為提升學(xué)校輔導(dǎo)員老師處置大學(xué)生危機(jī)事件的綜合能力，打造平安校園、和諧校園、文明校園環(huán)境。11月4日，在工學(xué)部智信樓，由學(xué)生處主辦，工學(xué)部承辦的我校第十五期輔導(dǎo)員工作坊--新時(shí)代高校大學(xué)生危機(jī)事件案例分析處理順利舉行。全校各個(gè)學(xué)院（部）二十多名輔導(dǎo)員齊聚一堂開(kāi)展研討。研討會(huì)由工學(xué)部黨政學(xué)工辦主任助理萬(wàn)建臣主持。

案例研討會(huì)前，大家分組圍坐在圓桌前，由工學(xué)部輔導(dǎo)員老師張貝帶領(lǐng)大家進(jìn)行破冰之旅。通過(guò)一些小游戲，各個(gè)學(xué)部老師在歡聲笑語(yǔ)中消除了生疏感，研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。在案例分析環(huán)節(jié)，各組根據(jù)抽簽，盲選出自己小組的危機(jī)案例題目。根據(jù)題目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，各組六名輔導(dǎo)員老師結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，按照對(duì)案例問(wèn)題定性、找出問(wèn)題關(guān)鍵點(diǎn)、提出問(wèn)題解決思路、拿出解決處置的實(shí)施措施、進(jìn)行理論提煉、總結(jié)所受啟發(fā)開(kāi)展研討。各組抽到題目之后，經(jīng)過(guò)20分鐘緊張而熱烈的討論，四個(gè)小組形成了各小組案例研判的解決方案與措施。

藝體學(xué)部馬創(chuàng)業(yè)等四名老師分別代表四個(gè)小組進(jìn)行匯報(bào)。

萬(wàn)建臣在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)，研討分析的四個(gè)案例是在實(shí)際工作中出現(xiàn)的真實(shí)案例，各組在研判、解決突發(fā)危機(jī)事件的措施方案值得肯定。工學(xué)部將按照大家研討案例成果，總結(jié)成案例材料，供大家學(xué)習(xí)。在今后工作中，希望大家能夠以案為例，科學(xué)有效安全地處理危機(jī)事件。輔導(dǎo)員工作坊作為輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的平臺(tái)，是提升我們業(yè)務(wù)能力的一個(gè)重要溝通平臺(tái)。他說(shuō)，大家只有在交流溝通中才能更好地提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，才能在碰撞中博采眾長(zhǎng)，獲得解決問(wèn)題的真金白銀，才能真正落實(shí)高校立德樹(shù)人的根本任務(wù)。

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監(jiān)制：王軍勝

審核：楊剛要

責(zé)編：趙芳芳

來(lái)源：工學(xué)部

校對(duì)：董黎麗