（一）燕山大學(xué)2014年(�？际》�)藝術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

燕山大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院源于東北重型機(jī)械學(xué)院的工業(yè)造型專業(yè)，始建于1993年，2001年組建“藝術(shù)系”，2004年成立“藝術(shù)學(xué)院”，2008年更名為“藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院”。經(jīng)過(guò)近20年的不懈努力和奮斗，學(xué)院已經(jīng)形成了較為完善的學(xué)科專業(yè)體系和一定的辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)擁有美術(shù)學(xué)和音樂(lè)與舞蹈學(xué)兩個(gè)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)（工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）二級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，工業(yè)設(shè)計(jì)工程專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，開(kāi)設(shè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)（藝術(shù)類）、工業(yè)設(shè)計(jì)（理工類）、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)、雕塑、繪畫、音樂(lè)表演等八個(gè)本科專業(yè)，在校生（本科生、碩士研究生）1600余人。
學(xué)院擁有強(qiáng)大的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)和雄厚的師資力量，設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)系、環(huán)境設(shè)計(jì)系、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系、綜合繪畫與設(shè)計(jì)系、雕塑系、音樂(lè)系、基礎(chǔ)教研部和綜合實(shí)驗(yàn)中心等業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)，設(shè)立26個(gè)可供師生開(kāi)展課外藝術(shù)實(shí)踐、科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的工作室�，F(xiàn)有教職工118人，專職教師90人，其中正副教授40人，碩士生導(dǎo)師35人，教師中具有博士碩士學(xué)位的53人，并長(zhǎng)期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外著名專家學(xué)者來(lái)校任教、講學(xué)或開(kāi)展其它學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。
學(xué)院擁有雄厚的教學(xué)科研實(shí)力，教學(xué)、科研和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)碩果累累，每年市級(jí)以上科研立項(xiàng)超過(guò)40項(xiàng)，發(fā)表論文100余篇，出版教材或?qū)Ｖ?部以上，展覽比賽獲獎(jiǎng)70余項(xiàng)，多次獲得中國(guó)優(yōu)秀工業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、德國(guó)紅點(diǎn)和IF等設(shè)計(jì)競(jìng)賽大獎(jiǎng)。
2013年學(xué)院成功組織“首屆河北省工業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)工作，順利通過(guò)“中國(guó)軍工文化藝術(shù)團(tuán)”認(rèn)定，“河北省工業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新與發(fā)展研究中心”正式掛牌，“河北省工業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟” 組建，《燕山大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院與河北省家具協(xié)會(huì)戰(zhàn)略合作協(xié)議》正式簽署。
學(xué)院擁有近30000平方米的教學(xué)樓（美術(shù)館和音樂(lè)館）和一流的教學(xué)設(shè)施及先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，為本學(xué)院師生開(kāi)展教學(xué)、科研和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提供了堅(jiān)實(shí)的保障和良好的平臺(tái)。
到目前為止，學(xué)院已向社會(huì)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生3000余名，一些畢業(yè)生已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)部分高校的教學(xué)骨干和藝術(shù)團(tuán)體及設(shè)計(jì)院所的業(yè)務(wù)主力，為國(guó)家的文化、教育事業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。

一、專業(yè)介紹
1、產(chǎn)品設(shè)計(jì) 學(xué)制四年
研究方向： 產(chǎn)品設(shè)計(jì)；展示設(shè)計(jì)；數(shù)字化設(shè)計(jì)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)從產(chǎn)品設(shè)計(jì)整體內(nèi)涵出發(fā)，訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用眼、腦、心、手，幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、正確的思維方法與必要的設(shè)計(jì)技能，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的意識(shí)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力和持續(xù)發(fā)展的潛力。
主要課程：產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略、產(chǎn)品設(shè)計(jì)表達(dá)、人機(jī)工程學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品設(shè)計(jì)、展示原理與方法、展示專項(xiàng)空間、 展示材料、展示工程施工、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助展示設(shè)計(jì)、數(shù)字化設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、產(chǎn)品數(shù)字成型、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、動(dòng)畫視頻等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品研發(fā)、企業(yè)策劃、展示設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、三維數(shù)碼設(shè)計(jì)等工作，也可在大中專院校從事設(shè)計(jì)教學(xué)、科研和管理等工作。

