電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)是學(xué)校成立最早專業(yè)之一，采用“三主、兩輔、四融合”的人才培養(yǎng)模式，堅(jiān)持素質(zhì)教育與專業(yè)教育相結(jié)合，校內(nèi)學(xué)習(xí)與校外實(shí)踐相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)理念，以學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)道德培養(yǎng)為核心，以技能比賽為輔助，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。先后與恒大旅游集團(tuán)、海南澤瑞安科技有限公司等企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，為學(xué)生實(shí)踐能力提高提供保障。擁有電氣綜合、智能控制、電子創(chuàng)新三個(gè)實(shí)訓(xùn)室。具備海南省同類院校一流的實(shí)訓(xùn)條件。

專業(yè)基本信息

專業(yè)名稱及代碼：電氣自動(dòng)化技術(shù) 460306

招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生/中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生

學(xué)制：三年

學(xué)習(xí)形式：全日制

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握電氣自動(dòng)化技術(shù)必備的基本理論和專業(yè)技能，從事電氣設(shè)備、企業(yè)供配電系統(tǒng)及自動(dòng)化控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、維護(hù)、檢修、設(shè)計(jì)、技術(shù)改造及管理等實(shí)際工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程

《電工基礎(chǔ)》《電子技術(shù)》《電子CAD》《供配電技術(shù)》《電機(jī)與電氣控制技術(shù)》《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》《可編程控制技術(shù)》《傳感器技術(shù)》等。

師資力量

電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有專任教師6名，研究生以上學(xué)歷2人，高級(jí)職稱5人，均為中級(jí)以上職稱、“雙師型”教師。教師具有豐富項(xiàng)目教學(xué)、企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；另配備多名企業(yè)工程人員提供實(shí)訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)。

近年來(lái)，專業(yè)教師承擔(dān)省級(jí)課題4項(xiàng)，其中省自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)。申請(qǐng)發(fā)明專利和實(shí)用新型專利各1個(gè)，發(fā)表論文10余篇，其中被EI檢索2篇，科研成果豐碩。

就業(yè)方向

初始崗位群：從事電氣自動(dòng)化設(shè)備及控制系統(tǒng)的安裝、運(yùn)行及維護(hù)，企事業(yè)單位電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的運(yùn)行及維護(hù)，自動(dòng)化產(chǎn)品銷售。

發(fā)展崗位群：電氣技師或電氣工程師，從事自動(dòng)化控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、編程、調(diào)試、故障處理，企業(yè)電氣設(shè)備或供配電系統(tǒng)的高級(jí)維修、管理和改造升級(jí)，機(jī)電設(shè)備公司從事計(jì)算機(jī)檢測(cè)、自動(dòng)化產(chǎn)品的技術(shù)支持與服務(wù)工作。

課堂展示

課堂教學(xué)形式多樣，授課方式靈活，以提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力為目的，采用教中學(xué)、學(xué)中做的教學(xué)方式。讓電氣學(xué)生從傳統(tǒng)課堂中解放出來(lái)，完成大量實(shí)踐練習(xí)。充分將理論知識(shí)融入實(shí)踐課程中。課堂既有仿真操作，也有真機(jī)練習(xí)。大大提高同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性。

單片機(jī)仿真教學(xué)

PLC實(shí)踐操作

專業(yè)競(jìng)賽和考證

專業(yè)先后投入大量資金建立電氣綜合、智能控制、電子創(chuàng)新三個(gè)實(shí)訓(xùn)室，可以完成中高級(jí)維修電工考核，為專業(yè)技能比賽提供強(qiáng)有力保障，近三年來(lái)專業(yè)學(xué)生獲省級(jí)一等獎(jiǎng)以上多項(xiàng)，二、三等獎(jiǎng)若干項(xiàng)，對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和職業(yè)能力提高有很大幫助。

學(xué)生在校期間可以考取電工上崗證、中高級(jí)電工證、計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)等多種職業(yè)資格證書(shū)。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

本專業(yè)采用貼合企業(yè)需求的人才培養(yǎng)模式，靈活多樣的教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間考取電工證和電工上崗證，畢業(yè)生人手一證，為就業(yè)打好基礎(chǔ)。畢業(yè)生廣受社會(huì)好評(píng)，企業(yè)滿意度高，近年來(lái)，畢業(yè)去向落實(shí)率均在98%以上。

電氣綜合實(shí)訓(xùn)室

中高級(jí)維修電工操作臺(tái)

電子創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)室

維修電工考試

教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

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