隨著海天高第一次模擬考試的結(jié)束，不久就要迎來第二次模擬考試，離2021年高考僅剩70幾天，二�？荚囈簿驮谘矍�。

“一�！钡淖饔弥饕�是診斷與發(fā)現(xiàn)，而“二模”的作用主要是為學(xué)生提供新一輪的實(shí)戰(zhàn)和能力提升機(jī)會(huì)，為了讓“二模”考出水平和考出信心，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)遵守海天高的規(guī)定，相信我們的班主任老師，按部就班的完成班主任老師為同學(xué)們指定的計(jì)劃。

態(tài)度決定高度---首先要以正確的態(tài)度去對(duì)待“二�！�，要樹立新的信心和拿出迎接挑戰(zhàn)的態(tài)度。信心來自自己的努力，來自實(shí)戰(zhàn)形成的能力，來自多次測試的經(jīng)驗(yàn)，來自正常的心態(tài)。

“少壯不努力，老大徒傷悲”離高考越來越近，可供我們利用的時(shí)間也越來越少了，時(shí)不我待，我們要加倍珍惜這寶貴的時(shí)刻。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“盛年不重來，一日難再晨”我們要做到今日事今日畢，不要把今天的事推倒明天“明日復(fù)明日，明日何其多。

我生待明日，萬事成蹉跎”不要因貪圖意識(shí)的安逸享樂而荒廢了學(xué)業(yè)，也不要讓時(shí)間在眉間默默流走。

“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”在很多時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，我們必須要有所取舍，否則“一失足成千古恨，再回頭已百年身”。

二模是藝考生們檢測自我極好的時(shí)機(jī)，因此同學(xué)們要在�？记胺e極準(zhǔn)備考試，并在考試中發(fā)揮實(shí)力，考后查缺補(bǔ)漏。

家長

在二模前如何做?

穩(wěn)定情緒，避免孩子成績下滑

二模考試之前，知識(shí)復(fù)習(xí)和專題練習(xí)會(huì)結(jié)合到來。在這一階段�？忌�容易因?yàn)槌煽儾▌?dòng)而患得患失，從而影響復(fù)習(xí)狀態(tài)，導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率下降。因此，家長需要穩(wěn)定孩子的情緒，不管孩子考多少分都不要責(zé)怪，和孩子一起保持好情緒。

不要放棄，鼓勵(lì)孩子放手一搏

距離高考還有70多天，距離二模還有10多天。在這個(gè)階段，我們應(yīng)該堅(jiān)持住，家長應(yīng)該鼓勵(lì)孩子放手一搏。要緊跟各科老師的復(fù)習(xí)思路和節(jié)奏，絕對(duì)不能盲目“單干”。爭取在二模中考出一個(gè)理想的成績，用成績來回饋?zhàn)约旱呐�力�?/p>

學(xué)生

二模期間四大誤區(qū)

誤區(qū)1 做的多，做的暈

在二模前，有些藝考生在老師布置的作業(yè)外，還購買了大量的復(fù)習(xí)資料，沒日沒夜的做題，可是效果不盡如人意。

對(duì)策

在這一階段，藝考生時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大，應(yīng)將有限的精力投入到對(duì)知識(shí)點(diǎn)、典型例題的掌握和研究中，應(yīng)避免盲目的搞題海戰(zhàn)術(shù)，多而不精。海天高的教學(xué)課本與習(xí)題都是針對(duì)藝考生專門定制的，同學(xué)們應(yīng)該緊跟老師思路，夯實(shí)課本知識(shí)。

誤區(qū)2囫圇吞棗，學(xué)而不思

在二模前的復(fù)習(xí)中會(huì)有小測驗(yàn)，練習(xí)和課后作業(yè)。很多藝考生做了不少題目，提分效果卻令人很不滿意。

有人認(rèn)為知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)掌握了，可是遇到題目仍不知考查哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)，感覺不到試題中出現(xiàn)的典型例題的變形。

有的同學(xué)做題，做對(duì)了，不去歸納；做錯(cuò)了，不去反思，缺乏總結(jié)、歸納、思考這些重要的步驟。

對(duì)策

在做題后，發(fā)現(xiàn)探究它背后考查的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行歸納、總結(jié)、提煉、思考，將學(xué)習(xí)“加入自己的的注解”，熟悉考點(diǎn)，例題，建立完整的知識(shí)體系，才能在二模考出理想的成績。

誤區(qū)3 心理緊張，遭遇"高原"

二模考試前，考生任務(wù)重、壓力大，身心都非常疲勞，從而會(huì)出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”(“高原現(xiàn)象"是指動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的練習(xí)曲線:練習(xí)者開始進(jìn)步快，曲線中間有-個(gè)明顯的或長或短的進(jìn)步停頓期，后期進(jìn)步慢。中間的停頓期叫高原期或高原現(xiàn)象。我們把在復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)進(jìn)步緩慢的現(xiàn)象稱之為高考生的“高原現(xiàn)象")。

此時(shí)，考生感覺自己的復(fù)習(xí)遇到了瓶頸，怎么使勁分?jǐn)?shù)也不見提升。導(dǎo)致心理焦慮、情緒失落，喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力。

對(duì)策1

考生要有信心，堅(jiān)信陽光就在風(fēng)雨后。走過“高原"，學(xué)習(xí)效率和成績還會(huì)提高，不要喪失信心，堅(jiān)持到底就是勝利!

對(duì)策2

多與同學(xué)交流。一方面可以緩解自己緊張的心情，另- -方面還可以在討論學(xué)習(xí)中解決問題，撥云見霧，早日走出“高原"。

對(duì)策3

進(jìn)行適量的體育活動(dòng)。給大腦和身體足夠的呼吸空間，注意勞逸結(jié)合。考生可以抽出部分課余時(shí)間，跑跑步、做做操、跳跳繩,舒緩緊張的神經(jīng)、放松身心。

課后還在認(rèn)真詢問老師問題的你們。

課余時(shí)間，互幫互助的你們。

早自習(xí)測試，盡管很疲憊，也堅(jiān)持認(rèn)真答卷的你們。你們的態(tài)度決定你們的成績!

上課全神貫注聽課和晚自習(xí)認(rèn)真做題的你們。

如果你不想有所付出，那么你也不會(huì)有所收獲，只要我們抱有必勝的信念，“不以物喜，不以己悲”“盡吾志而無悔”。

不必?fù)?dān)心明天未知的旅程，不必害怕那些迷途的惆悵，失敗的痛苦�！爱�(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情的查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。

我依然固執(zhí)的鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來”淋過大雨的人不再害怕露水，懂得珍惜的人不會(huì)擔(dān)心未來�！澳�愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”。

乘風(fēng)破浪，永立潮頭。

不畏浮云遮望眼，登臨絕頂我為峰！

Contact us/詳情咨詢

TEL /電話 （每周七日，每日24小時(shí)，竭誠為考生及家長服務(wù)）

牟老師：

185****7355（微信同號(hào)）

李老師：

139 3632 3906（微信同號(hào)）

鐘老師：

1328401 0666（微信同號(hào)）

SOCIAL/ 社交媒體

官方微信公眾號(hào)：haitiangao

官方網(wǎng)站：http://www.網(wǎng)址未加載/