專業(yè)介紹

保定學(xué)院人工智能學(xué)院于2021年12月獲批河北省首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是全日制新工科類本科專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。本專業(yè)擁有國(guó)家政策支持、人才缺口大、就業(yè)方向多、就業(yè)薪資高等優(yōu)勢(shì)，因此常被作為河北考生報(bào)考大數(shù)據(jù)專業(yè)的首選。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，植根保定，服務(wù)京津冀區(qū)域協(xié)同發(fā)展，旨在培養(yǎng)具備大數(shù)據(jù)開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析、挖掘與應(yīng)用的技能與方法，具有解決大數(shù)據(jù)行業(yè)問題的能力，能夠勝任生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)等崗位工作的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才。

主干課程

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)開設(shè)的專業(yè)核心課程包括：大數(shù)據(jù)技術(shù)I（Hadoop）、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、操作系統(tǒng)原理、大數(shù)據(jù)技術(shù)II（Spark）、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理技術(shù)、分布式數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、數(shù)據(jù)可視化技術(shù)、分布式計(jì)算框架技術(shù)等。本專業(yè)特別重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，將“真實(shí)系統(tǒng)”開發(fā)作為專業(yè)特色，實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐、工坊和雙創(chuàng)類課程的生均代碼總量超過5萬行。

●就業(yè)方向

按照網(wǎng)絡(luò)爬蟲技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)、可視化技術(shù)和大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維四個(gè)方向培養(yǎng)學(xué)生，方向課程和社會(huì)需求技術(shù)接軌，使學(xué)生畢業(yè)后能夠勝任業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)解決方案架構(gòu)工程師、大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師、數(shù)據(jù)可視化工程師等工作。

主要就業(yè)地區(qū)：北京、天津、河北及雄安新區(qū)。

師資與科研

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心聯(lián)合中科曙光發(fā)起的數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目的建設(shè)專業(yè)。本專業(yè)現(xiàn)有專任教師21人，企業(yè)教師9人，高級(jí)職稱教師比例43%；博士學(xué)位教師3人，碩士學(xué)位教師17人。本專業(yè)近年發(fā)表SCI、EI索引高水平科研論文8篇；取得軟件著作權(quán)2項(xiàng)；科研立項(xiàng)8項(xiàng)，其中省級(jí)課題2項(xiàng)，教育部產(chǎn)教融合協(xié)同育人項(xiàng)目2項(xiàng)。

實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)

2020年學(xué)校投入經(jīng)費(fèi)約500萬元，更新實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，與中科曙光公司共同建成保定學(xué)院“曙光大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新中心”。2021年學(xué)校再次投入經(jīng)費(fèi)142萬元，購(gòu)進(jìn)先進(jìn)教學(xué)科研專用設(shè)備，建成“人工智能大數(shù)據(jù)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)”。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)同國(guó)信優(yōu)易、中科曙光等大數(shù)據(jù)企業(yè)深度合作，建有校外實(shí)踐教學(xué)基地3個(gè)。

實(shí)習(xí)實(shí)踐

本專業(yè)是教育部數(shù)據(jù)中國(guó)“百校工程”建設(shè)專業(yè)和河北省首批產(chǎn)業(yè)學(xué)院支撐專業(yè)。本專業(yè)大力推動(dòng)校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合的新工科人才協(xié)同培養(yǎng)模式，合作企業(yè)包括：國(guó)信優(yōu)易數(shù)據(jù)股份有限公司、河北燕鼎數(shù)據(jù)處理有限公司、邁拓港灣科技發(fā)展股份有限公司、廣州泰迪智能科技股份有限公司、中科曙光公司、大連東軟教育科技集團(tuán)有限公司等。實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容同社會(huì)需求技術(shù)接軌，學(xué)生畢業(yè)后可以直接勝任相關(guān)崗位工作。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

本專業(yè)深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革促進(jìn)專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)融合。鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)生積極申報(bào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，參與大數(shù)據(jù)行業(yè)相關(guān)的應(yīng)用課題與項(xiàng)目研究，鼓勵(lì)師生加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能大賽，參加“藍(lán)橋杯”、“火焰杯”等多項(xiàng)賽事，獲獎(jiǎng)人次達(dá)30余人。

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標(biāo)題

浪漫和悲觀并不沖突，我時(shí)常消極但又依舊覺得生活很美好，哪怕只是一束光照進(jìn)了房間，也要認(rèn)真對(duì)待它的到來。

學(xué)生風(fēng)采

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才，有著優(yōu)質(zhì)的教學(xué)條件、豐厚的師資力量。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)期待著你的到來！

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信息來源：保定學(xué)院人工智能學(xué)院

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策劃：杜君楠

編輯：王小雨

排版：高智超 王建新

審閱：王國(guó)英劉仲鵬