保定學院2022年學前教育專業(yè)介紹
招生專業(yè)
2022/5/27
學
前
教
育
又一年畢業(yè)季到來，新一年的招生計劃也將開始實施，不知您是否對未來有所規(guī)劃，如果您想和我們一起成為一名光榮的學前教師的話，就來了解一下我們保定學院的學前教育專業(yè)吧！
01
社會需求
從2001年至今，教育部、中共中央國務院陸續(xù)頒布了一系列學前教育的政策、法規(guī)、意見，可見社會以及國家對學前教育的高度重視。
中共河北省委、河北省人民政府在《關于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實施意見（2019）》中提到，要逐步提高全省公辦園在編教師比例，進一步提高幼兒園教師社會地位、待遇保障，增強職業(yè)吸引力。
我校積極響應國家政策的號召，為社會國家培養(yǎng)優(yōu)秀的學前教育工作者。
02
辦學歷史與辦學條件
學前教育專業(yè)從屬于教師教育學院，其前身是教育家嚴修先生1904年創(chuàng)辦的初級師范學堂，辦學歷史悠久。
學前教育專業(yè)自2006年開始招生，是教師教育學院的骨干專業(yè)，經(jīng)過16年的發(fā)展，已形成了較大規(guī)模和鮮明的專業(yè)特色。
現(xiàn)有在校生486人，專業(yè)教師30人，行業(yè)一線教師9人，建有專門的專業(yè)實訓室20余個，如感統(tǒng)教室、蒙臺梭利活動室、美工室、舞蹈教室、鋼琴教室等，一應俱全。此外，還擁有數(shù)量充足、覆蓋京津冀的實踐教學基地。
03
辦學特色
（一）目標特色
學前教育專業(yè)秉承學校辦學定位，以培養(yǎng)合格的學前教育領域的應用型人才為總目標，形成了“1234”目標特色。
（二）課程特色
教育的首要任務是立德樹人，我們首先育化了一套“知情意行，四位一體”的師德養(yǎng)成體系化課程。
其次，健康、語言、社會、科學、藝術五大領域教法類課程，作為理實一體課，由高校教師和幼兒園一線教師共同設計、實施，合作共建，支持學生的專業(yè)成長。
第三，漸進式實踐教學課程，在多年探索中形成了“一三四一”貫通八個學期，聚焦一個目標，螺旋上升的課程體系，每個學期都開展實踐教學。
第四，技能技巧類課程，形成了“課內(nèi)老師教，課外小組練，課內(nèi)學技能，課外辦展演”的學習模式，通過多種形式提升學生的專業(yè)技能。
04
就業(yè)方向
學生畢業(yè)后可到各種類型幼兒園、早教機構(gòu)或?qū)W前教育相關行政、企業(yè)單位從事學前兒童教育教學、研究及管理工作。
05
想要解讀童年的秘密嗎？想要了解可愛的孩子嗎？我們期待在金秋十月，與您在保定學院相聚！
在這里，琴棋書畫將與你相伴；在這里，一群兢兢業(yè)業(yè)的幼教人將帶領你探索童年的秘密！
懷揣激情與夢想，保定學院學前教育專業(yè)助你啟航！
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策劃：杜君楠
編輯：王小雨
排版：高智超 王建新
審閱：王國英劉仲鵬
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