術基礎、程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構與算法、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、Python人工智能程序設計基礎、機器學習、模式識別、神經(jīng)網(wǎng)絡與深度學習、嵌入式系統(tǒng)與設計、自然語言處理、OpenGL開放圖形庫基礎、大數(shù)據(jù)技術原理與應用。

數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術

（本科，學制：四年）

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向新興產(chǎn)業(yè)及河南自由貿(mào)易試驗區(qū)對高素質(zhì)應用型人才的需求，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有堅定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)和高度的社會責任感，具備良好的科學與人文素養(yǎng)；具有堅實的數(shù)理基礎和信息科學相關知識，系統(tǒng)掌握大數(shù)據(jù)技術的基礎理論與基本方法；具備運用大數(shù)據(jù)思維將領域知識與大數(shù)據(jù)技術相結合，進行大數(shù)據(jù)平臺開發(fā)、系統(tǒng)運維和大數(shù)據(jù)分析的基本能力，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和社會適應能力；能夠在電子商務、金融等行業(yè)，從事分布式計算、數(shù)據(jù)采集、分析、挖掘等系統(tǒng)設計與開發(fā)相關工作，具有國際化視野的高素質(zhì)應用型人才。

（二）主要就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向大數(shù)據(jù)企業(yè)、政府機關和企事業(yè)單位與大數(shù)據(jù)相關崗位，畢業(yè)后可從事大規(guī)模并行處理、數(shù)據(jù)采集與預處理、非關系性數(shù)據(jù)庫管理、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、Hadoop平臺運維、分布式計算與云計算等工作。

（三）主干課程

離散數(shù)學、程序設計基礎、Python語言基礎、數(shù)據(jù)挖掘基礎、數(shù)據(jù)結構與算法、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、Hadoop基礎、大數(shù)據(jù)采集與處理、大數(shù)據(jù)分析技術、數(shù)據(jù)可視化、Spark大數(shù)據(jù)處理技術、NoSQL數(shù)據(jù)庫原理、Hive數(shù)據(jù)倉庫、算法分析與設計、機器學習。

電子商務

（本科，學制：四年）

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向電子商務產(chǎn)業(yè)生態(tài)對人才的需求，圍繞地方政府、企事業(yè)單位的需要，培養(yǎng)具有良好的思想政治、科學文化素養(yǎng)、德智體美勞全面發(fā)展，具有扎實的電子商務理論知識，具備移動商務軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析能力，能夠在相關領域從事科學研究工作，在政府部門或各類企業(yè)從事移動商務軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析等工作的高素質(zhì)應用型人才。

（二）主要就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)面向：大中型企業(yè)電子商務或營銷部門、電子商務企業(yè)、機關政府部門從事電子商務運營管理、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、電商平臺建設等需要互聯(lián)網(wǎng)營銷思維或技術開發(fā)能力的工作。

（三）主干課程

電子商務概論、計算機網(wǎng)絡技術、管理學、網(wǎng)絡營銷、電子商務安全、電子商務物流管理、程序設計基礎、客戶關系管理、數(shù)據(jù)庫管理

軟件技術

（專科，學制：三年）

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，掌握計算機軟件和硬件的基礎理論和基本技能，熟練掌握軟件開發(fā)、軟件測試等專業(yè)必需的基本方法和技能，能在政府、金融、企事業(yè)單位從事應用程序開發(fā)與管理、網(wǎng)站開發(fā)與管理、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與設計、軟件維護、軟件測試等工作的高技術應用型人才。

（二）主要就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向IT企業(yè)、政府機關和企事業(yè)單位與軟件開發(fā)相關行業(yè)，在軟件研發(fā)、軟件技術服務、軟件技術培訓、企業(yè)信息管理、網(wǎng)站管理維護等部門，從事計算機軟件開發(fā)與管理、網(wǎng)站開發(fā)與管理、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與設計、軟件營銷與維護、軟件測試、項目管理和系統(tǒng)分析等工作。

（三）主干課程

C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、MySQL數(shù)據(jù)庫、Java語言程序設計、HTML5+CSS3 Web前端開發(fā)技術、JavaEE企業(yè)級應用開發(fā)、軟件工程、軟件測試技術等。

大數(shù)據(jù)技術與應用

（�？�，學制：三年）

（一）培養(yǎng)目標

（二）主要就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面向大數(shù)據(jù)企業(yè)、政府機關和企事業(yè)單位與大數(shù)據(jù)分析相關行業(yè)，在大數(shù)據(jù)研發(fā)、大數(shù)據(jù)技術服務、大數(shù)據(jù)技術培訓市場推廣、大數(shù)據(jù)信息管理、大數(shù)據(jù)后臺管理維護等部門，從事大數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)預測、大數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)庫開發(fā)和數(shù)據(jù)挖掘等工作。

（三）主干課程

ACCESS數(shù)據(jù)庫技術、C語言程序設計、數(shù)據(jù)結構與算法、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論、計算機網(wǎng)絡原理、Python語言基礎、Linux操作系統(tǒng)與應用、Hadoop基礎、數(shù)據(jù)清洗、Java程序設計、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化。

