會(huì)計(jì)=算賬? 計(jì)算機(jī)=修電腦? 這些專業(yè)誤會(huì)你理解了沒(méi)

燕京理工學(xué)院
2021-9-10 08:59:54 文/鄒雷 圖/賀嘉熙
“你學(xué)的什么專業(yè)?”
“我報(bào)考的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)”
“以后工作就是修電腦的?”
“不是......”
想必以上的對(duì)話大家都有聽(tīng)到過(guò)
自己的專業(yè)也總是被別人誤會(huì)質(zhì)疑
燕理21級(jí)小萌新們即將開(kāi)啟大學(xué)生活
但是不是還有同學(xué)
對(duì)自己的專業(yè)依舊不太了解呢?
如果不太了解也不必?fù)?dān)心
快來(lái)跟著小編的步伐
和自己的專業(yè)來(lái)次正式見(jiàn)面吧!
制藥工程
你學(xué)什么專業(yè)
制藥工程
賣藥的?
醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是永不衰落的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)
隨著人類文明的日趨發(fā)達(dá)
人們對(duì)自身身心健康的要求越來(lái)越高
對(duì)藥物品種、質(zhì)量等方面的需求也更加嚴(yán)格
所以制藥行業(yè)將會(huì)在這些需求的驅(qū)動(dòng)下迅猛發(fā)展
社會(huì)也會(huì)加大對(duì)制藥方面人才的培養(yǎng)力度
專業(yè)正解
培養(yǎng)掌握制藥工程專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和技能, 能在制藥及相關(guān)領(lǐng)域從事新技術(shù)和新工藝開(kāi)發(fā)、生 產(chǎn)、檢測(cè)、管理、營(yíng)銷等工作的工程技術(shù)和管理人才, 專業(yè)方向:化學(xué)制藥、生物制藥和中藥制藥。
車輛工程
你學(xué)什么專業(yè)
車輛工程
修車的?
車輛工程,給人的第一印象好像就是
汽車修理、汽車工、等工作
也就是所謂的“高級(jí)汽車修理工”
以上觀點(diǎn)是世俗對(duì)車輛工程最大的偏見(jiàn)
與之相反的是,車輛工程師
是我國(guó)人才長(zhǎng)期匱乏的一個(gè)職業(yè)
并且事關(guān)國(guó)家經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈
一直是國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象
專業(yè)正解
培養(yǎng)掌握車輛構(gòu)造、智能網(wǎng)聯(lián)、三維軟件設(shè)計(jì)基本 知識(shí)和訓(xùn)練,能從事智能化、新能源、自動(dòng)駕駛車 輛有關(guān)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、控制、檢測(cè)、技術(shù)服務(wù)、 管理等工作的工程技術(shù)人才,專業(yè)方向:智能網(wǎng)聯(lián) 汽車、車輛設(shè)計(jì)和新能源汽車。
護(hù)理學(xué)
你學(xué)什么專業(yè)
護(hù)理學(xué)
全是女的?
說(shuō)到白衣天使
我們總是把其女性化
對(duì)于男護(hù)士這一職業(yè)總是帶有歧視色彩
其實(shí)任何一個(gè)職業(yè)
都不能成為某一個(gè)性別的專屬
當(dāng)我們心中把職業(yè)性別化的時(shí)候
對(duì)于職業(yè)是不公平的
對(duì)于每一個(gè)心中有夢(mèng)想的人也是不公平的
專業(yè)正解
本專業(yè)培養(yǎng)具備護(hù)理學(xué)及相關(guān)醫(yī)學(xué)及人文社會(huì)學(xué)知識(shí),具有基本的臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研 能力以及終身學(xué)習(xí)的良好職業(yè)素養(yǎng),能在各醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事護(hù)理工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論,護(hù)理專業(yè)知識(shí),基本技能,接受臨床護(hù)理及護(hù)理科研等方面基本訓(xùn)練,具備為護(hù)理對(duì)象提供整體護(hù)理 的基本能力。護(hù)理學(xué)專業(yè)為我國(guó)人才緊缺專業(yè),畢業(yè)學(xué)生具有很強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力,除攻讀研究生和出國(guó)留學(xué)外,一 般在各級(jí)醫(yī)學(xué)院校及其各附屬醫(yī)院、省、市級(jí)醫(yī)院從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理和護(hù)理科研等工作。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
你學(xué)什么專業(yè)
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
修電腦的?
