保定學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)

保定學(xué)院招生辦
2021-7-07 23:33:17 文/盧蓉蓉 圖/戴瑾春
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我們都是學(xué)前追夢人
社會發(fā)展迫切需要更多的學(xué)前教育專業(yè)人才!
專注于學(xué)前教育領(lǐng)域,我們是認(rèn)真的!
這里是學(xué)前追夢人的起點,讓我們啟航吧!
保定學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)設(shè)立于2006年,是教師教育學(xué)院的骨干專業(yè),本專業(yè)采用學(xué)生中心的教學(xué)模式,培養(yǎng)了大批具有現(xiàn)代教育觀念,并能從事學(xué)前教育科研及管理的幼兒教師,學(xué)前教育專業(yè)經(jīng)過15年的發(fā)展,已形成了較大規(guī)模和鮮明的專業(yè)特色,F(xiàn)有在校生646人,專業(yè)教師31人,建有專門的專業(yè)實訓(xùn)室20余個,如感統(tǒng)教室、蒙臺梭利活動室、美工室、舞蹈教室、鋼琴教室等,一應(yīng)俱全。本專業(yè)通過改革教學(xué)內(nèi)容、改進教學(xué)方法、更新教學(xué)手段等措施,形成了自己獨特的辦學(xué)特色,一直保持良好的就業(yè)態(tài)勢。
優(yōu)秀的師資力量
01
學(xué)前教育專業(yè)具有“專兼結(jié)合、雙師素質(zhì)”的師資隊伍。全部具有研究生及以上學(xué)歷,雙師型教師比例占80%以上,專職教師均在幼兒園進行半年及以上的行業(yè)實踐鍛煉,部分教師具有多年的幼兒園一線教學(xué)及管理工作經(jīng)驗。
同時,本專業(yè)的兼職教師均為行業(yè)一線知名園長、幼兒園主管和幼兒園名師。我們每年會選派教師參加各種課程進修、學(xué)術(shù)會議、幼教觀摩,并邀請專家進校交流,把握當(dāng)前幼教領(lǐng)域最新動態(tài)。
完備的專業(yè)課程
02
本專業(yè)課程設(shè)置包括通識教育課程、教師教育課程、專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課、實踐教學(xué)課程。具體開設(shè)鋼琴、聲樂、舞蹈、美工、口語等技能課,同時開設(shè)學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)等理論課程以及幼兒園游戲、五大領(lǐng)域教學(xué)活動等實踐類課程,課程難度由淺入深,層層遞進,使學(xué)生更容易、更系統(tǒng)地掌握學(xué)前教育專業(yè)知識,為學(xué)生參加學(xué)前教育工作奠定扎實的基礎(chǔ)。
在設(shè)置專業(yè)理論知識和技能課程的同時,為學(xué)生提供充足的自主思考和獨立學(xué)習(xí)的機會,引導(dǎo)學(xué)生在理論和實踐學(xué)習(xí)的過程中持續(xù)反思和不斷進步,同時,根據(jù)教學(xué)專業(yè)目標(biāo)和培養(yǎng)要求,我們?yōu)閷W(xué)生提供真實的教學(xué)環(huán)境,將課堂轉(zhuǎn)移到幼兒園,在幼兒園這個真實的教學(xué)環(huán)境中完成學(xué)生的學(xué)習(xí)、反思、討論等一系列教學(xué)過程。
“12345”培養(yǎng)模式
03
“1”是一個中心,即“以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心”;
“2”是兩個轉(zhuǎn)變,即實現(xiàn)從“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,從“知識授受”向“問題解決”的轉(zhuǎn)變;
“3”是三個模塊,即課程設(shè)置分為“基本素質(zhì)”、“職業(yè)能力”、“素質(zhì)能力拓展”三大模塊;
“4”是四種能力,即實施保育和教育的基本能力;綜合藝術(shù)教育的能力;具有活動方案設(shè)計及組織實施操作能力;對幼兒進行身心保教的能力;
“5”是五個對接,即專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對接。
專業(yè)的技能培養(yǎng)
04
學(xué)前教育專業(yè)注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng),采用“課內(nèi)老師教,課外學(xué)姐帶” “專業(yè)技能考核”等形式強化學(xué)生的彈唱技能、舞蹈與兒童舞創(chuàng)編技能、手工與繪畫技能、表演唱技能等。
與此同時,本專業(yè)注重為學(xué)生搭建自我展示的舞臺,組織每一屆畢業(yè)生開展專業(yè)技能匯報展演。展演期間,邀請保定市各知名幼兒園園長及有關(guān)教育行政人員參加。
良好的就業(yè)環(huán)境
05
幾年來,本專業(yè)不斷擴寬教育視野、引進先進教育理念,為學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)搭建平臺。2013年,學(xué)前教育專業(yè)與深圳特蕾新國際幼教集團建立合作,引進新的教學(xué)理念,打開了與省外地區(qū)交流的平臺,不僅為學(xué)生就業(yè)鋪路,還為學(xué)生實習(xí)、學(xué)術(shù)研究的數(shù)據(jù)采集等方面提供便利。2019年,我校與美國黑山州立大學(xué)合作創(chuàng)建學(xué)前教育實訓(xùn)中心,進一步提升專業(yè)格局,為師生謀求更精準(zhǔn)、更專業(yè)的培養(yǎng)與發(fā)展!
我們的學(xué)生在教師們的帶領(lǐng)下,踴躍參與國家、省、市與校級的各項活動、賽事,并多次獲獎;在研究生入學(xué)考試中,學(xué)生成績和錄取率均名列保定市同類專業(yè)前茅。近年來,本專業(yè)不斷擴寬教育視野、引進先進教育理念,為學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)搭建平臺,學(xué)前專業(yè)畢業(yè)生已經(jīng)成為各級各類幼兒園及教育機構(gòu)的骨干力量和領(lǐng)導(dǎo)者!
專注于學(xué)前教育領(lǐng)域,我們是認(rèn)真的!
雄厚的師資隊伍
專業(yè)的課程安排
溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境
廣闊的發(fā)展前景
這里是學(xué)前追夢人的起點!
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