電子商務

（�？�，學制：三年）

（一）培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術技能，面向互聯(lián)網(wǎng)和相關服務業(yè)、批發(fā)業(yè)、零售業(yè)等行業(yè)的銷售人員、商務咨詢服務人員、商務技術開發(fā)人員等職業(yè)群，能夠從事營銷推廣、運營管理、客戶服務、商務技術開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術技能人才。

（二）主要就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可以在政府、企事業(yè)單位進行網(wǎng)站或者電子商務平臺的營銷推廣、運營管理、客戶服務、商務技術開發(fā)等工作。就業(yè)崗位包括網(wǎng)絡營銷策劃、網(wǎng)絡推廣、網(wǎng)絡調(diào)研、SEO專員、在線客服、客服專員、移動商務開發(fā)等。

（三）主干課程

電子商務基礎、程序設計基礎、商品信息采編、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)店運營、網(wǎng)絡營銷、高級程序設計。

師資力量

PART/03

學院現(xiàn)設有軟件工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、電子商務、人工智能等4個教研室。學院師資力量雄厚，擁有一支學識淵博、年齡結構、職稱結構和學緣結構合理的教學科研隊伍。

名師風采

毛建景

女，中共黨員，博士，副教授，軟件學院副院長。河南省高等學校青年骨干教師、河南省文明教師、鄭州市優(yōu)秀教師、鄭州市優(yōu)秀中青年骨干教師。發(fā)表學術論文21篇，其中核心論文7篇，獲獎論文4篇。主持或參與省廳級項目20余項，主持或參編教材8部，獲計算機軟件著作權1項，國家發(fā)明專利1項，實用新型專利2項。

張君君

女，中共黨員，博士，副教授。主要從事人工智能自然語言處理方向的研究。獲“鄭州市優(yōu)秀教師”、“校級優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、學科競賽“優(yōu)秀指導教師”等多項榮譽稱號。主持或參與完成省部級課題2項；主持或參與完成市、廳級課題8項；作為主要完成人參與完成韓國國家級課題3項；在《計算機仿真》《Entropy》《AppliedSciences》等中文核心期刊和國際重要學術期刊公開發(fā)表論文6篇，其中SCI收錄3篇，EI收錄1篇；發(fā)表KCI韓國核心期刊論文2篇、韓國KIICE論文（被評為優(yōu)秀論文）1篇；國家發(fā)明專利1項，實用新型專利2項；參與編著出版《人工智能導論》教材1部，參與編著出版《計算機算法》教材1部。

張東亮

副教授，1984年參加工作，華中科技大學碩士。從教近四十年，發(fā)表論文20余篇，主持、參與省科技廳項目5項，省教育廳項目1項，省農(nóng)業(yè)廳項目1項。曾擔任新鄉(xiāng)學院計算機科學與技術學院副院長，新鄉(xiāng)學院現(xiàn)代教育技術中心副主任等職務。

修國眾

博士，畢業(yè)于海軍航空大學控制科學與工程專業(yè)。研究方向為振動控制、智能控制、粘彈性阻尼材料、分數(shù)階理論。主講課程：計算機網(wǎng)絡原理，機器學習等。發(fā)表學術論文10余篇，其中被SCI、EI收錄5篇；參與完成國家自然科學基金1項，主持和參與省廳級項目3項。

劉彩霞

女，碩士，教授，電子商務教研室主任，河南省高等學校青年骨干教師，高級跨境電子商務師，電子商務設計師，電子商務創(chuàng)業(yè)導師。主要從事電子商務方面的研究。指導學生參加省級、國家級比賽，多次榮獲“優(yōu)秀指導老師”和“最佳指導老師”榮譽稱號。主持省級精品在線開放課程1門，主持省級一流本科課程1門，主持或參與省廳級項目20余項，編寫教材9部，榮獲廳級優(yōu)秀成果獎一等獎4項、二等獎5項、三等獎10項，獲得國家實用新型專利2項，公開發(fā)表論文20余篇。

姚迎樂

女，中共黨員，碩士，副教授，數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)教研室副主任，網(wǎng)絡工程師。先后發(fā)表論文10余篇，其中中文核心4篇、SCI期刊1篇；主持廳級項目4項，參與省級項目1項；參編教材2部；主持校級教改項目1項、協(xié)同育人項目1項。獲河南省教育廳信息化成果獎4項，學�！半p師型教師”“優(yōu)秀教師”“中青年優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

何丹

女，碩士，中共黨員，講師，人工智能教研室副主任，雙師雙能型教師，畢業(yè)于河南理工大學。主要從事人工智能方面研究。曾榮獲鄭州市優(yōu)秀教師、校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。公開發(fā)表論文10余篇，其中北大核心2篇；參與河南省一流本科課程2門；主持或參與省級項目6項；主持或參與教改項目4項；獲得實用新型專利授權4項。