一般人所說(shuō)的“會(huì)操作計(jì)算機(jī)”
就是會(huì)使用現(xiàn)成軟件進(jìn)行便捷辦公
而計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生所要學(xué)習(xí)的技能
不止簡(jiǎn)單的"會(huì)操作計(jì)算機(jī)"
他們還要研究
如何更好地設(shè)計(jì)、制造計(jì)算機(jī)
更好地開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)的新系統(tǒng)、新軟件和新功能
專業(yè)正解
本專業(yè)培養(yǎng)具備計(jì)算思維,在計(jì)算系統(tǒng)研究、開(kāi)發(fā)、 部署與應(yīng)用等相關(guān)領(lǐng)域具有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的應(yīng)用技術(shù) 人才。學(xué)生可從事軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全及大數(shù)據(jù)應(yīng) 用等相關(guān)工作。
通信工程
你學(xué)什么專業(yè)
通信工程
拉網(wǎng)線的?
通信的目標(biāo)
就是讓世界的任何人在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)
都可以進(jìn)行信息的互通
大到衛(wèi)星,小到SIM卡
通信技術(shù)覆蓋于我們生活的方方面面
因此背后所要儲(chǔ)備的知識(shí)技術(shù)基礎(chǔ)甚是繁多
通信,并不是我們想象中的那么簡(jiǎn)單
專業(yè)正解
本專業(yè)以無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信為特色,以課外科技活動(dòng)及 電子競(jìng)賽為基礎(chǔ),鍛煉學(xué)生的綜合能力,學(xué)生能夠 在無(wú)線網(wǎng)領(lǐng)域從事工程開(kāi)發(fā)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)管理 等工作。
土木工程
你學(xué)什么專業(yè)
土木工程
蓋房子的?
土木工程并不是想象中的"包工頭"
畢業(yè)后也可以有很多選擇
可以進(jìn)設(shè)計(jì)院可以當(dāng)甲方
甚至可以進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行工作
專業(yè)正解
本專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握土木工程 設(shè)計(jì)、施工、管理等相關(guān)理論和技術(shù),能勝任土木 工程項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、智能化施工、智慧化管理等工作, 具有創(chuàng)新意識(shí)、組織管理能力與國(guó)際視野的應(yīng)用復(fù) 合型人才。學(xué)生畢業(yè)后可在建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn) 開(kāi)發(fā)企業(yè)等從事建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、 項(xiàng)目經(jīng)理、BIM 技術(shù)人員、施工員等工作;在工程 勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī) 構(gòu),從事項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、預(yù)算工程師、預(yù)算員等工作;在建筑、路橋監(jiān)理公司,從事監(jiān)理工程師工作;還 可出國(guó)深造。
會(huì)計(jì)學(xué)
你學(xué)什么專業(yè)
會(huì)計(jì)學(xué)
算賬的?
大眾認(rèn)為會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生
就是學(xué)習(xí)怎么記賬、填數(shù)字的
覺(jué)得他們的數(shù)學(xué)水平都很高
事實(shí)上,這些全都是誤會(huì)
會(huì)計(jì)學(xué)屬于工商管理類
在保證對(duì)數(shù)字的敏感性的同時(shí)
工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)也是主修課程
所以,以后可別再說(shuō)會(huì)計(jì)只會(huì)算賬啦!
專業(yè)正解
會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)行“雙證”育人模式,探索并實(shí)施“學(xué)歷教育 + 職業(yè)資格證書(shū)”的人才培養(yǎng)模式,學(xué)生畢業(yè)時(shí)既獲得 學(xué)歷證書(shū),也可獲得職業(yè)資格證書(shū)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,熟悉財(cái)經(jīng)法規(guī),掌握管理、經(jīng)濟(jì)、金融、會(huì)計(jì)、 審計(jì)、信息獲取以及分析等方面的專業(yè)知識(shí)和技能,具備會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力、經(jīng)營(yíng)決策和大數(shù)據(jù)處理分析能力的應(yīng)用 型人才。本校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)下設(shè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、管理會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)與金融和智能會(huì)計(jì) 5 個(gè)方向。
漢語(yǔ)言文學(xué)
你學(xué)什么專業(yè)
漢語(yǔ)言文學(xué)
這還用學(xué)?