2、環(huán)境設(shè)計(jì) 學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展需要，掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論、相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域理論知識(shí)與專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設(shè)計(jì)實(shí)踐能力的高素質(zhì)環(huán)境藝術(shù)應(yīng)用型和研究型人才。
主要課程：造型基礎(chǔ)、構(gòu)成、人體工程學(xué)，專業(yè)制圖，建筑透視學(xué)，藝術(shù)表現(xiàn)技法，室內(nèi)設(shè)計(jì)原理，景觀設(shè)計(jì)原理，園林設(shè)計(jì)，空間概念設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)、室內(nèi)快題設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、工程概預(yù)算。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在高等藝術(shù)院校從事環(huán)境設(shè)計(jì)或教學(xué)、研究工作，也可在藝術(shù)環(huán)境設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、項(xiàng)目策劃、經(jīng)營(yíng)管理工作。

3、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 學(xué)制四年
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有國(guó)際設(shè)計(jì)文化視野、中國(guó)設(shè)計(jì)文化特色、適合于創(chuàng)新時(shí)代需求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體創(chuàng)作能力于一體的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)意人才。
主要課程 ：造型基礎(chǔ)、構(gòu)成、藝術(shù)概論、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、視覺(jué)心理學(xué)、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、印前設(shè)計(jì)、傳播心理學(xué)，平面設(shè)計(jì)史，招貼創(chuàng)意設(shè)計(jì)，影視廣告創(chuàng)意，視覺(jué)導(dǎo)向設(shè)計(jì)，廣告媒體設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)，書籍設(shè)計(jì)，品牌形象推廣、影視廣告基礎(chǔ)。
就業(yè)方向：視覺(jué)傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)方向?qū)W生畢業(yè)后可在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、市場(chǎng)部門、高等院校、科研單位從事視覺(jué)傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作。

4、雕塑 學(xué)制五年
研究方向：雕塑藝術(shù)；陶瓷藝術(shù)。
培養(yǎng)目標(biāo)：
雕塑藝術(shù)方向：本專業(yè)培養(yǎng)掌握雕塑學(xué)科基本理論和基本技能，具有一定的立體造型能力以及運(yùn)用多種材料，進(jìn)行具象和抽象造型創(chuàng)作的能力，能在傳統(tǒng)雕塑、架上雕塑、室內(nèi)外公共雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐，并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作的專業(yè)人才。
陶瓷藝術(shù)方向：本專業(yè)培養(yǎng)掌握雕塑學(xué)科基本理論和基本技能，具有一定的立體造型能力以及進(jìn)行陶藝設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、科研等方面的能力，具有創(chuàng)意性思維的藝術(shù)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型，能在藝術(shù)機(jī)構(gòu)、陶瓷企業(yè)和陶瓷產(chǎn)區(qū)從事專業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)踐，并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作的專業(yè)人才。
主要課程：
雕塑藝術(shù)方向：藝術(shù)學(xué)理論、素描、解剖、構(gòu)成基礎(chǔ)、泥塑浮雕、泥塑圓雕、雕塑創(chuàng)作、傳統(tǒng)雕塑、綜合材料、金屬焊鍛、木雕、環(huán)境雕塑設(shè)計(jì)、專業(yè)考察、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
陶瓷藝術(shù)方向：藝術(shù)學(xué)理論、素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、泥塑浮雕、泥塑圓雕、裝飾雕塑、陶藝材料與成型技法、燒成工藝、陶藝創(chuàng)作、專業(yè)考察、專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在高等學(xué)校、城市與園林規(guī)劃部門、雕塑公司、景觀公司、陶瓷企業(yè)、藝術(shù)機(jī)構(gòu)、藝術(shù)品公司等單位從事教學(xué)、科研、設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)制作、技術(shù)監(jiān)督等工作。

5、音樂(lè)表演專業(yè) 學(xué)制四年
研究方向：聲樂(lè)；鍵盤；西洋弦樂(lè)；中國(guó)樂(lè)器；舞蹈。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的音樂(lè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的音樂(lè)表演能力，具有創(chuàng)新意識(shí)和較高綜合素質(zhì)的音樂(lè)人才。
主要課程：聲樂(lè)、鋼琴、手風(fēng)琴、雙排鍵、琵琶、二胡、古箏、揚(yáng)琴、小提琴、大提琴、舞蹈、舞蹈編導(dǎo)、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱、和聲、曲式分析、合唱、藝術(shù)概論、民間民族音樂(lè)、中西方音樂(lè)史等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在專業(yè)音樂(lè)團(tuán)體、藝術(shù)院校、文化藝術(shù)管理部門、新聞媒體等單位從事表演、教學(xué)、研究和管理工作。

二．招生計(jì)劃
表一：美術(shù)類分專業(yè)分方向計(jì)劃（各專業(yè)招生計(jì)劃以教育部最終確定公布的計(jì)劃為準(zhǔn)）