趙菲

男，中共黨員，碩士，副教授。研究方向為計算機網(wǎng)絡、計算機應用技術。主要從事計算機網(wǎng)絡原理、高級網(wǎng)絡互聯(lián)技術、Linux操作系統(tǒng)等課程的教學和研究工作。參加工作以來，多次獲得鄭州工業(yè)應用技術學院“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀指導教師”“科研工作先進個人”等榮譽；先后發(fā)表論文8篇，其中核心論文3篇；主持參加省廳級科研項目5項；教學質(zhì)量工程項目1項；實用新型專利授權1項。

梁丹

女，碩士，副教授，畢業(yè)于河南財經(jīng)政法大學。主要從事電子商務方面的研究。曾榮獲省級課題二等獎1項、國家級課題三等獎1項；獲得實用新型專利3項；公開發(fā)表學術論文7篇；主持及參與省、廳課題20余項；出版教材3部及校本指導教材2部。

萬萌

男，中共黨員，高級實驗師，多媒體應用設計師，網(wǎng)絡工程師。主要負責軟件學院實驗室管理工作。在國內(nèi)外學術期刊發(fā)表論文11篇，其中核心期刊4篇；參與發(fā)明及實用新型專利6項。獲學�！皟�(yōu)秀教育工作者”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽稱號。

王丹丹

女，中共黨員，碩士研究生，高級實驗師，軟件工程教研室教師。主要從事靜態(tài)網(wǎng)頁設計與制作、Web前端開發(fā)技術、數(shù)據(jù)庫等課程的教學和研究工作。參與廳級科研項目1項；公開發(fā)表學術論文7篇，其中中文核心論文2篇；獲得國家實用新型專利3項。多次榮獲校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀教育管理者”等榮譽稱號。

李爽

女，副教授，軟件工程教研室教師。主要從事Java程序設計、MySQL數(shù)據(jù)庫、Python程序設計等課程的教學和研究工作。主持或參與市級課題1項、廳級課題2項、省部級課題1項；公開發(fā)表學術論文6篇，其中中文核心論文3篇；獲得國家實用新型專利授權4項，國家發(fā)明專利授權1項。

李偉

男，高級工程師，軟件工程教研室教師。研究方向為計算機軟件開發(fā)。主要從事C++、PHP、JAVA等課程的教學和研究工作。主持《油氣勘探測井處理繪圖系統(tǒng)》獲河南省優(yōu)秀創(chuàng)新項目獎，主持《地球物理測井在儲層評價中應用研究》獲原地礦部科研成果3等獎。開發(fā)軟件《水平井井斜軌跡繪圖系統(tǒng)》《油氣解釋報告智能生成器》等20余項。發(fā)表論文6篇，獲一等獎1項。編寫專著《3D Studio MAX R3自學捷徑》。

陳瑞瑞

女，碩士，高級實驗師。研究方向為計算機應用技術、計算機軟件技術。主要從事數(shù)據(jù)庫應用技術、Python程序設計、Java程序設計等課程的教學和研究工作。參加工作以來多次獲得鄭州工業(yè)應用技術學院“先進教育工作者”等榮譽稱號。先后發(fā)表論文6篇，其中核心論文2篇；主持參加省廳級科研項目3項；獲發(fā)明專利授權1項、實用新型專利授權4項。

李學寧

女，碩士，中共黨員，高級實驗師。畢業(yè)于華北水利水電大學，主要從事電子商務方面的研究。曾榮獲“校優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號。獲得河南省教育科學研究優(yōu)秀成果一等獎，河南省社科聯(lián)、河南省經(jīng)團聯(lián)調(diào)研優(yōu)秀成果一等獎，新鄭市科學技術進步三等獎，教師課程教學創(chuàng)新大賽一等獎等獎項10余項；公開發(fā)表論文8篇；主持或參與省廳級項目10余項。

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實驗實訓

PART/04

學院實驗實訓設施齊全，擁有大數(shù)據(jù)實訓中心、計算機公共基礎實驗中心、計算機系統(tǒng)實驗中心、電子商務實訓中心、人工智能實訓中心等27個實驗室，實驗儀器設備總值738萬元。同時，學院與多家單位簽訂校外實習合作協(xié)議，充分滿足學生校內(nèi)外實驗實訓、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié)需求。

學院重視應用型人才培養(yǎng)，重視學生成果引導教育，加強學生實踐能力鍛煉，成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐基地�，F(xiàn)有機器人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、嵌入式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、電子信息創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、軟件開發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。成立了博士科研團隊，建立了智能交通視頻圖像感知與識別實驗室（鄭州市重點實驗室）、工業(yè)系統(tǒng)脆弱性智能分析實驗室、人工智能教學與科研實驗室。

同時，學院堅持以多學科交叉融合提升師生科研創(chuàng)新能力。學院實驗實訓中心與信息工程學院實驗實訓中心、大數(shù)據(jù)信息管理中心協(xié)同育人，共享共用61個信息化人才培養(yǎng)實驗室，實驗儀器設備總值2700余萬元，充分保證了學生實驗實訓的順利開展。

2023年鄭州工業(yè)應用技術學院招生專業(yè)