很多人都在質(zhì)疑漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的存在意義
其實(shí),漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)的是一種共通感
教會(huì)我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)、用心去思考
去深入體會(huì)漢語(yǔ)言文學(xué)內(nèi)在的魅力
而不是淺表意義上的識(shí)文斷字
專業(yè)正解
傳承文明,求真至美。培養(yǎng)具有現(xiàn)代人文精神和文 學(xué)素養(yǎng)的應(yīng)用型人才。可在新聞出版、高校、科研 機(jī)構(gòu)、企事業(yè)等單位從事文學(xué)評(píng)論、漢語(yǔ)言文學(xué)教 學(xué)與研究、宣傳等工作。
學(xué)前教育
你學(xué)什么專業(yè)
學(xué)前教育
看孩子的?
隨著素質(zhì)教育的實(shí)行
學(xué)生們所需要接受的文化教育
不再只是書(shū)面上的知識(shí)
琴棋書(shū)畫(huà)等特長(zhǎng)培養(yǎng)也必不可少
因此學(xué)前教育專業(yè)需要學(xué)習(xí)的東西很多
絕不止坐在教室里給孩子們講講故事那么簡(jiǎn)單
專業(yè)正解
開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)具有高尚的師德修養(yǎng)、扎實(shí)的 理論功底、全面的崗位技能、突出的專業(yè)特長(zhǎng)的應(yīng) 用型專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后可到學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、教 育行政及教育科研部門等從事相關(guān)教育工作。
應(yīng)用心理學(xué)
你學(xué)什么專業(yè)
應(yīng)用心理學(xué)
會(huì)算命嗎?
人們總以為心理學(xué)和算命差不多
但事實(shí)上,心理學(xué)家通常是根據(jù)
人的情緒表現(xiàn)和外在行為等來(lái)研究人的心理
但除非具有超感知能力
否則沒(méi)有所謂的知心術(shù)
一眼就能看穿你的內(nèi)心世界
專業(yè)正解
通過(guò)心理學(xué)理論、知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握基本技能,具 備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、心理測(cè)量和將心理學(xué)理論、技 術(shù)應(yīng)用于相關(guān)領(lǐng)域的能力,培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng) 用型專業(yè)人才。
物流管理
你學(xué)什么專業(yè)
物流管理
送快遞的?
物流管理聽(tīng)著好像是管理快遞的
但實(shí)際上并不是這樣理解的
因?yàn)樗莆障到y(tǒng)的知識(shí)
熟練度去應(yīng)用軟件去管理物品貿(mào)易等工作
專業(yè)正解
培養(yǎng)系統(tǒng)掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的知識(shí),熟練應(yīng)用現(xiàn)代物流軟件和數(shù)據(jù)軟件,滿足倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、 配送、供應(yīng)鏈、物流信息、冷鏈物流相關(guān)領(lǐng)域工作 需求的現(xiàn)代應(yīng)用型特色專業(yè)人才。
看完上面的一些專業(yè)誤會(huì)
是不是解開(kāi)了你心中的疑惑呢?
既然選擇了一個(gè)專業(yè)
就需要做到真正的了解
然后盡自己最大的努力去發(fā)揮光與熱
不要因?yàn)槠娴牧私夂驼J(rèn)知
影響自己未來(lái)學(xué)業(yè)道路的發(fā)展
你的專業(yè)還發(fā)生過(guò)什么搞笑趣事呢?
歡迎大家在評(píng)論區(qū)發(fā)言討論
大家一起來(lái)解決探索!
編輯|小教1909 趙媛
校對(duì)|英語(yǔ)1903 何昔瞳
監(jiān)制|付盛通
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