每年兩會(huì)上，關(guān)于教育、藝術(shù)教育相關(guān)的議題都不少，且都為大家所關(guān)注。尤其是在藝考改革的大背景下，藝術(shù)教育、藝考何去何從成為大家討論的熱點(diǎn)。

兩會(huì)熱點(diǎn)

3月4日上午，在全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議新聞中心網(wǎng)絡(luò)采訪中，關(guān)于美育入中考舉措，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席范迪安表示：

在國(guó)家層面上按照硬指標(biāo)硬任務(wù)的方法，來(lái)促進(jìn)學(xué)校美育上一個(gè)新的臺(tái)階。在這個(gè)階段是非常有必要的。

新聞背景

在2020年10月15日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》中明確要求：應(yīng)把美育全面納入中考改革。

《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》節(jié)選內(nèi)容如下：

全面深化教學(xué)改革

開(kāi)齊開(kāi)足上好美育課。

嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校美育課程開(kāi)設(shè)剛性要求，不斷拓寬課程領(lǐng)域，逐步增加課時(shí)，豐富課程內(nèi)容。

義務(wù)教育階段和高中階段學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足上好美育課。

高等教育階段將公共藝術(shù)課程與藝術(shù)實(shí)踐納入學(xué)校人才培養(yǎng)方案，實(shí)行學(xué)分制管理，學(xué)生修滿公共藝術(shù)課程2個(gè)學(xué)分方能畢業(yè)。鼓勵(lì)高校和科研院所將美學(xué)、藝術(shù)學(xué)課程納入研究生教育公共課程體系。

將美育全面納入中考改革

推進(jìn)評(píng)價(jià)改革。

把中小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)類(lèi)課程以及參與學(xué)校組織的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)情況納入學(xué)業(yè)要求，探索將藝術(shù)類(lèi)科目納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試范圍。

全面實(shí)施中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，將測(cè)評(píng)結(jié)果納入初、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。探索將藝術(shù)類(lèi)科目納入中考改革試點(diǎn)，納入高中階段學(xué)�？荚囌猩�錄取計(jì)分科目，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試內(nèi)容，利用現(xiàn)代技術(shù)手段促進(jìn)客觀公正評(píng)價(jià)。

著力改善辦學(xué)條件

配齊配好美育教師。

各地要加大中小學(xué)美育教師補(bǔ)充力度，未配齊的地區(qū)應(yīng)每年劃出一定比例用于招聘美育教師。

有條件的地區(qū)可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式，與相關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)等社會(huì)力量合作，向中小學(xué)提供美育教育教學(xué)服務(wù)，緩解美育師資不足問(wèn)題。

鼓勵(lì)優(yōu)秀文藝工作者等人士到學(xué)校兼任美育教師。推動(dòng)實(shí)施藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生支教計(jì)劃。

全面提高美育教師思想政治素質(zhì)、教學(xué)素質(zhì)、育人能力和職業(yè)道德水平。

優(yōu)化美育教師崗位結(jié)構(gòu)，暢通美育教師職業(yè)發(fā)展通道。將美育教師承擔(dān)學(xué)校安排的藝術(shù)社團(tuán)指導(dǎo)，課外活動(dòng)、課后服務(wù)等第二課堂指導(dǎo)和走教任務(wù)計(jì)入工作量。在教學(xué)成果獎(jiǎng)等評(píng)選表彰中，保證美育教師占有一定比例。

將美術(shù)藝術(shù)全面納入中考改革

據(jù)介紹，目前全國(guó)已經(jīng)有4個(gè)省開(kāi)展美育中考計(jì)分，同時(shí)還有6個(gè)省、12個(gè)地市已經(jīng)開(kāi)始了中考美育的計(jì)分，分值在10分到40分之間。計(jì)劃到2022年力爭(zhēng)全覆蓋，全面實(shí)行美育中考。

武漢也積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，公布了“新中考”方案：“新中考”總分由550分增至680分，音樂(lè)實(shí)行紙筆測(cè)試（音樂(lè)素養(yǎng)），實(shí)踐測(cè)試和平時(shí)考核相結(jié)合的考試方式。音樂(lè)紙筆測(cè)試60分（含視聽(tīng)測(cè)試30分）。

相信在2022年前，國(guó)家就能夠?qū)崿F(xiàn)全面化美育中考，在未來(lái)的日子里，美育高考也終會(huì)實(shí)現(xiàn)！

加快藝術(shù)學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展。專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育堅(jiān)持以一流為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)布局，構(gòu)建多元化、特色化、高水平的中國(guó)特色藝術(shù)學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，加強(qiáng)國(guó)家級(jí)一流藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)建設(shè)，創(chuàng)新藝術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制，提高藝術(shù)人才培養(yǎng)能力。藝術(shù)師范教育以培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍為根本，堅(jiān)定辦學(xué)方向、堅(jiān)守師范特質(zhì)、堅(jiān)持服務(wù)需求、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)，構(gòu)建協(xié)同育人機(jī)制，鼓勵(lì)藝術(shù)教師互聘和雙向交流。鼓勵(lì)有條件的地區(qū)建設(shè)一批高水平藝術(shù)學(xué)科創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和平臺(tái)，整合美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科資源，加強(qiáng)美育基礎(chǔ)理論建設(shè)，建設(shè)一批美育高端智庫(kù)。

加強(qiáng)美育會(huì)不會(huì)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)？

在關(guān)于介紹此次印發(fā)的《意見(jiàn)》的發(fā)布會(huì)中，有記者提問(wèn)到了一個(gè)很關(guān)鍵的問(wèn)題：把中小學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)類(lèi)課程以及參與學(xué)校組織的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)情況納入學(xué)業(yè)要求，這樣做會(huì)不會(huì)增加學(xué)生負(fù)擔(dān)？

發(fā)言人認(rèn)為藝術(shù)類(lèi)課程學(xué)習(xí)及實(shí)踐是學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的學(xué)業(yè)責(zé)任，是不應(yīng)該被減下來(lái)的負(fù)擔(dān)。并且藝術(shù)類(lèi)課程學(xué)習(xí)及實(shí)踐納入學(xué)業(yè)要求，有助于學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。一些地區(qū)及學(xué)校注重升學(xué)率而給學(xué)生帶來(lái)壓力負(fù)擔(dān)，美育能很好地緩解這樣的情況，并促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

美育是培養(yǎng)學(xué)生全方位成長(zhǎng)的過(guò)程

中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、教育部藝術(shù)教育委員會(huì)副主任委員范迪安更認(rèn)為，美育不僅僅是上一點(diǎn)技能課、寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)、吹拉彈唱，重要的是要對(duì)學(xué)生的思想素質(zhì)、人文修養(yǎng)、審美能力、精神境界全面培養(yǎng)，它的功能是在素質(zhì)、修養(yǎng)、能力、境界這些方面。不能簡(jiǎn)單用藝術(shù)技巧技法課來(lái)代替美育。所以美育是學(xué)生全面發(fā)展不可缺少的必修課和“營(yíng)養(yǎng)基”，肩負(fù)著培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興大任的一代新人的重要使命。

美育課不是藝術(shù)考級(jí)，而是對(duì)審美經(jīng)驗(yàn)、審美感知、審美素養(yǎng)的教育。

美術(shù)不再是興趣，而是必修！美育在教育體系中所占比重將會(huì)越來(lái)越大，它不再是一個(gè)學(xué)科上的分枝，而是和數(shù)理化同樣重要的課程之一。

美是純潔道德、豐富精神的重要源泉。美育是審美教育、情操教育、心靈教育，也是豐富想象力和培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的教育，能提升審美素養(yǎng)、陶冶情操、溫潤(rùn)心靈、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校美育育人功能，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，有助于少年兒童人生觀與價(jià)值觀的培養(yǎng)。

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